경력에 따른 이직 성공비법서식 > 자기소개서 2페이지 
경력 정도에 따른 이직 성공법
1. 1년차 미만
1) 개요
첫 단추를 잘못 끼웠다는 생각이 강하게 들고 더 이상 업무를 원활하게 진행할 수 없다거나, 나이가 더 들기 전에 젊음을 바쳐볼 만한 회사를 발견했다거..
리포트 > 독후감/서평 2페이지 
김도현의 차별에 저항하라를 읽고나서
□ 저 자 : 김도현
□ 출판사 : 박종철출판사
저항이란 단어가 억양이 강하게 느껴져 책장을 넘기는 손길에 어떠한 차별을 말하고자 하는지 예의주시하면서 읽게 되었다. 장..
서식 > 자기소개서 9페이지 
[자기소개서] 직종별 BEST 예문 - 취재 기자직
군 생활 때부터 신문의 정보성과 유용성을 깨닫고 거의 매일 정독을 하셨다는 아버지 밑에서 자란 저는 어렸을 때부터 2~3 종류의 집으로 배달되는 신문을 접하며 ..
리포트 > 사회과학 5페이지 
심리학적으로 살펴본 나의 문제해결방식의 특징 분석
1. 서론
유명한 심리학자 Guilford에 의하면 문제는 두 가지 유형으로 나눌 수 있다. 첫 번째 유형은 수렴형이다. 수렴형 문제는 논리성을 요구하는 문제로 ..
리포트 > 자연과학 14페이지 
▣ 단백질의 분쇄 및 원심분리
(1) Homogenizer
: 시료의 충분한 혼합, 교반, 분쇄에 사용되는데 시료속에서 dispersing shaft가 회 전할 때 dispersing shaft의 끝부분의 rotor구멍으로 시료가 강하게 빨려 들어..
2025년 순천공장 사무행정직(계약) 자기소개서서식 > 자기소개서 5페이지 
저는 '현장과 사람을 잇는 신뢰의 행정인'이 되고 자 세아제강에 지원하였습니다.
세아제강의 사무행정직으로서 저는 현장 근로자와 관리부서 간의 원활한 소통을 지원하고, 데이터를 기반으로 효율적인 업무환경..
리포트 > 인문/어학 3페이지
인도 차이나 반도에 위치한 4대 볼거리
인도 차이나 반도에 위치한 4대 볼거리로는 동남아시아 최대의 강인 메콩강
인도 차이나 반도를 관통하는 동남아시아 최대의 강인 메콩강
인도 차이나 반도에 위치한 4대 볼..
리포트 > 예체능 2페이지
중국의 대표 술과 특색
1. 고량주 (高梁酒)
수수를 원료로 하여 제조한 것을 고량주라 하며 고량주는 중국의 전통적인 양조법으로 빚어지기 때문에 모방이 어려울 정도의 독창성을 갖고 있다. 누룩의 재료는 대..
리포트 > 교육학 7페이지 
지능과 창의성에 관한 이론들을 비교하여 논하시오
- 목 차 -
Ⅰ 서론 --- 2
Ⅱ 지능과 창의성
1. 지능의 개념과 제 이론 --- 3
2 창의성의 개념과 제 이론 --- 5
3. 지능과 창의성의 관계 --- 6
..
리포트 > 기타 8페이지
PNS
1)해부학적 구조
paranasal sinuses : 두기골중 전두골, 사골, 접협골과 안면골중 상악골속에 공기를 갖고 있는 강들
* PNS에는 prontal sinuses, ethmoid sinuses, sphenoid sinuses, maxillary sinuses가 있..
수강변경,취소원서식 > 학교서식 1페이지 
수강 변경 취소원
(석박사 과정)
20 학년도 학기
지도교수
학과장
(전공책임교수)
학과
학번
성명
학생
구분
국비과기원장학생일반장학생 기타( )
수업
구분
전일제 시간제
연락처
신..
리포트 > 사회과학 4페이지 
일화 기록법의 주요 개념
일화 기록법의 일반적인 특징
일화 기록법의 장점과 단점
어린이집 사례 적용 및 일화기록법 분석
유아의 행동을 자연스럽고 구체적으로 관찰할 수 있어 발달이 해에 효과적이다.
일화기..
리포트 > 인문/어학 13페이지
루마니아의 역사와 문화
루마니아인은 고대 게토-다키아(Geto-Dacia)인과 로마인의 자손이다. 게토다키아인은 인종적으로 보면 고대 헬라스(그리스) 지역에서 활동했던 트라키아(Thracia) 민족에 속하며, 그들은..
서식 > 학교서식 1페이지
강의 평가서
이 설문지는 한 학기 동안 여러분을 가르쳐주신 교수님의 강의 평가에 대하여 여러분들의 솔직한 견해를 묻고자 제작되었습니다. 이것은 앞으로 더 나은 강의 내용과 방법을 개발하여 높은 수준의 교..
리포트 > 사회과학 2페이지
두 번째 단계는 이 관찰을 바탕으로 가정을 행하는 단계이다.
세 번째 단계는 가정을 검정하는 것이다.
3단계에서는 할 수 있다면 많은 다른 아동들에 대하여 가정을 검증하고 애착 수준과 사교기술을 관찰하고 측..
