리포트 > 교육학 6페이지 
2학기 만2세 영아 관찰일지 입니다.
기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 6개부분의 관찰내용과 발달평가를 작성하였습니다.
관찰기간: 9월~2월
1. 관찰내용
- 기본생활습관
- 발달평가..
리포트 > 교육학 17페이지 
만2세 2학기 관찰일지 및 영역별 발달평가 / 총평 입니다.
5개 영역별(신체운동건강 / 의사소통 / 사회관계 / 예술경험 / 자연탐구)로 세분화하며 관찰하였고 5가지 영역별로 연령 발달단계에 맞춘 정밀한 발달평..
리포트 > 교육학 20페이지 
만3세 1년 유아 관찰일지 및 발달평가 입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구의 6개 영역으로 관찰하고 평가한 관찰일지 입니다.
6가지 영역별로 자세하게 설명되어 있으며 평가제, 평..
리포트 > 교육학 5페이지 
만1세 발달평가 - 1학기 평가제 발달평가 입니다.
1학기 총평도 첨부되어 있으며 자세하게 작성하였기에 참고하실때 편하게 작업하실 수 있도록 만들었습니다.
만1세 발달평가 - 1학기 평가제 발달평가 (1학기 총..
리포트 > 사회과학 7페이지 
콜버그의 도덕성 발달이론에 대한 연구와 평가에 대한 레포트 자료.
콜버그의 도덕성 발달이론에 대한 연구와 평가
목차
콜버그의 도덕성 발달이론에 대한 연구와 평가
A. 콜버그의 도덕성 발달단계에 ..
리포트 > 교육학 10페이지 
만5세 발달평가 1년분량 입니다.
1,2학기 종합발달평가 포함되어 있으며 발달평가 작성에 매우 유익할거라 생각합니다.
만5세 발달평가 1년분량 (1학기,2학기 종합발달평가 포함)
- 기본생활
- 신체운동
- 의사..
리포트 > 사회과학 5페이지 
프로이트의 성격발달이론을 설명하고 평가하시오에 대한 레포트 자료.
프로이트의 성격발달이론을 설명하고 평가하시오
목차
프로이트의 성격발달이론을 설명하고 평가하시오
I. 의의
II. 인간의 심리구조..
리포트 > 교육학 10페이지 
2024년 1학기 만1세 관찰일지 및 영역별 발달평가 입니다.
평소에 상호작용을 기록해두는게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다
1. 만1세 1학기 유아 관찰일지 #1
(1) 일상생활
- 관찰내용
- 평가
(2) 놀이활동..
리포트 > 교육학 32페이지 
만1세 1년 관찰일지,발달평가 (5개영역별 발달평가 및 1학기 2학기 총평, 놀이확장 지원사례 포함)
신체운동건강,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 5가지 영역별 관찰내용과 발달평가 첨부되어 있으며 1학기,..
리포트 > 교육학 10페이지 
만4세 유아 1학기 평가제 관찰일지 입니다.
6개 영역별로 발달평가 첨부하였습니다.
(1) 기본생활습관
- 관찰기록
- 발달평가
(2) 신체운동
- 관찰기록
- 발달평가
(3) 의사소통
- 관찰기록
- 발달평가
(4) 사회관..
리포트 > 교육학 5페이지 
만5세 발달평가 2학기분량 5명 입니다.
2학기 종합발달평가 포함되어 있으며 발달평가 작성에 매우 유익할거라 생각합니다.
만5세 발달평가 2학기분량 5명 (2학기 종합발달평가 포함)
- 기본생활
- 신체운동
- ..
리포트 > 교육학 10페이지 
만2세 1학기 (3~8월) 영아 관찰일지 (평가제/영역별로 발달평가 첨부)
영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰하고 평가하였습니다.
아주 자세하게 작성하였습니다.
1. 만2세 1학기 유아 관찰일지 #1
(1) 일..
리포트 > 교육학 34페이지 
만1세 어린이집 평가제 관찰일지 및 발달평가 17명 34Page
관찰기록 하나하나마다 발달평가 포함되어 있습니다.
관찰내용과 평가 모두 적절하게 잘 정리되어 있습니다!
늘 좋은일만 가득하시길 바랍니다.
(1) 기..
리포트 > 사회과학 11페이지 
[인지발달] 피아제(Piaget)의 인지발달이론(인지발달,감각운동기,전조작기,구체적조작기,형식적조작기), 피아제 인지발달이론의 평가에 대한 레포트 자료
[인지발달] 피아제(Piaget)의 인지발달이론(인지발달,감각..
리포트 > 교육학 5페이지 
2학기 관찰일지 만2세 (4세) 반 관찰일지 입니다.
영역별 관찰과 영역별 평가가 기록되어 있으며 빠진 부분 없습니다.
모든계절 사용가능하며 표준보육과정에 근거하여 작성하였습니다.
1. 9월
- 기본생활습관
-..