말과 글

[학습 지도안] 2)국어-6. 의견이 있어요 - 의견을 생각하며 글 읽기

리포트 > 교육학 5페이지

2)국어-6. 의견이 있어요 - 의견을 생각하며 글 읽기 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 2학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 의견이 있어요 교과서 88-91 (1/2)차시 학습..

[교수학습 지도안] 2)국어-5.어떻게 정리할까요-글을 읽고 낱말 사이의 관계 알아보기

리포트 > 교육학 10페이지

2)국어-5.어떻게 정리할까요-글을 읽고 낱말 사이의 관계 알아보기 ( 국어과 ) 교수․학습 과정안 단 원 5. 어떻게 정리할까요 주 제 글을 읽고, 낱말 사이의 관계를 알아봅시다. 일 시 대 상 제 2학년 3반(남 14..

논술 내용의 조직

리포트 > 인문/어학 3페이지

내용의 조직 A. 내용의 조직 1. 내용의 구성 (1) 글의 구성 원리 ① 통일성: 글의 주제와 모든 제재들은 내용적으로 일치를 이루어야 한다. ② 일관성: 문단을 이루는 문장들이나, 글을 이루는 문단들이 긴밀..

MS의 실패 VS 구글과 애플의 성공 -비교 분석 PPT자료

리포트 > 경영/경제 32페이지

목 차 Ⅰ. MS의 실패 ………1 Ⅱ. 구글의 성공 ………3 Ⅲ. 애플의 성공 ………3 Ⅳ. MS의 실패요인 ………4 Ⅴ. 구글의 성공요인 ………6 Ⅵ. 애플의 성공요인 ………8 Ⅶ. 경영전략의 차이 ………9 Ⅷ. 시사점 ………10 Ⅰ. MS..

MS, 구글, 애플, 성공요인

MS의 실패 VS 구글과 애플의 성공 - 비교 분석 보고서

리포트 > 경영/경제 14페이지

목 차 Ⅰ. MS의 실패 ………1 Ⅱ. 구글의 성공 ………3 Ⅲ. 애플의 성공 ………3 Ⅳ. MS의 실패요인 ………4 Ⅴ. 구글의 성공요인 ………6 Ⅵ. 애플의 성공요인 ………8 Ⅶ. 경영전략의 차이 ………9 Ⅷ. 시사점 ………10 Ⅰ. MS..

MS, 구글, 애플, 성공요인, 실패요인

[학습 지도안] 3-2)국어(읽기)-차근차근 하나씩-설명서 읽고 글 파악

리포트 > 교육학 11페이지

3-2)국어(읽기)-차근차근 하나씩-설명서 읽고 글 파악 ( 국어과 ) 교수․학습 과정안 단 원 4. 차근차근 하나씩 주 제 설명서를 읽고 글에 나타난 일의 차례나 방법 파악하기 일 시 대 상 제 3학년 2반(남 15명, ..

잘 쓴 글과 잘 못 쓴 글 분석

리포트 > 인문/어학 5페이지

잘 쓴 글과 잘 못 쓴 글 분석 ◈ 잘 쓴 글 분석 (글) 부석사 앞 사과나무밭 부석사 진입로의 이 비탈길은 사철 중 늦가을이 가장 아름답다. 가로수 은행나무 잎이 떨어져 샛노란 낙엽이 일주문 너머 저쪽까지 ..

[학습 지도안] 2)국어-6.의견이 있어요-생각과 까닭이 잘 드러나게 글을 쓴다.(중안)

리포트 > 교육학 4페이지

2)국어-6.의견이 있어요-생각과 까닭이 잘 드러나게 글을 쓴다.(중안) 결재 지도교사 협력교사 (국어)과 교수-학습 과정안 ‘요술 기차’ 교구는 2칸으로 이루어져있는데, 하나는 왜 가고 싶은지를, 나머지엔 그 ..

글짜기와 논지 전개

리포트 > 인문/어학 24페이지

글짜기와 논지 전개 1) 글짜기의 뜻과 필요성 쓰고자 하는 주제가 결정되고, 주제를 나타낼 수 있는 자료가 충분하고 다양하게 모아져 서 정리가 되면, 주제가 잘 나타나도록 글의 구성성분을 효과적으로 배열하..

인문, 어학

[학습 지도안] 3)국어-차근차근하나씩-글의 나타난 일의 방법 알기(약안)

리포트 > 교육학 3페이지

3)국어-차근차근하나씩-글의 나타난 일의 방법 알기(약안) 결재 지도교사 협력교사 (국어)과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 4. 차근차근 하나씩 교과서 P63, 64, 65 학습형태 전체 - 개인 학습 수..

[학습 지도안] 6)국어-6. 타당한 근거 - 글을 읽고 주장과 근거의 연결 관계 알기

리포트 > 교육학 5페이지

6)국어-6. 타당한 근거 - 글을 읽고 주장과 근거의 연결 관계 알기 결재 지도교사 협력교사 (국어)과 교수-학습 과정안 초등학교 6학년 지도교사: 글을 읽고 주장과 근거의 연결 관계를 알 수 있다. · 활동1: ..

[학습 지도안] 2)국어-초대하는 글 쓰는 방법 알아보기(세안)

리포트 > 교육학 15페이지

2)국어-초대하는 글 쓰는 방법 알아보기(세안) ( 국어 )과 교수·학습 과정안 결재일 지도교사 연구부장 교감 교장 교 과 국어 (쓰기) 단 원 4. 마음을 주고받으며(2/4) 학급주제 초대하는 글 쓰는 방법 알아보기..

[학습 지도안] 3)국어-앎의 즐거움-아는 내용이나 겪은 일과 관련지으며 글을 읽고, 문단의 중심 내용을 정리해 보자.(중안)

리포트 > 교육학 3페이지

3)국어-앎의 즐거움-아는 내용이나 겪은 일과 관련지으며 글을 읽고, 문단의 중심 내용을 정리해 보자.(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 5. 앎의 즐거움 교..

[학습 지도안] 2)국어-의견이 나타난 글을 정확한 발음으로 읽기(중안)

리포트 > 교육학 4페이지

2)국어-의견이 나타난 글을 정확한 발음으로 읽기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 6. 의견이 있어요. 교과서/차시 읽기( 5/6 )차시 학습형태 전체, 모둠 ..

구글과 옥션 심비오틱 마케팅(Symbiotic Marketing) 성공사례, 성공요인, 성공전략, 경영전략, 전략, 변화, 특징, 사례, 관리, 역할, 기법, 시사점

리포트 > 경영/경제 8페이지

Report ( 구글과 옥션 심비오틱 마케팅(Symbiotic Marketing) 성공사례, 성공요인, 성공전략, 경영전략, 전략, 변화, 특징, 사례, 관리, 역할, 기법, 시사점 ) 목 차 Ⅰ.Symbiotic Marketing 개념 Ⅱ.기업소개 ..

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