물리실험보고서 - 구심력 측정 실험리포트 > 공학/기술 4페이지 
물리실험보고서 - 구심력 측정 실험
1. 목적
일정한 각속도로 원운동하는 물체에 작용하는 구심력을 측정한다.
2. 이론
등속 원운동하는 물체에 작용하는 힘을 구심력이라고 하고 그 방향은 항상 원의 중심을 ..
리포트 > 자연과학 3페이지
물리 실험보고서
1. 실험목적 : 포사체의 포물선운동을 수평방향과 수직방향의 운동으로 나누어 영상분석시스템을 통해 다루고 위치에너지와 운동에너지의 보존을 이해한다.
2. 실험이론 : 수직에서의 위치(h)가..
리포트 > 자연과학 14페이지 
실험 제목 : 오실로스코프와 Function
Generator 실습
━━━
과목명 : 기계공학실험 (Ⅰ )
제출일 : 년 월 일
실험일자 : 년 월 일
실 험 조 명 :
책임 수행자 :
공동 수행자 :
형 식
/10
이 론
/10
장 치 ..
리포트 > 경영/경제 3페이지 
직무특성 이론의 개념에 대하여 기술하시오. 5가지 핵심직무 특성에 대하여 기술하시오.
목차
직무특성 이론의 개념에 대하여 기술하시오. 5가지 핵심직무 특성에 대하여 기술하시오.
I. 직무특성이론의 ..
리포트 > 교육학 5페이지 
부모가 가질 수 있는 문화적 특성에는 어떤 것들이 있으며 이러한 특성들이 자녀양육의 방식을 결정할 수 있는 가능성에 대해 논하시오.
[목 차]
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 부모가 가질 수 있는 문화적 특성
1) 개인주의..
리포트 > 교육학 5페이지
부모가 가질 수 있는 문화적 특성에는 어떤 것들이 있으며 이러한 특성들이 자녀양육의 방식을 결정할 수 있는 가능성에 대해 논하시오.
[목 차]
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 부모가 가질 수 있는 문화적 특성
1) 개인주..
리포트 > 사회과학 5페이지 
사회복지실천에서 사정의 특성에 대한 레포트 자료.
사회복지실천에서 사정의 특성
목차
사회복지실천에서 사정의 특성
1. 지속적인 과정과 결과
2. 상호작용
3. 클라이언트의 관여
4. 판단성 적용
5. ..
리포트 > 사회과학 6페이지
경영전략의 유형(종류)에 대한 레포트 자료.
경영전략의 유형(종류)
목차
경영전략의 유형
I. 기업단위의 경영전략
1) 공격형 전략
(1) 집중화 전략
(2) 수직적 전략
(3) 다각화 전략
2) 방어형 전략
(1..
리포트 > 자연과학 5페이지
1. 제목 : F=ma와 마찰력
2. 목적 : 의 관계를 실험을 통하여 알아본다.
3. 이론 :
물체의 가속도는 물체가 받은 힘의 크기에 비례하고, 질량에 반비례한다. 이것을 Newton의 제2법칙이라고 한다.
(1)
이다. ..
리포트 > 공학/기술 3페이지
[일반물리실험] 일-에너지 법칙;
실험목적: 우리가 일상에서 말하는 “일을 한다“는 의미와 물리에서의 일의 의미를 생각해보고 일과 에너지의 관계에 대해서 알아보자.
실험이론: 알짜힘과 평행으로 거리가 d에 ..
리포트 > 자연과학 5페이지
1. 제목 : F=ma와 마찰력
2. 목적 : 의 관계를 실험을 통하여 알아본다.
3. 이론 :
물체의 가속도는 물체가 받은 힘의 크기에 비례하고, 질량에 반비례한다. 이것을 Newton의 제2법칙이라고 한다.
(1)
이다. ..
리포트 > 사회과학 5페이지
콘체른의 의의와 종류, 콘체른 형성방법에 대한 레포트 자료.
콘체른의 의의와 종류, 콘체른 형성방법
목차
콘체른(Konzern, Concern)
I. 콘체른의 의의
II. 콘체른의 종류
가. 생산(수직적)형 콘체른
..
리포트 > 자연과학 9페이지 
일반물리학 실험 - 비탈면에서의 가속도, 마찰계수의 측정, 비탈면 위에서 운동하는 물체의 에너지 보존
1. 실험제목
4-1. 비탈면에서의 가속도
4-2. 마찰계수의 측정
4-3. 비탈면 위에서 운동하는 물체의 에..
리포트 > 자연과학 3페이지
등전위선 측정 예비보고서
1. 실험목적
수조 안에서 여러 가지 모양의 전극의 형태에 따른 등전위선을 그리고 전기장의 방향 빛 흐름을 이해한다.
2. 이론
전위차를 가진 두 전극 사이에는 항상 전기장이 존재..
수학화 교수·학습론리포트 > 교육학 22페이지 
수학화 교수·학습론
직관주의 수리철학적 입장
수학적 지식은 가공되고 변형되는 역동적 과정 - 수학사
인간활동으로서의 ‘현실주의적 수학교육’의 이념 구현
교수학적 현상학을 바탕
- 본질과 현상의 관..
