가족상담의 주요 기법리포트 > 생활/환경 9페이지 
가족상담의 주요 기법
목차
* 가족상담의 주요 기법
Ⅰ. 주의 집중과 경청하기
Ⅱ. 비언어적인 행동의 이해
Ⅲ. 재진술
Ⅳ. 공감
Ⅴ. 감정의 반영
Ⅵ. 진실성과 자기노출
Ⅶ. 개방형 질문
Ⅷ. 직면
Ⅸ. 해석
..
복음과문화,기독교레포트자료,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p리포트 > 경영/경제 23페이지 
복음과 문화
복음과 문화
문화의 개념
문화 관념과 감정과 이와 연관된 행위의 형태와 그들이 생각하고 느끼며 행동하는 것을 조직하고 규칙화하는 사람들의 집단에 의하여 공유된 산물.
문화의 차원
-인식적 ..
리포트 > 경영/경제 29페이지 
패밀리레스토랑 서비스매뉴얼이 노동자와 소비자에 미치는 영향
-목차-
Ⅰ. 서론
1. 연구 배경 및 목적
2. 문헌연구
3. 연구 방법 및 과정
1) 서비스 매뉴얼
2) 패밀리레스토랑 매뉴얼이 미치는 영향
Ⅱ. 본..
관습상의 특수성정보/기술 > BM/법률 2페이지 
<세부내용>
관습상의 특수성
우리나라에서는 분만과정에서도 남편의 참여가 허락되지 않을 정도로 의료현장은
생략
환자의 프라이버시 보호의 관점에서도 관계가 없는 사람이
생략
그러나 전신..
[오타제로 독후감]달팽이가 느려도 늦지 않다리포트 > 독후감/서평 2페이지 
『달팽이가 느려도 늦지 않다』을 읽고, 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다.
오타제로 독후감은 오타가 없습니다.
오타제로 독후감은 한글 맞춤법을 준수합니다.
오타제로 독후감은 인터넷 서점 등의 글로 짜..
리포트 > 독후감/서평 5페이지 
아몬드 독후감,서평입니다.
좀 비싸지만 그 누구와도 비교불가한 최고 품질의 독후감임을 자부합니다.
자세한 내용은 목차를 참고하시고 많은 도움 되시길 바랍니다 !!
1. 아몬드 책 개요
2. 아몬드 줄거리 요..
리포트 > 예체능 10페이지 
*낙신 부도권
낙신부도는 고개지가 시인 조자건의 작품인 낙신부 를 그림으로 창조해 낸 작품이다. ‘낙신부’는 조식이 봉건사회의 압력에 의해 잃어버린 사랑의 아픔을 다래내기 위해 인간과 귀신과의 연애라는 환..
리포트 > 공학/기술 7페이지
남·북한 청소년 교류 방안 연구
[목차]
I. 서론
1. 연구의 동기
2. 문제 제기
II. 본론
1. 남북한 청소년 교류 현황
2. 남북한 청소년 교류 문제점
(1) 남북한의 이질화 현상 심각한 수준
(2) 북한 체제의..
리포트 > 사회과학 3페이지
또한 자녀에 대한 사랑은 크지만 기술이 부족하여 자녀와의 관계에 어려움이 있거나 부모 역할을 효과적으로 수행하지 못 하는 부모에게는 기술훈련이 반드시 필요하다.
자녀의 감정을 다루는 방식도 부모교육에 ..
리포트 > 경영/경제 2페이지
[아동상담기술] 즉각성(즉각적인 반응 기법)
즉각성(Immediacy)은 상담관계에서 현재의 순간, 또는 '지금 그리고 여기'에서 상담자와 아동 사이에 무엇이 일어났는가를 설명하는 것이다.
즉각적인 반응은 내담자..
리포트 > 사회과학 6페이지
노인의 지혜에 대한 레포트 자료.
CONTENT
노인의 지혜
I. Erikson의 고전적 접근방법
II. Clayton과 Meacham의 상황적 접근법
III. Baltes의 경험적 정의
IV. Labouvie-Vief의 지능과 감정의 통합
V. 지혜..
리포트 > 사회과학 3페이지 
사회복지실천 면접 의사소통에 대한 레포트 자료입니다.
사회복지실천 면접 의사소통
면접은 의사소통을 통해 이루어지는 활동이다. 사터어(Satir)는 의사소통을 두 사람 이상이 서로 의미를 주고받으며 점검하는..
리포트 > 경영/경제 57페이지 
본 자료는 품질의 개념(종합적 품질경영, 6시그마 운동, 품질의 개선), 품질관리와 품질경영(품질관리와 구성요소, 품질관리의 순환과정, 표본검사, 관리도), 품질보증
(상품감정과 품질평가, 상품감정의 대상, 상..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
검은집을 보고나서
보험회사에 어울리지 않게 인간적인 신입 보험사와 가난한 피보험자 들인 서민고객 사이에 등장하는 사이코패스 라는 괴물... 감독은 영화의 인물 설정부터 아이러니 하게 설정해 놓고 영화를 ..
리포트 > 교육학 3페이지 
유아교육 - 유아 음악 교육의 실제
목 차
1. 노래 부르기
2. 악기 다루기
3. 듣기(감상)
4. 음악 만들기(창작)
5. 신체 표현
1.노래 부르기
유아의 노래 부르기 지도를 위한 교사의 역할
a) 노래를 잘 부르는..
