교사평가제도

만3세 관찰일지 및 발달평가 118Page (평가제 관찰일지)

리포트 > 교육학 118페이지

만3세 관찰일지 및 발달평가 118Page 분량입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였고 영역별로 해석 및 평가도 첨부하였습니다. 아주 상세하게 작성하였습니다. 만3세..

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보육실습일지(어린이집 9월~10월 4주간 , 주간보육계획안, 급식식단표, 실습생소감, 지도교사평가, 실습평가보고서)

리포트 > 사회과학 59페이지

직접 작성한 일지입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1. 실습기간 2. 실습기관 현황 3. 보육활동 시간 4. 좋은 반 주간교육 계획안 5. 급  간식단표 6. 보 육 실 습 일 지 2. 실습활동기록 9월 23..

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평가제 어린이집 만0세 5명 관찰일지와 발달평가 3~8월

리포트 > 교육학 5페이지

평가제 어린이집 만0세 5명 관찰일지와 발달평가 입니다. 1학기 분량이며 세세하게 기록하고 평가하였습니다. 1. 기본생활습관 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 예술경험 6. 자연탐구 7. 1학기 발달평가 ..

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만3세반 2학기 영역별 유아 관찰일지와 발달평가 (10명 20페이지 분량으로 매우 자세합니다)

리포트 > 교육학 20페이지

만3세반 2학기 영역별 유아 관찰일지와 발달평가 입니다. 영역별 구체적인 관찰과 평가로 구성되어 있으며 모든 흥미영역에서의 놀이나 활동 뿐 아니라 실내외 공간, 일과의 모든 시간에서 유아가 나타내는 반응..

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만1세 3월~8월 발달평가 5명 (매우 상세합니다)

리포트 > 교육학 6페이지

어린이집 만1세 1학기 행동발달평가 자료입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구의 6개 영역으로 관찰하여 작성한 발달평가 자료 입니다. 아주 자세하게 설명되어 있으며 평가인증에 꼭..

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만2세 놀이와 일상 1학기 관찰일지 / 발달평가 (영역별로 발달평가 첨부)

리포트 > 교육학 10페이지

만2세 놀이와 일상 1학기 관찰일지 / 발달평가 입니다. 각 영역별로 발달평가 첨부되어 있으며 아주 자세하게 작성하였습니다. 만2세 놀이와 일상 1학기 관찰일지 / 발달평가 (영역별로 발달평가 첨부) 일상생..

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어린이집 9월~2월 만1세 관찰일지 및 1학기 발달 종합평가

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어린이집 9월~2월 만1세 관찰일지 및 1학기 발달 종합평가 자료입니다. 현직 교사가 실제 어린이집에서 2학기 동안 만 1세 영아 5명을 관찰한 내용입니다. 모든영역 작성되어있으며 알차게 관찰하였고 관찰내용..

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만0세 1학기 영아 관찰기록 관찰일지 (10명 대상 관찰평가 및 기록한 관찰일지)

리포트 > 교육학 10페이지

만0세 영아 1학기 관찰일지 10명 분량 입니다. 모든영역 작성되어있으며 관찰한 내용에 대한 총괄적인 교사의 평가글이 포함되어 있습니다. 직접 관찰하고 평가한 내용이구요. 내용평가 정말 알찹니다. 참고하..

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일상생활 놀이활동 영역 만3세 1학기 관찰일지 발달평가 (10페이지 분량으로 아주 상세한 관찰일지 입니다)

리포트 > 교육학 10페이지

일상생활 놀이활동 영역 만3세 1학기 관찰일지 발달평가 자료입니다. 관찰한 내용에 대한 총괄적인 교사의 평가글도 포함되어 있습니다. (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 일상생활 (4) 놀이활동 (5) 일상생활 (6)..

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[교사개발] 교사개발의 의의와 목적, 교사개발 유형(종류), 교사개발프로그램, 교사개발에 대한 태도

리포트 > 경영/경제 14페이지

[교사개발] 교사개발의 의의와 목적, 교사개발 유형(종류), 교사개발프로그램, 교사개발에 대한 태도 목차 교사개발 I. 교사개발의 본질 1. 교사개발의 의의 2. 교사개발의 목적 II. 교사개발의 유형 1. ..

개념, 정의, 특징, 특성, 문제점

교사 역할의 본질(교사역할의 개념과 특성, 교사의 역할갈등, 교사의 과업)

리포트 > 경영/경제 8페이지

교사 역할의 본질(교사역할의 개념과 특성, 교사의 역할갈등, 교사의 과업) 목차 교사 역할의 본질 I. 교사 역할의 개념 II. 교사 역할의 특성 1. 몬테소리 유아 프로그램 교사의 역할 2. 피아제 유..

개념, 정의, 특징, 특성, 문제점

[교사의 자질] 영아교사(어린이집교사)의 자질, 유치원교사(유아교사)의 자질, 초등학교 교사(초등학교선생님)의 자질

리포트 > 경영/경제 9페이지

[교사의 자질] 영아교사(어린이집교사)의 자질, 유치원교사(유아교사)의 자질, 초등학교 교사(초등학교선생님)의 자질 목차 교사의 자질 I. 영아교사(영아 담당교사)의 자질 1. 교사의 역할 2. 교사의 ..

개념, 정의, 특징, 특성, 문제점

교사의 자질과 역할

리포트 > 경영/경제 13페이지

교사의 자질과 역할에 대한 레포트 자료입니다. 교사의 자질과 역할 목차 교사의 자질과 역할 A. 교사의 자질 I. 교사의 자질 II. 학생들이 좋아하는 교사와 싫어하는 교사 1. 학생들이 가장 좋아하는..

개념, 정의, 특징, 과제, 문제점

교사의 자질과 역할

리포트 > 교육학 11페이지

교사의 자질과 역할 목차 * 교사의 자질과 역할 Ⅰ. 교사의 자질 Ⅱ. 교사의 역할 1. 사회대표자로서의 교사 2. 판단자로서의 교사 3. 지식자원으로서의 교사 4. 학습조력자로서의 교사 5. 심판자로서의 교사..

개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성

교사가 갖추어야 할 조건 [교사,사터,교육,학생일치,교육논리]

리포트 > 교육학 3페이지

교사가 갖추어야 할 조건에 대해 작성한 레포트입니다. 1. 교사는 이해와 사랑과 봉사심에 철저해야 한다. 2. 교사는 인간을 존중하는 태도를 지녀야 한다 3. 교사는 넓고 신성한 교육관을 가져야 한다. 4. 교사는..

교사, 사터, 교육, 학생일치, 교육논리

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