관찰일지 2학기 (9월-2월) 만2세 5명 (2학기 총평첨부)리포트 > 교육학 5페이지 
관찰일지 2학기 (9월-2월) 만2세 5명 (2학기 총평첨부)
만2세 영아 한명당 일상2개,놀이4개씩 관찰하였고 2학기 총평도 첨부하였습니다.
일상생활
자신의 차례가 되자 줄을 서서 식판을 받는다. 자리에 앉아 식사..
리포트 > 교육학 7페이지 
만3세 1학기 유아 행동 관찰일지 입니다.
일상생활,놀이활동 영역으로 나누어 관찰하였으며 알차게 관찰하였고 관찰내용과 평가로 이루어져 있습니다.
중복내용 없으며 활동주제와도 연계된 부분도 많이 있습니..
상사 평정표서식 > 회사서식 1페이지 
성실성,리더쉽등 항목별 상사 평정표 작성 서식입니다.
상사 평정표
(적용대상 - 팀장)
평정대상자
근무처 :
직급 :
사번 :
성명 :
평정요소
평정기준
평정점수
성실성
항상 근무태도가 양호하..
프로포절 - 이혼위기 부부의 이혼 방지 및 가족 간 화목 도모 프로그램리포트 > 사회과학 14페이지 
이혼위기 부부의 이혼 방지 및 가족 간 화목 도모 프로그램 ‘미워도 다시 한번’
1. 프로그램의 필요성
....
문화예술 > 라이프/여성 1페이지
개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
개업 인사말 / 1page
제목
개업인사말12(식당확장개업 인사말)
요약
식당을 확장하여 내부 장식도 새로 하고 여러 서비스를 준비했다는 인사말입니다.
내..
서식 > 회사서식 1페이지
개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
감사 / 1page
제목
촉박한 납기일정을 맞춰준 것에 대해 감사
요약
촉박한 납기 일정임에도 불구하고 뛰어난 품질의 제품을 납품한 업체에 ..
리포트 > 인문/어학 6페이지 
Report
( 삼국시대 역사 속의 숨은 사랑, 부부지애, 척애, 정절을 지킨 두 여인의 상반된 견해 총체적 조사분석 )
목 차
1.머리말
2.부부지애
3.척애
4.정절을 지킨 두 여인의 상반된 견해
5.맺음말
1.머..
서식 > 자기소개서 1페이지 
포스코파워 기술관리직(기술사무직)지원자 자기소개서 샘플입니다.
■ 지원동기 및 희망근무분야(500자 내외)
아직 익히고 배워야할 것들이 많은 저에게, 귀사는 풍부한 경험과 다양한 지식을 쌓을 수 있도록 이끌..
리포트 > 사회과학 2페이지 
군대 총기난사사건에 대한 고찰
나는 지난 2001년 1월에 대한민국 육군에 입대를 했다. 두려움을 가지고 간 곳이었다. 대한민국의 건강한 남자는 모두 한번 씩 갔다 와야 하는 군대이기에 선택의 여지는 없었다. ..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
진화했던 물고기처럼
요즘 우리 주변엔 소위 성공서적이라는 알 수 없는 책들이 난무하고 있다.
웬만한 대형 서점에 가보면 베스트셀러 10위권 안에 항상 그러한 종류의 책들이 어김없이 자리 잡고 있다. 그..
문화예술 > 라이프/여성 1페이지
편지
○○○에게
○○○이 돌잔치는 잘 마쳤는지 모르겠다.
너의 초대를 받고도 참석하지 못해서 너무나 미안하구나.
너도 보고 싶고, ○○이 얼마나 컸는지도 참 궁금하고 꼭 가보고 싶었는데, 이곳에서의 일과 사정..
서식 > 학교서식 5페이지 
선생님께 알려 드리는 우리 아이 이야기
이 설문은 학교 교육에 대한 학부모님들의 기대치와 바람, 그리고 자녀들의 가정 환경과 생활, 학습습관 등을 세심하게 파악하여 학교생활과 성장발달을 좀더 알차게 지..
서식 > 자기소개서 2페이지
LG건설_합격자_자기소개서_샘플입니다.
성장과정 및 가족관계
저희 집이 종가집이라 언제나 사람들이 붐볐습니다. 그래선지 여러 사람들과 어울리는 것이 익숙 (중략)
성격 및 취미사항
저는 시간관념이 아주 ..
리포트 > 독후감/서평 7페이지
간결하고 깔끔하게 썼습니다.
잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
순간적으로 반응해 부정적인 말을 몇 마디 내뱉었다면 이미 내리막길에 발을 내디딘 셈이다. 이 길은 한번 들어서면 가속도가 붙는다. 그래서 ..
리포트 > 인문/어학 6페이지
소월과 만해의 시들을 살펴보면 시속에서 '님'이라는 존재를 쉽게 찾을 수 있다.그렇다면 이 '님'의 실체는 무엇일까? 이에 대하여 한번 살펴보고자 한다.
1.소월 김정식의 시에서의 '님'
김소월의 배경을 살..
