리더의 마음 [독서감상문]리포트 > 독후감/서평 7페이지 
기업인 홍의숙 저자의 [리더의 마음]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여..
초상을도와준친구에대한감사서식 > 생활서식 1페이지 
개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
감사 / 1page
제목
초상을 도와준 친구에 대한 감사
요약
초상을 도와준 친구에 대해 감사의 마음을 전하는 내용의 글.
내용
○○○에게
○○..
리포트 > 독후감/서평 2페이지 
“굿 윌 헌팅“ 이란 영화를 과거에 본 적이 있었지만 사회복지학 측면에서 상담자의 태도가 어떻게 클라이언트의 마음을 열게 되는가에 대해서는 생각해보지 못했다. 그런데 이번 과제물로 인해 내담자에 대한 상담..
문화예술 > 라이프/여성 1페이지 
개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
축하 / 1page
제목
탈고 축하
요약
- 대하소설을 탈고한 작가에게 보내는 축하서신입니다.
내용
안녕하십니까 ○○○ 작가님.
●●출판사의 ●●●입니다.
최근 ..
문화예술 > 엔터테인먼트 1페이지
꽃말
“청년을 기다린 소녀의 넋 동백꽃”
꽃말: 자랑, 겸손한 아름다움
“하늘에 감사하는 꽃 민들레”
꽃말: 감사하는 마음
“봄바람이 들어 들뜬 아가씨 진달래”
.
.
.
이하생략
서식 > 생활서식 1페이지
부의답신(답례문)
人事드립니다.
정말 感謝합니다.
행여 바쁜 일로 參席 못하시면 어쩌나 마음 조였습니다만
많은 분이 參席해 주셔서 조금이나마 子息된道理를
다한것 같아 기쁘기 그지 없었습니..
리포트 > 교육학 11페이지 
6-1)국어(말듣쓰)-5.마음을 나누며-2.나눔과 어울림-속담과 관용표현으로 상황에 어울리는 표현
국어과 교수․학습 과정안
(문제해결 학습모형)
▣ 단원명 : [다섯째마당] 마음을 나누며 - 2. 나눔과 어울림
1. 단..
리포트 > 경영/경제 2페이지
한국형 리더십의 특성 연구
1. 들어가며
지금처럼 급변하는 시대에는 리더십의 사안(事案)을 변화의 속도에 맞춰 결정하고 대처하지 않으면 안 된다. 따라서 조직 구성원이 저마다 리더라는 주체 의식을 갖는 동..
리포트 > 경영/경제 4페이지 
스트레스의 이해(스트레스와 웰빙, 스트레스의 개념)
1. 스트레스와 웰빙
우리가 몸이 힘들거나 아플 때, 마음 또한 힘들고 아픈 경우가 많다. 실제로 감기와 같은 질병을 않게 되는 경우, 식욕이 떨어진다든가 ..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
봉투 속에 담긴 소중한 선물을 읽고
나이가 들고, 시간이 흐르면서 선물의 의미가 “고마움을 표시하는 마음으로 서로 즐겁게 주고 받는다”는 의미에서 “뭔가를 바라는 어떤 청탁의 의미”로 바뀌고, 또는 너무 물..
초중고 생활/교육 > 독후감/감상문 5페이지 
마음의 상처를 받고 정신박약아 처럼 행동하는 딥스의 강인한 성장 이야기와 담당 정신과 치료사와의 우정을 담고있다 V.M 액슬린 저 / 샘터사 / 1990
마음의 상처를 받고 정신박약아 처럼 행동하는 주인공 어린아..
리포트 > 교육학 11페이지
6-2)도덕-8.평화통일의 길-평화통일의 뜻을 지니고 마음의 준비하기
도덕과 교수학습 지도안
단 원 : 8. 평화 통일의 길
본시주제 : 평화 통일의 뜻을 지니고
준비하는 마음 다지기(2/3)
대 상 : 6학년 1반
일 ..
문화예술 > 라이프/여성 1페이지
개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
안부 / 1page
제목
어려운 시기에도 함께하여 준 주주에게 안부
요약
어려웠던 시기에 회사에 큰 힘이 되어준 주주에게 감사의 마음을 전하는 안부글입니..
리포트 > 독후감/서평 98페이지 
마음을 열어주는 101가지 이야기 3
- 잭 캔필드․마크 빅터 한센, 류시화 옮김
잠시후면
잠시 후면 당신은
손을 잡는 것과 영혼을 묶는 것의 차이를 배울 것이다.
사랑이 기대는 것이 아니고,
함께 있는 것이 ..
리포트 > 독후감/서평 2페이지 
‘ 행복으로 가는 재활 ’ 이 책은 인간재활학을 전공하는 나에게 있어 새로운 마음과 활력을 불어넣어준 책이다. 내가 지금 이 공부를 왜 하고 있으며 나는 무엇을 위해서 하고자 하는 것인지 내가 이 공부를 하게 ..
