만1세 1년 관찰일지 / 일상생활,놀이활동 영역 관찰일지 / 발달평가 포함된 관찰일지리포트 > 교육학 15페이지 
만1세 1년분량 관찰일지 입니다.
만1세반 7명의 영아들을 대상으로 3월, 4월, 5월, 6월, 7월, 8월, 9월, 10월, 11월, 12월, 1월, 2월 동안 관찰한 내용과 평가를 상세하게 기록하였습니다
후각으로 향기를 예측하..
학교 운영위원회 활동 계획리포트 > 교육학 310페이지 
만4세 1년 (3월-2월) 관찰일지 및 발달평가 입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하고 평가하였습니다.
총 310Page 분량으로 근무하고 계시는 원 서식에 맞추어 영..
2022년 만0세 관찰일지 5명 (3월,4월,5월,6월,7월,8월)리포트 > 교육학 
만0세 영아 5명분이며 표준보육과정 토대로 계획한 활동에 맟줘 관찰하고 평가하였습니다.
기본생활,신체,언어,예술,자연,사회관계 등등 모두 빠짐없이 꼼꼼하게 작성되어있습니다.
직접 관찰하고 평가한 내용이..
리포트 > 교육학 10페이지 
만2세 1월,2월 관찰일지 및 1,2월 총평 입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였으며
1,2월 총평 포함되어 있습니다.
만2세 1월,2월 관찰일지 및 1,2월 총평 (기본생활..
리포트 > 교육학 6페이지 
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 2학기 총평
만4세 2학기 (9월-2월) 관찰일지 (관찰내용 2학기 총평 있음)
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9..
리포트 > 교육학 5페이지 
만5세 5명 2학기 (9월-2월) 발달평가 입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 영역에 대해 관찰 및 평가하였고
표준보육 내용범주에 따른 평가 예시문으로 작성되었습니다.
기본생활..
리포트 > 교육학 6페이지 
만5세 1년 3월~2월 관찰일지 입니다.
제가 직접 1년 동안 작성한 만5세 관찰일지 입니다.
모든영역 작성되어있으며 총평도 있습니다.
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술..
리포트 > 교육학 3페이지 
만3세 1학기 3월-8월 관찰일지 입니다.
6개 영역을 관찰하고 발달평가까지 자세하게 기록되어 있습니다.
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술활동
7. 1학기 발달평가
먼저 ..
리포트 > 교육학 5페이지 
만3세 일상생활,놀이활동 영역 2학기 (9월~2월) 관찰일지 입니다.
중복내용 절대없으며 알차게 구성되어 있습니다.
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 일상생활
(4) 놀이활동
(5) 일상생활
(6) 놀이활동
자유놀이시..
리포트 > 교육학 20페이지 
만0세 영아들을 대상으로 영아들의 다양한 행동을 기본생활습관, 신체운동 건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 6개 영역으로 나누어 관찰하였습니다.
모든계절에 사용가능한 관찰일지이며, 관찰내용과..
리포트 > 교육학 3페이지 
만1세 1학기 (3월-8월) 관찰일지 및 종합평가자료이며
3명 분량으로 아주 상세하게 작성한 관찰일지 입니다.
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술활동
7. 종합발달평가
스..
서식 > 회사서식 1페이지 
월별 경비집행예산 총괄표 표준서식입니다.
아래와 같이 월별 경비집행예산 총괄표를 제출합니다.
작성년월일
20 년월일
계정과목
1월
2월
3월
4월
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11월
12월
연합계
..
리포트 > 교육학 30페이지 
만0세 1년분량 관찰일지와 발달평가 자료입니다.
놀이와 일상활동 영역으로 구분하여 작성하였으며
표준보육과정에 근거하여 작성한 평가인증 A자료 입니다.
5명의 영아를 대상으로 1년동안 총 30페이지 분량으..
리포트 > 교육학 20페이지
만3세 놀이중심 1년 관찰일지 입니다.
3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 월별로 구분하여 작성하였고 발달평가 첨부되어 있습니다.
먼저 놀이하고 있는 친구들의 모습을 지켜보다 조심스럽게 ..
