[인지학습에 관한 초기이론] 톨만의 잠재학습이론, 행태주의 심리학 이론(쾰러의 통찰학습이론, 레빈의 장이론)리포트 > 경영/경제 7페이지 
[인지학습에 관한 초기이론] 톨만의 잠재학습이론, 행태주의 심리학 이론(쾰러의 통찰학습이론, 레빈의 장이론)
목차
인지학습에 관한 초기 이론들
I. 톨만의 잠재학습이론
II. 형태주의 심리학 이론
1..
리포트 > 경영/경제 18페이지 
반두라의 사회학습이론에 대한 레포트
반두라의 사회학습이론
목차
반두라의 사회학습이론
I. 반두라의 생애
II. 행동주의적 접근
1. 행동주의적 접근의 특징
2. 인간관
3. 행동의 변화
III. 반두라..
리포트 > 사회과학 6페이지 
기억의 효율화를 돕는 학습방법(기억력 향상을 위한 학습법)에 대한 레포트 자료입니다.
기억의 효율화를 돕는 학습방법(기억력 향상을 위한 학습법)
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기억의 효율화를 돕는 학습방법
I. 학습자료의..
리포트 > 사회과학 6페이지
학습장애 아동의 특징 및 지도(치료)방법, 잠재적 학습장애 아동의 행동특징에 대한 레포트 자료입니다.
학습장애 아동의 특징 및 지도(치료)방법, 잠재적 학습장애 아동의 행동특징
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학습장애
I. 학..
리포트 > 경영/경제 2페이지 
학습의 개념(학습의 정의, 이론, 전이, 조건)
학습이란, 환경에 적응하는 과정에 있어서 행동의 영속적인 변화를 의미한다. 이 개념에는 다음의 세 가지 의미가 포함되어 있다. 첫째로 관찰 가능한 행동상의 변화..
리포트 > 사회과학 8페이지 
반두라의 사회학습이론(관찰학습의 과정, 관찰학습과 강화, 자기효능감과 수행)에 대한 레포트 자료.
반두라의 사회학습이론(관찰학습의 과정, 관찰학습과 강화, 자기효능감과 수행)
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반두라의 사회학..
리포트 > 사회과학 4페이지
국제기술이전 경로선택에 대한 Lall의 모형(기술적 학습과 비기술적 학습)에 대한 레포트 자료.
국제기술이전 경로선택에 대한 Lall의 모형(기술적 학습과 비기술적 학습)
목차
국제기술이전 경로선택에 대..
리포트 > 경영/경제 2페이지
학습조직
학습조직(learning organization) 또는 조직학습(organizational learning)이란 말 그대로 조직이 학습을 한다는 것을 의미한다. 조직학습 분야에 큰 공헌을 한 셍게(P. Senge)에 따르면 '학습조직이란 ..
리포트 > 사회과학 8페이지
Ausubel(오수벨)의 유의미 학습이론(유의미학습의 조건과 과정)에 대한 레포트 자료
Ausubel(오수벨)의 유의미 학습이론(유의미학습의 조건과 과정)
목차
Ausubel의 유의미 학습이론
I. 유의미 학습
II. 유..
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[학습강화의 유형] 강화학습의 종류와 방법, 학습강화의 관리
목차
학습강화의 유형
Ⅰ. 적극적 강화
Ⅱ. 부정적 강화
Ⅲ. 소거
Ⅳ. 벌
Ⅴ. 학습강화의 방법과 관리
1. 연속강화법
2. 단속강화법
학습강화..
리포트 > 교육학 5페이지
유아과학교육의 이론 중 브루너의 발견학습이론에 대해 설명하시오
Ⅰ서론
Ⅱ본론
1.발견학습이론의 개념 및 특징
2.학습의 형태
3.발견학습의 과정
(1)학습의 경향성
(2)지식의 구조화
(3)학습의 계열화
(4)학습의 ..
리포트 > 경영/경제 5페이지
사회학습이론의 주요개념(관찰학습의 과정)
목차
사회학습이론의 주요개념
I. 상호적 결정주의
II. 관찰학습
1) 주의과정
2) 기억과정
3) 운동재생과정
4) 동기화과정
III. 자기효능감
* 참고문..
리포트 > 경영/경제 5페이지
학습장애의 원인
목차
학습장애의 원인
1. 두뇌기능이상 원인
2. 유전적 원인
3. 하위유형별 원인
1) 읽기장애
2) 쓰기장애
3) 셈하기 장애
4. 학습장애의 중복성
5. 학습장애의 발견과 조기 처방..
리포트 > 경영/경제 4페이지
관찰학습
학습이론을 크게 둘로 나누면 행동주의 학습이론과 인지 학습이론을 들 수 있다. 관찰학습은 이 두 이론의 중도적인 성격을 띠고 있어 행동주의로 분류되기도 하고 인지주의로 분류되기도 한다.
관찰학..
리포트 > 사회과학 9페이지
반두라의 사회학습이론(관찰학습, 사회화 과정)에 대한 레포트 자료입니다.
반두라의 사회학습이론(관찰학습, 사회화 과정)
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반두라의 사회학습이론
I. 관찰학습
1. 관찰학습과 모델링
2. 관찰학습..
