청소년 복지와 유해환경리포트 > 사회과학 11페이지 
청소년 복지와 유해환경
1. 유해환경의 개념
청소년들에게 유해한 환경이라 함은 정상적인 심신발달을 저해하는 가시적 또는 비가시적인 환경을 의미한다. 대체로 청소년 유해환경이란 청소년들이 건전하게 성장,..
리포트 > 독후감/서평 3페이지
Report
( 보살예수를 읽고 줄거리 요약, 내용 요약, 감상문, 독후감, 느낀점, 나의 소감, 나의 견해 총체적 조사분석 )
불교와 그리스도교의 창조적 만남 보살 예수를 읽고
2009년 5월 23일 고 노무현 대통령 ..
리포트 > 의/약학 15페이지 
Ⅰ. 연구에 들어가며.
Ⅱ. 낙태란 무엇인가
1.낙태의정의
2.낙태의 역사
Ⅱ. 우리는 낙태를 아는가
1. 낙태 현황
(1) 세계의 현황
(2) 우리나라의 현황
2. 법률적 접근
(1) 세계의 낙태법
3. 낙태 시술 방법
..
리포트 > 경영/경제 2페이지
선진국의 대기업과 언론의 분리 형태 검토
1. 유럽의 경우
상품시장 지배력을 지닌 재벌 혹은 대기업의 신문산업 참여에 대해서는 공정성을 위협한다는 견지에서 법률 혹은 사회적 합의에 바탕을 둔 관행에 따라..
비지니스 > 제안서 14페이지 
정부, 지자체, 사회공헌기업 등을 대상으로 진행하는 비영리공익사업제안서입니다
□ 사업명 : 도서벽지 학생 및 가정환경취약아동 방과후에듀케어프로그램
□ 사업의 성격
○ 빈부, 도농간 교육격차 해소를 위..
리포트 > 독후감/서평 4페이지 
포레스트 검프를 보고 쓴 영화 감상문입니다. 영화의 줄거리와 그에 대한 감상평등이 적절히 어우러져 있으며 정말 심혈을 기울여 작성한 비평문입니다. 참고로 이 글은 열정적으로 동아리 활동을 하며 작성한 글..
보수를 팝니다를 읽고리포트 > 독후감/서평 4페이지 
책의 내용, 전체적인 느낌 그리고 개인적인 생각을 정리했습니다.
이 책은 ‘나꼼수’로 유명해진 시사평론가 김용민의 대한민국 보수 탐구 생활이다. 즉, 대한민국의 보수를 진보의 시각에서 대중적으로 쉽게 이해..
리포트 > 독후감/서평 3페이지
`당신의 꿈은 무엇입니까`의 주요 내용과 함께 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다.
오타제로 독후감은 오타가 없습니다.
오타제로 독후감은 한글 맞춤법을 준수합니다.
오타제로 독후감은 인터넷 서점 등의 글..
리포트 > 생활/환경 6페이지 
국민기초생활보장법과 생활보호법의 차이 변화
목 차
I. 서론
II-1. 본론
1. 생활보호제도 목적
2. 생활보호제도의 주요 변화 내용
3. 생활보호 대상자 선정기준
II-2
1. 국민기초 생활 보장법 목적과 제정 ..
리포트 > 독후감/서평 8페이지
책명 : 네 번째 불연속
작자 : 브루스 매즐리시
출판사 : (주)사이언스북스, 2001
▶▶ 목 차 ◀◀
A. 서론
1. 시작하는 말
B. 본론
1. 작가소개와 작가의 사상
2. 본서의 배경지식과 사상들
3. 책 내용
..
리포트 > 사회과학 11페이지
인터넷 저널리즘의 가능성, 그리고 한계
1. 인터넷
인터넷은 전 세계에 연결되어 있는 커뮤니케이션 네트워크들의 모임이다. 기술적으로는 커뮤니케이션 프로토콜의 하나인 TCP-IP1)1) Transmission Control Pr..
안동하회탈을주제로하는물돌이네캐릭터디자인및마케팅 사용제안서리포트 > 예체능 8페이지
물돌이네 캐릭터 사용 제안서
자본주의의 상징이며, 세계적인 기업이미지를 굳히고 있는 코카콜라에 물돌이네를 앞세워 다음과
같은 제안서를 드리는 것을 기쁘게 생각합니다.
현재 세계의 경제질서는 국가 단..
리포트 > 경영/경제 11페이지 
[광고윤리와 규제] 광고의 윤리적 문제, 광고의 규제체계와 광고유형과 규제, 우리나라 광고규제
목차
Ⅰ. 광고윤리
1. 광고의 윤리적 기준
2. 광고의 윤리적 딜레마와 과실
3. 광고주의 사회적 책임
Ⅱ. 광고..
리포트 > 인문/어학 25페이지 
해방 이전의 근대주의의 수용과정과 그 특색
---中․日을 통한 서구 근대지식체제와의 교류를 중심으로--
Ⅰ.문제의 제기
Ⅱ.근대주의의 형성과 中․日로의 전파
Ⅲ.한국의 지식체제와 근대주의의 수용
Ⅳ.근대주의 수..
대학교학칙서식 > 학교서식 20페이지
2003학년도
○○대학교학칙
제1장총칙
제1조 (교육목적)
○○대학교(이하 “이 대학교”라 한다)는○○지천(東義知天)의 건학이념에 바탕을 둔 진리·정의·창의의 교시 아래 진리를 탐구하는 지성인, 정의를 구현..
