냄새

익산병원 간호사 직무수행계획서(+면접 기출질문 포함)

서식 > 자기소개서 9페이지

익산병원 간호사 직무수행 계획서 익산병원의 간호사는 환자와 의료진, 그리고 지역사회를 연결하는 가교입니다. 먼저 환자 안전과 만족 향상이 가장 중요한 목표입니다. 저의 직무목표는 환자의 안전을 최우선으..

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만 4 세 23명 2학기 유아 발달평가와 관찰일지 - 평가제

리포트 > 교육학 46페이지

교사가 그렇다고 하자 00이는 "진짜 신기하다"라고 말한다. 친구들이 이렇게 하는 거라며 보여주자 00이는 보면서 얼굴이 빨개지며 못한다고 말한다. 교사와 00가 같이 힘주어 친구의 썰매를 민다. 다시 같은 말을..

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한솔아이원스 환경기술(2025하반기 신입) 면접족보, 1분 스피치, 면접질문기출

서식 > 자기소개서 7페이지

환경 관련 문제를 발견하고 개선한 경험은 무엇인가 공정 환경 개선을 위해 데이터를 분석한 경험이 있는가 이 경험을 통해 환경관리는 "수치 이상을 처리하는 일"이 아니라, 공정·설비·조건의 인과관계를 추적해 ..

환경, 설비, 공정, 경험, 데이터, 환경기술, 관리, 현장, 프로젝트, 문제, 조건, 기반, 방식, 구조, 개선, 직무, 원인, 화학물질, 분석, 이다

11월 보육일지

리포트 > 교육학 10페이지

색과 모양으로 놀이해요 다음 시간에는 영아들이 좋아하는 색깔을 이용해 놀이할 수 있도록 지원해주어야겠다. 놀이지원-교사는 영아에게 모양 찍 기미술 도구를 제공하고, 다양하게 색과 모양을 탐색하며 표현해 ..

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-평가제 만 0세 4월 영아 보육일지

리포트 > 교육학 9페이지

소근육) 움직이는 선생님 손을 따라 놀이해요 교사는 놀이하면서 영아와 스킨십을 많이 하며 정서적으로 안정감을 느낄 수 있도록 했다. 안전거울이 있는 곳에서 놀이하면 교사는 영아의 반응을 확인할 수 있고, ..

놀이, 영아, 탐색, 교사, 손, 보다, 볼, 아들, 관심, 따르다, 제공, 상호작용, 사진, 모습, 소리, 보이, 넣다, 블록, 주다, 자유롭다

만 4세 23명 2학기 유아관찰일지와 유아발달평가 - 평가제

리포트 > 교육학 46페이지

친구들이 이렇게 하는 거라며 보여주자 00이는 보면서 얼굴이 빨개지며 못한다고 말한다. 교사와 00가 같이 힘주어 친구의 썰매를 민다. 나는 수족관에 갔다 왔는데 펭귄도 봤어."친구가 이야기한다. 다시 같은 말..

친구, 00, 말, 활동, 교사, 보다, 모습, 표현, 놀이, 이야기, 가다, 만들다, 가지, 관심, 들다, 참여, 노래, 신체, 자다, 다양하다

만0세 5월 보육일지

리포트 > 교육학 13페이지

영아가 더 자유롭게 그림을 그릴 수 있도록 교사는 전지와 같은 큰 종이를 준비해 주었고, 샤워볼을 문지르며 느낄 수 있는 감촉이 나들을 수 있는 소리에 대해서도 표현해주며 활동을 도왔다. 영아가 물 스펀지를..

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3세 18명 1학기 3월-8월 유아관찰일지

리포트 > 교육학 18페이지

00는 "아니예요. 내가 아니고 얘가 정리 안 하고 갔어요" 교사에게 말한다. 자유선택활동시간 친구에게 "OO야 우리같이 놀자"라고 말한다. 어 손가락에 줄이 있어요. 친구도 있어요" 하며 교사에게 말한다. 친구랑..

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유아관찰일지-만 3세 18명 1학기관찰

리포트 > 교육학 18페이지

00는 "아니예요. 내가 아니고 얘가 정리 안 하고 갔어요" 교사에게 말한다. 자유선택활동시간 친구에게 "OO야 우리같이 놀자"라고 말한다. 어 손가락에 줄이 있어요. 친구도 있어요" 하며 교사에게 말한다. 친구랑..

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국민건강보험공단 행정직 첨삭자소서(4)

서식 > 자기소개서 13페이지

여기선 공동의 목표라는 것이 중요한 점이라 생각되고, 다른 문제가 아닌 소통의 부재로 어려움을 겪었던 내용을 작성해주시면 좋겠습니다. 아르바이트 사례로 작성해주셨네요. 사실과 다른 내용이 있으니 그 부분..

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4세 2학기 16명의 관찰일지와 발달평가

리포트 > 교육학 32페이지

00이는 교사가 친구의 이름을 말할 때마다 그 친구의 모습과 동작을 따라하며 노래에 맞춰 춤을 춘다. 그냥 와 "하자 친구는 "알았어"하더니 바로 00이가 있는 역할 영역으로가 함께 놀이를 한다. 설날에 치킨 먹..

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2학기 유아 관찰일지 와 상담일지 와 발달평가 만 4세 23명 -평가제

리포트 > 교육학 69페이지

쌓기 영역에서 친구들이 놀이하고 있는 모습을 보고 가더니 "야나도 같이 하자"라고 말한다. 친구가 00이에게 "야너 왜 밀어"라고 말하자 00이가 "00이가 밀었어"라고 말한다. 00이가 "너희들 뭐해?" 하고 묻자 친..

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식품위생학 식품취급자 위생관리 11p

리포트 > 기타 11페이지

식품 취급자 위생관리(5점 환경위생관리(5점 식품 취급자 위생관리 2식품 및 공정위생관리 식품 취급자 위생관리의 의의 식품 및 공정위생관리의 의의 식재료 위생관리 공정(가공·조리 위생관리 식품취급자 위생..

식품, 위생, 관리, 보관, 조리, 재료, 환경, 취급, 가정, 급식, 식, 냉장고, 소, 공정, 식품위생, 오염, 개인, 안전, 식중독, 상태

4세 2학기 9-2월 관찰일지 19명

리포트 > 교육학 19페이지

하고 묻고 친구가 같이 하자고 말해주니 웃으면서 앉아서 블록을 함께 만든다. 친구가 아니라고 하면서 00이에게 그 모습을 보았냐고 묻자 00이가 "내가 아까 봤어"라고 말한다. 다 만들자 옆에 앉아 있던 00를 보..

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만 4세 20명 2학기 유아발달평가

리포트 > 교육학 20페이지

우리가락에 관심이 많으며 극놀이 활동에 적극적으로 참여 하나 여러 가지도구를 사용하여 그림으로 표현하는 활동은 어려워한다. 여러 가지 그림 형태나 쓰기에 적극적인 관심을 갖고 즐겨 한다. 책에 관심을 가..

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