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6월 보육일지 만 3세 6월 1주 -4주 함께 하는 우리 동네
리포트 > 교육학    12페이지 
놀이주제 함께하는 우리 동네 예상놀이 우리 동네 사람들 교사의 기대 우리 동네 사람들에게 관심 가지고 우리 동네 사람들이 하는 일을 알아보며 이웃과 함께하며 사이좋게 지낸다. 시간/일과 월 화 수 목 금 ~..
보육일지, 관찰일지, 관찰일지
아동안전관리 동식물 안전교육
리포트 > 교육학    3페이지 
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다. 다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다. 꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!..
아동안전관리, 동식물 안전관리, 동식물안전교육
다문화에 대한 화 감상문(완득이)
리포트 > 독후감/서평    3페이지 
성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. Ι. 화 선정이유 Ⅱ. 줄거..
다문화사회와 다양성, 다문화에 대한 영화 감상문, 영화 완득이
만3세 1학기 (3월~8월) 관찰일지와 발달평가 10명 20page 분량
리포트 > 교육학    20페이지 
만3세 1학기 (3월~8월) 관찰일지와 발달평가 10명 20page 분량 자료입니다. 누리과정을 토대로 계획한 활동에 맟줘 관찰하고 평가하였습니다. 모든 흥미역에서의 놀이 활동 뿐 아니라 실내외 공간, 일과의 ..
만3세 관찰일지, 유아관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
애착과 후기 발달(안정애착을 형성한 아의 유아기, 아동기 발달의 향)
리포트 > 경영/경제    2페이지 
애착과 후기 발달(안정애착을 형성한 아의 유아기, 아동기 발달의 향) 아기에 형성된 안정애착은 아에게 신뢰감, 따뜻함과 편안함을 주어 아기 이후에까지 건강한 심리적 발달 및 사회정서 발달에 중요..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
[언어지도] 유아들의 바른 언어발달을 위해 부모들이 해야 할 역할
리포트 > 교육학    2페이지 
유아들의 바른 언어발달을 위해 부모들이 해야 할 역할은 무엇이라 생각하는지 본인의 생각을 정리해 보십시오. 1. 유아들의 바른 언어발달을 위한 부모역할의 중요성 유아가 최초로 언어적 상호 작용을 시작하는..
언어지도 - 유아들의 바른 언어발달을 위해 부모들이 해야 할 역할은 무엇이라 생각하는지 본인의 생각을 정리
리포트 > 교육학    2페이지 
유아들의 바른 언어발달을 위해 부모들이 해야 할 역할은 무엇이라 생각하는지 본인의 생각을 정리해 보십시오. 1. 유아들의 바른 언어발달을 위한 부모역할의 중요성 유아가 최초로 언어적 상호 작용을 시작하는..
[교육철학 및 교육사] 신인문주의 교육에 대하여 - 프뢰벨의 관념론적 교육사상을 중심으로
리포트 > 교육학    6페이지 
교육철학 및 교육사 신인문주의 교육에 대하여 - 프뢰벨의 관념론적 교육사상을 중심으로- 처음 이 과목을 수강하기 전에는 교육철학이 교육사라는 단어가 생소하고 어떤 것을 배울 것인지 짐작도 가지 않았..
유아 언어교육이 왜 중요한지와 유아 언어교육의 원리에서 가장 중요하게 다루어져야 할 점에 대해 자신의 의견을 제시해 보세요
리포트 > 경영/경제    6페이지 
주제에 부합하게 일목요연하게 알기 쉽게 정리했습니다. 참고하여 작성하시면 적은 시간 투자로 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^ Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 유아 언어교육의 중요성 2. 유아 언어교육의 원리 3. ..
유아언어교육이왜중요한지와, 유아언어교육, 언어교육, 유아언어교육원리, 언어교육원리, 영유아언어교육, 아동언어교육
유아기의 발달과 보육(신체운동발달, 사회성발달, 정서발달, 인지발달) PPT 프레젠테이션
리포트 > 교육학    9페이지 
1. 신체·운동 발달 및 보육 2. 언어 발달 및 보육 3. 사회성 발달 및 보육 4. 정서 발달 및 보육 5. 인지 발달 및 보육 6. 3~5세 아동의 신체·운동발달을 돕기 위한 놀이 유아기의 발달과 보육 만3세에서 만5징과 ..
유아기발달, 신체운동발달, 사회성발달, 정서발달, 인지발달, 영유아보육, 보육학개론
발도르프 프로그램의 환경구성과 교사의 역할에 대해 쓰고 자신이 생각하는 발도르프 프로그램의 이점에 대해서 서술하시오
리포트 > 교육학    4페이지 
<발도르프 프로그램의 환경구성과 교사의 역할에 대해 쓰고 자신이 생각하는 발도르프 프로그램의 이점에 대해서 서술하시오> 1. 발도르프 프로그램의 환경구성 2. 교사의 역할 3. 발도르프 프로그램의 이점에 ..
발도르프 프로그램, 환경구성, 교사의 역할, 자신이 생각하는, 발도르프 프로그램의 이점
비고츠키 인지발달이론의 주요개념이 유아교육에 주는 시사점에 대하여 작성하고 이를 구체적인 사례를 통해 설명하시오
리포트 > 경영/경제    5페이지 
주제에 부합하게 일목요연하게 알기 쉽게 정리했습니다. 참고하여 작성하시면 적은 시간 투자로 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1.비고츠키 인지발달이론의 주요개념 가. 근접발달지역(Zone..
비고츠키인지발달이론의주요개념, 비고츠키, 인지발달이론, 비고츠키인지발달이론, 피아제, 피아제인지발달이론, 유아교육에주는시사점
[아동수학지도] 우리가 생활하는 일상생활 속에서 수학과 관련된 개념을 찾고 그 개념과 관련된 활동에 대한 계획안을 제시하시오
리포트 > 교육학    4페이지 
[아동수학지도] 우리가 생활하는 일상생활 속에서 수학과 관련된 개념을 찾고 그 개념과 관련된 활동에 대한 계획안을 제시하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 일상생활 속에서 수학과 관련된 개념 2. 활동계획안 Ⅲ 결론 ..
아동수학, 일상생활, 활동계획안, 유아수학
혼합연령프로그램의 장단점에 대해 쓰고 이를 토대로 자신은 혼합연령프로그램 실시에 대해 찬성인지 반대인지 자신의 의견을 쓰시오
리포트 > 교육학    3페이지 
혼합연령프로그램의 장단점에 대해 쓰고 이를 토대로 자신은 혼합연령프로그램 실시에 대해 찬성인지 반대인지 자신의 의견을 쓰시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 혼합연령프로그램의 장단점 1) 혼합연령프로그램의 장점 2..
혼합연령프로그램, 장단점, 찬성, 반대, 자신의 의견, 혼합연령
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