정신과 병원 및 낮병원에의 치료기법, 사회사업 및 사회복지사의 역할리포트 > 사회과학 20페이지 
정신과 병원 및 낮병원에의 치료기법, 사회사업 및 사회복지사의 역할 보고서 입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만..
리포트 > 사회과학 7페이지 
◎ 프로그램 분류방법
◎ 분야별 자원봉사 프로그램 종류
◎ 장애인을 위한 자원봉사의 종류와 내용
◎ 정신보건 자원봉사의 활동 영역
◎ 지역사회에서의 자원봉사활동
<참고문헌>
◎ 장애인을 위한 자원봉사의 종류와..
국민연금제도(국민연금급여, 연금보험료, 심사청구제도, 국민연금기금운용, 문제점, 개선방안) PPT 프레젠테이션리포트 > 사회과학 21페이지
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
★PPT 프레젠테이션 발표용과 한글 보고서 둘 다 올렸습니다. 같은 이름으로 검색하세요★
1. 국민연금제도의 개요
2. 국민연금제도의 발전
..
종합소득세확정신고안내말씀서식 > 세무회계서식 4페이지 
[별지제40호서식⑷] (2005.3.19.개정) (제1쪽)
<단일소득 － 단순경비율적용대상자용>
종합소득세 확정신고 안내말씀
1. 세금을 납부한 경우에도 신고서를 제출하지 아니하면 무신고가산세가 부과되오니 이 신..
서식 > 행정민원서식 14페이지 
정부자료입니다.
대형유통업체의 불공정거래행위 설문조사표
공정거래위원회는 대형유통업체의 불공정거래행위 실태파악을 통하여 행태개선, 정책수단 개발 등을 위하여 납품업자(입점업체)를 대상으로 설문조사를..
서식 > 행정민원서식 14페이지
정부자료입니다.
대형유통업체의 불공정거래행위 설문조사표
공정거래위원회는 대형유통업체의 불공정거래행위 실태파악을 통하여 행태개선, 정책수단 개발 등을 위하여 납품업자(입점업체)를 대상으로 설문조사를..
서식 > 행정민원서식 15페이지
정부자료입니다.
대형유통업체의 불공정거래행위 설문조사표
공정거래위원회는 대형유통업체의 불공정거래행위 실태파악을 통하여 행태개선, 정책수단 개발 등을 위하여 납품업자(입점업체)를 대상으로 설문조사를..
서식 > 행정민원서식 15페이지
정부자료입니다.
대형유통업체의 불공정거래행위 설문조사표
공정거래위원회는 대형유통업체의 불공정거래행위 실태파악을 통하여 행태개선, 정책수단 개발 등을 위하여 납품업자(입점업체)를 대상으로 설문조사를..
유아 관찰일지 만5세 24명 1학기와 2학기리포트 > 교육학 48페이지 
친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다.
친구들이 00 말을 듣고 장난을 멈춘다.
선생님 친구가 놀고 있는데 마음대로 가져가요'라고 말하며 교사에게 이르기를 한다.
교사에게 "선생..
리포트 > 교육학 48페이지
친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다.
친구들이 00 말을 듣고 장난을 멈춘다.
선생님 친구가 놀고 있는데 마음대로 가져가요'라고 말하며 교사에게 이르기를 한다.
교사에게 "선생..
리포트 > 교육학 48페이지
친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다.
친구들이 00 말을 듣고 장난을 멈춘다.
선생님 친구가 놀고 있는데 마음대로 가져가요'라고 말하며 교사에게 이르기를 한다.
교사에게 "선생..
리포트 > 교육학 48페이지
친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다.
친구들이 00 말을 듣고 장난을 멈춘다.
선생님 친구가 놀고 있는데 마음대로 가져가요'라고 말하며 교사에게 이르기를 한다.
교사에게 "선생..
리포트 > 교육학 26페이지 
친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다.
친구에게 축구를 하자고 말한다.
누가 00볼을 만졌냐고 물어보자 "아빠 친구에요"라고 말한다.
친구들이 00 말을 듣고 장난을 멈춘다.
선생..
서식 > 세무회계서식 2페이지
급여소득자의 과세표준 및 세액계산
급여액
(-)비과세소득
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실비변상적급여
- 자가운전보조금(월20만원 이내의 금액)
- 교원이 받는 연구보조비(월20만원 이내의 금액)
- 국내근무 외국인 근로자..
리포트 > 교육학 22페이지 
교사가 '친구들이랑 같이 해보면 어때?'라고 하자 '아니요 선생님이랑요'라고 말한다.
친구에게 축구를 하자고 말한다.
교사에게 "선생님 친구가 손안잡으려고 해요"라고 말한다.
친구가 그 말을 듣고 다시 친구에..
