만3세 1년분량 관찰일지 / 6개 영역별 관찰일지와 영역별 해석,평가 / 20page 분량 관찰일지리포트 > 교육학 21페이지 
만3세 1년분량 관찰일지 / 6개 영역별 관찰일지와 영역별 해석,평가 자료입니다.
만3세 유아들을 실제로 관찰한 내용으로 작성한 관찰일지 입니다
평가인증 완료하였고 A받았습니다.
1. 관찰내용
- 기본생활,신..
리포트 > 교육학 10페이지 
1학기 관찰일지 만5세 5명 10Page 분량 자료입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동 총 6가지 영역으로 분류하여 관찰하였고 평가 하였습니다.
<1> 만5세 영아반 관찰일지
(1) 기본..
리포트 > 경영/경제 6페이지 
사회복지실천면접의 기술(분위기 조성 기술¸ 관찰기술¸ 경청기술¸ 해석기술¸ 질문기술¸ 표현촉진기술¸ 초점제공기술¸ 직면기술)에 대하여 서술하시오에 대한 레포트
사회복지실천면접의 기술(분위기 조성 기술¸ 관..
리포트 > 교육학 10페이지 
2022년 2023년 만4세 5명 1년 (3월~2월) 관찰일지와 평가 및 해석입니다.
일상생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 관찰하였고
관찰한 내용에 대한 총괄적인 교사의 평가글이 포함되어 있습니다.
1. 관찰내용
- ..
리포트 > 교육학 3페이지 
1학기 만5세 관찰일지 입니다.
일상생활,놀이활동 관찰일지와 1학기 평가 및 해석을 담고 있습니다.
아주 자세하게 설명되어 있습니다.
1. 관찰내용
- 일상생활
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
2. 1학기 평..
리포트 > 교육학 5페이지 
2학기 만1세 영아반 5명 관찰일지 입니다.
표준보육과정에 의거하여 기록되었으며 모든계절 사용할수있는 관찰일지 입니다.
1. 관찰일지 영아1
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자..
리포트 > 법학 4페이지 
단체협약의 해석 일반에 대한 노조법상 검토
Ⅰ. 들어가며
1. 단체협약의 의의
단체협약은 노사관계당사자간 단체교섭의 결과로서 근로조건 기타 노사관계의 제반사항에 대해 합의한 문서를 말한다.
단체협약은 ..
리포트 > 사회과학 502페이지 
[1] 합헌적법률해석
I. 헌법의 해석
1. 의의
(1) 헌법문제 해결을 위해 헌법규범의 객관적 의미내용을 확정하는 법인식작용
(2) 헌법재판기관이 최종적인 유권해석권한을 갖는다.
2. 헌법해석의 특징
(1) 서언 : ..
리포트 > 교육학 7페이지 
만3세 3월~8월 1학기 관찰일지 입니다.
일상생활과 놀이활동 영역으로 관찰하고 해석및 평가를 기록한 관찰일지 입니다.
평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다.
발표하는 것에 즐거움을 ..
리포트 > 교육학 7페이지 
만1세 관찰일지 1학기 7명분량 관찰일지 입니다.
일상생활과 놀이활동으로 구분하여 관찰하였고 각 영역마다 평가 및 해석 첨부하였습니다.
저렴하진 않지만 아주 상세하게 기술한 관찰일지 입니다.
친구하고 놀..
리포트 > 교육학 6페이지 
1년 만5세 관찰일지 입니다.
일상생활,놀이활동 관찰일지와 평가 및 해석을 담고 있습니다.
아주 자세하게 설명되어 있습니다.
1. 관찰내용
- 일상생활
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
2. 평가 및 해석
OO는..
리포트 > 경영/경제 2페이지 
[사회복지실천기술론] 해석 기술
클라이언트가 과거와 현재 문제 간의 연관성을 이해하면서 원인적 연관성을 가정하기 시작할 때 해석의 영역에 도달하게 된다. 대부분의 정신역동적 성격이론들은 일생 중에서 발..
리포트 > 인문/어학 21페이지 
古典解释과言语研究*
차례
1. 문제제기
2. 연구의 방법
3. 연구의 실례――吾日三省吾身章
4. 맺음말
1. 문제제기
일반적으로 고전 문헌은 그 문헌이 작성된 시기가 오래되어 그 의미를 정확하게 해석하기 어..
리포트 > 교육학 11페이지 
만3세반 2학기 관찰일지 입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동 총 6가지 영역으로 분류하여 관찰하였고 영역별로 해석 및 평가를 하였습니다.
한학기 분량이며 아주 자세합니다...
리포트 > 경영/경제 4페이지
영아의 정서발달(영아의 정서표현의 발달, 정서와 인지의 해석)
I. 정서표현의 발달
Izard는 영아들 손에 얼음을 쥐어 주었을 때, 가지고 있던 장난감을 및었을 때, 또는 엄마와 떨어져 있다가 엄마가 영아에게..
