기독교적 관점에서의 마음의 평화리포트 > 사회과학 2페이지 
기독교적 관점에서의 마음의 평화
1. 정신적인 힘 획득 필요성
인간은 자신의 충동과 이기적인 성향들을 억제하면서, 마음 깊은 곳의 좀 더 차원 높고 고요한 의식에 의지하여 자기 마음을 불변의 원리에 고정시..
리포트 > 경영/경제 8페이지 
REPORT
[나도 베스트 드라이버]
목차
1. 서론
1) 주제 선정 동기
및 연구 방법 소개
2. 본론
1) 여성운전자의 현황
2) 여성운전자 대상 설문조사 내용 및 결과
3) 여성과 남성의 운전 능력 차이(연구 결과)
4)..
리포트 > 자연과학 7페이지 
◎ 몰질량의 측정 ◎
1. 실험제목 : 몰질량의 측정
2. 실험날짜 :
3. 실험 조 및 공동 실험자 :
4. 실험목적
이상기체 상태방정식을 이용해서 쉽게 증발하는 기체의 몰질량을 결정한다.
5. 서론과 원리
1) 서 론
원..
리포트 > 독후감/서평 3페이지
2007년 여름 일본을 여행(旅行)하고 온 나에겐 ‘일본은 없다’라는 책이 새롭게 다가오는 글이었다. 여행(旅行) 전 까지는 나 또한 일본은 무조건 ‘쪽바리’ 라는 비판(批判)적인 시각만 갖고 있었지만, 여행(旅行) ..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
그림형제의 동화 늑대와 일곱 마리 양 감상 레포트
늑대와 일곱 마리 양은 구전으로 내려오던 독일 민담을 그림 형제가 정리하면서 많은 부분이 각색된 것이라고 알려져 있다. 기본 구조는 선과 악, 악한 늑대와 ..
리포트 > 독후감/서평 3페이지
일본 대 발견을 읽고나서
일본 동경에서 어학연수를 하던 언니 덕분에 나 역시 언니와 함께 동경에서 1달 남짓 생활한 적이 있다. 사람들이 “가깝지만 먼 나라 일본”이라고 말하는 것처럼, 가까운 듯 하면서도 다..
리포트 > 자연과학 2페이지
할로우 렌즈
1. 실험 목적
이 실험에서는, 렌즈의 형태, 굴절률, 둘러싼 매체의 굴절률이 렌즈의 특성에 어떤 영향을 미치는지 알아본다.
2. 필요한 도구
광원, 광선 광학 키트의 할로우 렌즈, 광선 광학 키트..
리포트 > 공학/기술 3페이지
‘불편한 진실’은 얼마 전에 환경을 전공하는 사촌형으로부터 추천을 받은 영화로서, 이 영화를 보면서 받았던 충격은 아직까지도 생생히 기억에 남을 만큼 강렬했다. 사람마다의 개인적인 차이는 있겠지만 평소 지..
리포트 > 예체능 10페이지
과목명 : 동양 미술사
발표자 :
남송대의 회화가 조선초 회화에 끼친 영향
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 남송대 마원의 〈고사관월도(高士觀月圖)〉
1. 남송대 회화와 마원
2. 마원의 〈고사관월도(高士觀月圖)〉
Ⅲ..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
영화 The Cider House Rules 를 보고
어둡고 비좁은 네모 상자 안을 들여다볼 때의 그 느낌을 아는가 답답하듯 숨이 탁 막히면서도, 그 안에 무엇이 있기라도 한 마냥 눈과 마음을 떼지 못하는 무한의 호기심.
..
리포트 > 교육학 14페이지 
유치원 가정통신문 1년치분량, 어린이집 연간가정통신문
【1월 가정통신문】인사말
★ 안녕하십니까
2011년이 시작되었습니다.
올 한해도 가정에 항상 웃음과 행복이 가득하시길 바랍니다.
새해 첫날 어린..
리포트 > 사회과학 3페이지 
-어떻게 자기 실현을 할 것인가-
(Peter F. Drucker(2001) 청림출판)
내가 이 책을 선택한 계기는 92세이면서도 여전히 저술가로서 교수로서 컨설턴트로서 왕성한 활동을 하고 있는 저자의 모습에 반했기 때문이..
건축 시공 파트 지원자 자기소개서 [그룹사 인사팀 출신 현직 컨설턴트 작성]서식 > 자기소개서 2페이지 
1. 들어가는 말
2. 성장과정 - 웃음이 가득한 분위기 속에서...
3. 성격소개 - 프로젝트 전체를 이해할 수 있는 감각...
4. 학창시절 - 실패를 이겨내는 연습들…
5. 또 다른 경험 ? 보다 크게 생각할 수 있는 ..
초중고 생활/교육 > 독후감/감상문 3페이지 
이 책을 접하게 된 것은 중학교 2학년말이었다. 도서관에서 책을 고르던 도중 '사탄의 마을에 내리는 비'라는 제목이 눈에 띄었다. 특이하다 싶은 제목에 호기심 반으로 읽게 된 것이 계기였다. 총 8개의 단편 소..
리포트 > 생활/환경 8페이지
◇목 차◇
1. 프로그램 명
2. 프로그램의 목적
3. 프로그램의 필요성
4. 이론적 배경
5. 프로그램 내용
6. 기대 효과
7. 연구 결과
8. 나아가며
1. 프로그램 명
청소년 인터넷 과다사용 예방 프로그램
2. 프로그램..
