콘크리트 공기량 시험방법(PDF 그림설명)시험/자격증 > 기술/공학 13페이지 
굳지않은 콘크리트의 공기량시험방법을 그림과 사진으로 순서대로 설명하여 훈자라도 설명대로 시험을 할 수 있도록 하였다. 요령과 순서를 익히고 숙달하여 정확한 측정을 할 수 있도록 하였다
1 시험기구 및 준..
[관절질환] 류마티스관절염(류마티스성관절염), 골관절염, 통풍의 원인과 증상 및 치료방법(영양치료, 운동치료, 약물치료)리포트 > 경영/경제 9페이지 
[관절질환] 류마티스관절염(류마티스성관절염), 골관절염, 통풍의 원인과 증상 및 치료방법(영양치료, 운동치료, 약물치료)에 대한 레포트
[관절질환] 류마티스관절염(류마티스성관절염), 골관절염, 통풍의 원인과..
리포트 > 사회과학 7페이지 
[문학치료] 문학치료의 개념과 역사, 문학치료의 실제(문학치료도구, 문학치료사, 문학치료과정, 문학치료기법)에 대한 레포트 자료
[문학치료] 문학치료의 개념과 역사, 문학치료의 실제(문학치료도구, 문학치료..
리포트 > 사회과학 7페이지
[영유아 접촉치료] 접촉치료의 발전과 연구, 동물실험에서의 가능성, 발달장애 치료연구에 대한 레포트 자료.
[영유아 접촉치료] 접촉치료의 발전과 연구, 동물실험에서의 가능성, 발달장애 치료연구
CONTEN..
리포트 > 경영/경제 5페이지 
분석심리학적 상담 및 심리치료
목차
분석심리학적 상담 및 심리치료
I. 암시치료
II. 담화치료
III. 상담 및 심리치료의 실제
IV. 상담 및 심리치료의 기법
1. 꿈
2. 회화분석
3. 적극적 명상
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리포트 > 사회과학 5페이지
경험적 가족치료에서 치료자 역할 및 치료기법에 대한 레포트 자료입니다.
CONTENT
경험적 가족치료에서 치료자 역할 및 치료기법
I. 치료자 역할
II. 치료기법
1. 가족조각
2. 은유
3. 명상
* 참고문헌
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리포트 > 경영/경제 22페이지
힘내라 커피빈!
- Contents -
Ⅰ.서 론
1. 기업 선정 이유 및 내용 개요···4
Ⅱ.본 론
1. 기업 소개
1.1 커피빈···5
1.2 스타벅스···6
2. 산업 분석
2.1 환경분석
2.1.1 내부 환경 분석···6
2.1.2 외부 환..
리포트 > 교육학 20페이지 
아동의 놀이치료에 대한 개념, 유형 및 효과 등에 대하여 작성한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 놀이치료의 개념
(1) 놀이치료의 정의
(2) 놀이치료의 목표
2. 놀이치료의 이론적 배경
3. 놀이..
미술학습지 - 055 3차원 입체그림 배우기초중고 생활/교육 > 초등교육 2페이지
유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료
해당연령 : 초등저학/고학
분류 : 그림
난이도 : 중간
목표 : 학생들은 자신의 미술품을 만들면서 텍스쳐(Texture- 표면촉감/질감)에 대해 배우고 적용해 본..
리포트 > 경영/경제 15페이지
[가족치료이론] 보웬의 다세대 가족치료모델, 미누친의 구조적 가족치료모델, 사티어의 경험적 가족치료모델, 해결중심가족치료모델, 이야기치료에 대한 레포트 자료입니다.
[가족치료이론] 보웬의 다세대 가족치..
문화예술 > 라이프/여성 2페이지 
지방쓰는 법
제사를 모실 때 고인의 신위를 표시하기 위하여 생전에 만들어 두었던 사진을 쓰기도 하고 지방을 쓰기도 한다.
지방은 깨끗한 한지를 품위있게 고이 접어 먹으로 쓰는 것을 원칙으로 한다.
지방..
리포트 > 경영/경제 2페이지 
가족치료와 개인치료의 차이점, 가족치료의 대상
1. 가족치료와 개인치료
가족치료와 개인치료의 차이는 성격발달의 특성, 증상의 원인, 치료의 세 가지 관점에서 찾아볼 수 있다. 가족치료에서는 가족구성원의 ..
초중고 생활/교육 > 초등교육 1페이지
유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료
해당연령 : 초등저학/고학
분류 : 그림
난이도 : 중간
목표 : 축제날 밤하늘의 불꽃놀이를 교실에서 그려본다. (광복절날의 불꽃놀이를 생각해 본다)
본자료..
초중고 생활/교육 > 초등교육 3페이지
유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료
해당연령 : 유치원/초등저학/고학
분류 : 그림
난이도 - 중간
창의 교육 목표 :
점묘법에 관한 스타일을 배우고 점묘화법을 창시한 조지 쇠라(Georges Seura..
