사회복지시설설치허가신청서서식 > 행정민원서식 3페이지 
[별지 제16호 서식] (개정86.6.25)
(앞면)
사회복지시설설치허가신청서
처리기간
10일
신청인
①법인명
②대표자명
③소재지
(전화번호： )
시설개요
④명칭
⑤사업종별
⑥소재지
(전화번호： )
..
만2세 1년 평가제 6개영역 관찰일지 및 발달평가 120Page리포트 > 교육학 121페이지 
만2세 1년 평가제 6개영역 관찰일지 및 발달평가 120Page 분량입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 총 6개분야에 대해 자세히 기술하였습니다.
모든계절 사용가능하며 표준보육과정..
리포트 > 인문/어학 3페이지
마야 샤크티의 신비와 물
[고대인도․힌두설화/마야 샤크티의 신비와 물]
[이야기1]
몇몇의 성자들이 숲속에 사는 덕망 높은 으낮 비야사에게 인생의 꿈과 요지경을 연출하는 마야의 비법을 가르쳐 달라고 졸랐다...
서식 > 행정민원서식 3페이지
[별지제16호서식](개정86.6.25) (앞면)
사회복지시설설치허가신청서
처리기간
10일
신청인
①법인명
②대표자명
③소재지
(전화번호： )
시설개요
④명칭
⑤사업종별
⑥소재지
(전화번호： )
⑦시..
서식 > 자기소개서 5페이지 
우수 자기소개서
서울아산병원 자기소개서
- 신입 간호사 -
< 목 차 >
1. 자신의 성장과정부터 취미, 입사지원 동기, 희망업무 및 포부, 본인의 장점 및 기타 특기사항을 서술하시기 바랍니다.
2. ..
노년기삶의 이면(노인의 죽음과 호스피스, 노년기성, 노인의 성, 노인인권과 노인학대) PPT 프레젠테이션리포트 > 사회과학 34페이지 
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 노인의 죽음과 호스피스
2. 노년기의 성
3. 노인인권과 노인학대
-살아있는 상태의 종결
-죽어가는 과정(dying)이 끝나는 것 = 죽음(deat..
리포트 > 사회과학 28페이지 
[독도수호] 독도에 관해서
목 차
【들어가면서..】
【독도 연대기】
년 도
주 요 내 용
약 300년경
울릉도에서는 기원후 약300년 무렵의 것으로 추정되는 갈색무늬토기와 신라시대토기들이 주로 발견되는 것으..
리포트 > 교육학 12페이지 
그러자 00가 "00가 만든 건 안 예뻐"라고 말한다.
00는 ʻʻ 가서 손깨끗하게 씻고 다른 놀이 할래요.
교사가 "우와 00가 눈을 만들었구나~ "하자 웃음을 지으며 다른 과자를 또 하나 올리며 "코!"라고 말한다.
교사..
리포트 > 교육학 70페이지 
만1세 영아 관찰일지 70Page 분량입니다.
평가제 준비하는에 있어 매우 적합한 자료 입니다. 관찰일지 작성에 매우 유익할거라 생각합니다.
기본생활
잘 먹겠습니다. 동화를보는 OO는 교사가 어떤 음식이 우리 몸..
리포트 > 인문/어학 7페이지
사자성어의 이해
-焚書坑儒(분서갱유)
1.정의
焚書坑儒(불사를분, 글서, 묻을갱, 선비유): 진나라 시황제가 정부를 비방하는 언론을 봉쇄하기 위하여 서적을 불사르고 선비를 생매장한 일을 이름
책을 불사르고 ..
리포트 > 독후감/서평 11페이지 
[THE LION KING]
-제작년도 : 1994. 07. 02
-런닝타임 : 89 분
-영화정보 : 1994년 월트 디즈니 피처 애니메이션에서 제작하고 월트 디즈니 픽처스에서 같은 해 7월 15일 개봉한 미국의 애니메이션 영화로, 디즈..
리포트 > 교육학 24페이지 
00는 교사에게 ʻʻ 선생님 시원하지요?
라고 말하여 교사가 ʻʻ 그렇군요.
교사가 00이에게 "이제 밥을 먹어볼까요?"라고 말을 해도 먹지 않고 앉아 있다.
그러면서 교사에게 "00도 밥 먹어요"라고 말한다.
교사가 ʻ..
리포트 > 생활/환경 37페이지
일 본 의 장 례 문 화
순 서
서론
1. 일본인의 삶과 가치관이 스며들어 있는 장례
2. 일본인들의 장례문화 성립
본론
1. 일본인들의 내세관
2. 일본인의 장례절차
3. 장례 예절
4. 일본 장례 산업의 ..
서식 > 행정민원서식 2페이지
[별지 제11호서식] (앞쪽)
공인노무사자격증서
┌□교부
└□ 재교부
신청서
처리기간
5일
신청인
①성명
② 주민등록번호
③본적
④ 자격취득 □ 공무원경력자
방법□ 시험합격자(시험회수 :, 응시회수 :)
공인노무..
리포트 > 교육학 12페이지
00는 교사에게 ʻʻ 선생님 시원하지요?
라 말하자 ○○가 휴지를 다시 뽑아 교사에게 간다.
교사가 00이에게 "이제 밥을 먹어볼까요?"라고 말을 해도 먹지 않고 앉아 있다.
그러면서 교사에게 "00도 밥 먹어요"라고 ..
