인간중심상담이론

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상담이론 - 현실치료요법 I. William Glasser와 현실치료 Glasser(1925~)는 1950년대에 현실치료적 상담을 창시하였으며, 이 치료는 내담자의 문제를 해결하고 사회의 현실적 요구에 대처하도록 돕는데 초점을 ..

사회과학

아동상담 - 자신이 상담자로서의 자질이 있는지 생각해 보시오

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자신의 상담자로써의 인간적 자질에 대해 평가해 보시오 1. 서론 상담은 전문적 훈련을 받은 상담자와 조력을 필요로 하는 내담자 간의 상호작용을 통해 내담자의 문제를 해결하거나 내담자가 상담활동의 공동..

상담심리학 관련이론

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상담심리학 관련이론 인간의 마음과 행동을 연구하는 현대 심리학은 형이상학적으로 인간을 연구한 철학에서 이탈하여 발달해 왔다. 여기서는 심리학자들이 일반적으로 호칭하는 네 가지 세력에 대해 알아보자. ..

개념, 정의, 특징, 특성, 과제

[보웬이론] 보웬의 자기분화에 대해 설명하고 상담자가 내담자의 분화를 높이기 위해 어떻게 상담해야 하는지 기술하시오.

리포트 > 사회과학 3페이지

[보웬이론] 보웬의 자기분화에 대해 설명하고 상담자가 내담자의 분화를 높이기 위해 어떻게 상담해야 하는지 기술하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 보웬의 자기분화 2. 상담자가 내담자의 분화를 높이기 위한 상담방법..

보웬, Bowen, 가족치료, 자기분화, 상담자, 내담자, 자아분화

행동주의 상담 모델의 상담기법과 현실주의적 상담 모델의 상담기법에 대해 상세히 기술하고 어떠한 모델이 필자에 더욱 적합한지 논하시오.

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"행동주의 상담 모델의 상담기법과 현실주의적 상담 모델의 상담기법에 대해 상세히 기술하고 어떠한 모델이 필자에 더욱 적합한지 논하시오."에 대한 내용입니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 상담의 정의 2. 행동주의 ..

행동주의 상담모델, 현실주의적 상담모델, 상담기법

청소년상담의 목표

리포트 > 경영/경제 3페이지

청소년상담의 목표 청소년상담에 대한 개념들을 토대로 청소년복지실천의 방법으로서. 청소년상담이 추구해야 할 목표를 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 청소년 내담자로 하여금 행동의 변화를 촉진하는 것이다. ..

개념, 정의, 특징, 특성, 과제

사회복지상담 사례연구) 체계이론모델을 적용한 사례분석

리포트 > 생활/환경 10페이지

사회복지상담 사례연구) 체계이론모델을 적용한 사례분석 목차 * 체계이론모델을 적용한 사례분석 Ⅰ. 사례개요 및 인적사항 1. 사례개요 2. 클라이언트의 일반적 사항 1) 개인력 2) 가족력 (1) 가족관계 (2) ..

개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성

목회상담학(제이 E. 아담스)

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제이 E. 아담스, 목회상담학, 정정숙 역. 서울 : 총신대학 출판부, 1981. 지금까지의 상담학은 거의가 로저스(Rogers)나 프로이드(Freud)의 원리들을 비판없이 그대로 받아들이는 형편이었으나 웨스트민스터 ..

인문, 어학

구조적가족치료(이론, 가족상담사례, 성격장애의 청소년가족 시연) 보고서

리포트 > 사회과학 23페이지

구조적 가족치료 전반에 관한 이론 및 사례적용, 상담일지, 시연을 담고있습니다. 구체적 내용은 목차를 통해 확인하실 수 있으며 작성한 레포트로서 내용정리가 아주 잘 되어 있습니다. 그리고 발표용 파워포인트..

구조적가족치료, 구조적가족치료사례, 구조적가족치료모델, 가족치료사례적용, 가족치료, 파워포인트, 사회복지실천기술론

[심리상담] 상담자의 인간적 자질에 관해

리포트 > 사회과학 3페이지

[심리상담] 상담자의 인간적 자질에 관해 1. 상담 상담이란 도움을 필요로 하는 클라이언트와 전문적 훈련을 받은 상담자와의 사회적 관계에서 이루어지는 학습과정이다. 상담자는 클라이언트의 욕구가 무엇인지 ..

청소년 상담의 특징과 청소년 개별상담과 청소년 집단상담을 비교설명하시오.

리포트 > 사회과학 6페이지

청소년 상담의 특징과 청소년 개별상담과 청소년 집단상담을 비교설명하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 청소년상담의 특징 2. 청소년 개별상담과 청소년 집단상담 1) 개별상담 2) 집단상담 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 청소..

청소년상담, 개별상담, 개인상담, 집단상담.특징, 청소년

교육심리학, 상담과이론 실제 토론입니다.

리포트 > 사회과학 2페이지

성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. ■ 교육심리학 토론주제 ..

상담이론과 실제, 교육심리학, 정신장애인 집중관리 토론, 수준별 수업 찬반토론

집단상담자의 인간적 자질과 역할 및 기능

리포트 > 경영/경제 5페이지

집단상담자의 인간적 자질과 역할 및 기능 목차 집단상담자의 인간적 자질과 역할 및 기능 I. 집단상담자의 자질 1. 개인들과의 경험 2. 집단 경험 3. 계획과 조직 기술 4. 주제에 대한 지식 5. 기..

개념, 정의, 특징, 특성, 과제

[인간중심상담] 로저스(Rogers)의 인간중심상담

리포트 > 경영/경제 3페이지

[인간중심상담] 로저스(Rogers)의 인간중심상담 인간중심상담 인간중심상담은 로저스(Carl R. Rogers, 1902-1987)에 의해 주창된 이론으로 초기(1950년대)에는 비지시적 상담(non-directive counseling), 중반..

개념, 정의, 특징, 특성, 과제

상담심리,심리

리포트 > 사회과학 6페이지

상담심리사 직무분석 [목 차] 1. 상담심리사 소개 1 2. 직무분석 방법 소개 1 3. 직무기술서 1 3-1 상담심리사로서의 행동 1 4. 직무명세서 1 4-1. 지식 (Knowledge) 1 4-2. 기술 (Skill) 2 4-3 능력 (Ability) 2..

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