교통수단 수업계획안

[학습동기] 동기유발방법(수업에서의 동기유발)

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[학습동기] 동기유발방법(수업에서의 동기유발)에 대한 레포트 자료입니다. [학습동기] 동기유발방법(수업에서의 동기유발) CONTENT [학습동기] 동기유발 방법 I. 수업 전의 동기유발 II. 수업 활동 중의 ..

개념, 정의, 특징, 문제점, 과제

수업스펙트럼과 수업스타일의 종류

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수업스펙트럼과 수업스타일의 종류 1. 서언 수업을 하는 교사는 수업의 목적, 가르치는 방법, 수업의 순서, 과제활동, 동기유발, 피드백 등등의 질문에 답하는 과정에서 교사는 ‘결정’(선택)을 내려야 한다. ..

수업스펙트럼, 수업스타일

우수 수업 계획서 응모

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우수 수업 계획서 응모 수업 계획서 I. 목차 1. 수업 목표 및 특징 2. 수업 계획 및 내용 3. 수업 진행 방식 4. 참고 문헌 5. 성적 평가 6. 과제물 7. Report 작성 시 기본 원칙 및 유의 사항 8. 강의 ..

교수-학습지도의 형태(유형) - 강의법, 문답법, 토의법, 버즈학습, 문제법, 구안법, 시범수업, 모의수업법

리포트 > 사회과학 8페이지

교수-학습지도의 형태(유형) - 강의법, 문답법, 토의법, 버즈학습, 문제법, 구안법, 시범수업, 모의수업법에 대한 레포트 자료 교수-학습지도의 형태(유형) - 강의법, 문답법, 토의법, 버즈학습, 문제법, 구안법, ..

개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석

수업분석에 대해서

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수업분석에 대해서 1. 수업분석의 의의 가. 수업분석의 특징 수업은 복잡하고 다양한 의미를 지닌 활동이기 때문에, 수업을 분석한다는 것도 다양한 변인들이 복합적으로 작용하는 매우 복잡하고 다양한 특성을 ..

교육학

수업평가설문지

서식 > 학교서식 1페이지

<수업평가 설문지> 본 설문지는 이 수업에 대한 학생 여러분의 솔직한 의견을 수렴함으로써 수업 개선의 기초 자료로 삼기 위한 것입니다. 공정한 입장에서 성실하게 답변해 주시면 감사하겠습니다. 일반과목은..

브루너(Bruner)의 수업이론(수업모형)

리포트 > 경영/경제 8페이지

브루너(Bruner)의 수업이론(수업모형) 목차 Bruner의 수업이론 I. 수업의 세 가지 계열 1. 동작적 표상 2. 영상적 표상 3. 상징적 표상 II. 수업이론의 구성요소 1. 학습 경향성 2. 지식의 구조 3. 학..

개념, 정의, 특징, 특성, 문제점

[중등 다문화교육] 다문화교육을 위한 수업설계와 사례 및 다문화 교수학습과정안의 개발

리포트 > 교육학 14페이지

[중등 다문화교육] 다문화교육을 위한 수업설계와 사례 및 다문화 교수학습과정안의 개발 목차 Ⅰ. 다문화교육을 위한 수업설계 1. 문화를 활용한 수업의 필요성 2. 다문화교육을 위해 활용 가능한 수업 이론 1..

개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성

계절수업 수강료 반환 요청서

서식 > 학교서식 1페이지

1. 신청자 2. 수강신청내역 반환금액: 반환사유: 입금 계좌번호: (타행인 경우 반환금액에서 공제됨) 신청일: 년월일 수업기간 중 부득이한 사정(군입대, 입원 등)으로 수업이 불가능한 학생에게 수강료를..

[교육학] 우수 수업 계획서 응모 수업계획서

리포트 > 교육학 11페이지

우수 수업 계획서 응모 수업 계획서 I. 목차 1. 수업 목표 및 특징 2. 수업 계획 및 내용 3. 수업 진행 방식 4. 참고 문헌 5. 성적 평가 6. 과제물 7. Report 작성 시 기본 원칙 및 유의 사..

[독후감상문] 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다

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『수업이 바뀌면 학교가 바뀐다』를 읽고 사토마나부 교수의 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다는 지금 현장에서 무엇이 가장 문제인가를 느끼게해주는 책이었다. 우리가 혁신 학교를 준비하면서 과연 무엇때문에 혁..

수업평가설문지

서식 > 학교서식 1페이지

<수업평가설문지> 본 설문지는 수업개선의 기초 자료로 사용됩니다. 성실하게 작성하여 주시면 감사하겠습니다. (A)매우그렇다. (B)그렇다. (C)그저그렇다. (D)그렇지않다. (E)전혀그렇지않다. 중에서 택일하..

수업방법의 유형(강의법, 토론법, 협동학습, 인지적 도제학습)

리포트 > 교육학 6페이지

수업방법의 유형(강의법, 토론법, 협동학습, 인지적 도제학습) 목차 * 수업방법의 유형 Ⅰ. 강의법 Ⅱ. 토론법 Ⅲ. 협동학습 Ⅳ. 인지적 도제 학습 * 참고문헌 ...이하 생략(미리보기 참조)

개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성

학점은행제 원격평생교육원 교강사 인사 및 수업운영 규정

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학점은행제 교육과정을 수업하는 원격평생교육원에서 행하는 교강사 인사 및 수업운영 규정입니다 1조(목적) 이 규정은 다향선원격평생교육원(이하 “교육원”이라 한다) 소속 교강사의 자격‧임용‧보수‧수업‧강의평..

학점은행제, 원격평생교육원 규정

가네(Gagne)의 수업이론(수업모형) - 학습결과의 유형, 학습조건, 가네(Gagne)의 수업사태

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가네(Gagne)의 수업이론(수업모형) - 학습결과의 유형, 학습조건, 가네(Gagne)의 수업사태 목차 가네(Gagne)의 수업이론 I. 학습결과의 유형 1. 언어정보 2. 지적 기능 3. 인지전략 4. 태도 5. 운동기..

개념, 정의, 특징, 특성, 문제점

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