What is History리포트 > 기타 3페이지 
What is History
우리는 역사를 이해함에 있어서 단순히 역사라는 점으로만 이해를 하는 경향이 있다.
그러나 역사는 이미 우리의 언어와 사고를 지배하고 우리의 생활에 중요한 요소로 작용하고
있기 때문에 우리..
리포트 > 인문/어학 8페이지 
◎ 역사를 어떻게 볼 것인가 ◎
1.역사를 배울 필요가 있을까
누가 왜 역사에 관심을 가지고 알려고 합니까 하고 묻는다면 사람들은 어떻게 대답할까. 대답은 여러 가지일 것이다. 중고등 학교 학생이라면 관심이..
리포트 > 예체능 6페이지 
국악의 역사에 대하여
1. 들어가며
우리 음악을 국악(Korean classical music)이라 한다. 곧 우리 민족의 고유성(固有性) 과 전통성을 지닌 민족의 음악이 우리의 국악이다. 국악이란 이름은 조선 말엽 고종때 ..
리포트 > 사회과학 7페이지 
고조선 역사왜곡
〈차 례〉
1. 서론
2. 본론
1)일본의 고조선 역사왜곡
2)중국의 고조선 역사왜곡
3)현대 역사학자들의 왜곡
4)이러한 역사왜곡의 대처방안
3. 결론 : 본문 요약 및 정리
[참고자료]
1. ..
리포트 > 독후감/서평 5페이지 
[독서감상문]
우리 삶과 역사의 조망
우리가 몰랐던 동아시아를 읽고
들어가며 : 우리가 사는 공간으로서의 동아시아
박노자가 쓴 우리가 몰랐던 동아시아는 ‘동아시아의 역사’를 다룬 책이다. 동아시아의 역..
리포트 > 교육학 17페이지 
우리의 역사교육은 올바른가
1. 문제제기
** 본 발표의 문제의식을 분명히 하기 위해 작년 연말 야스쿠니신사(靖國神社)에서 보았던 陸軍上等兵 田中金之助(1943년 12월, 21세의 나이로 安徽省에서 戰死)의 ..
우리나라유통의 역사리포트 > 경영/경제 11페이지 
우리나라 유통의 역사
시대별 유통산업의 전개
유통의 역사
암흑기
혼란기
여명기
인식기
정착.도약기
성장.성숙기
암흑기(1876 1945)
일제하에서 우리의 근대적 유통기구의 발달이 퇴보
조선의 식민지화 과정..
일본의 교과서왜곡과 중국의 역사왜곡(동북공정)의 공통점을 서술하고, 이에 대한 우리의 대응을 논하시오리포트 > 사회과학 8페이지 
"일본의 교과서왜곡과 중국의 역사왜곡(동북공정)의 공통점을 서술하고, 이에 대한 우리의 대응을 논하시오"에 대한 내용입니다.
1. 일본의 교과서왜곡과 중국의 역사왜곡(동북공정)의 공통점을 서술하고, 이에 대..
초중고 생활/교육 > 독후감/감상문 2페이지
[감상문]
21세기사의 서론을 어떻게 쓸 것인가
역사를 보면 기억하고 싶은 역사-후대에 남길만한 역사-에 반해 다시는 되풀이되지 않았으면 하는 역사가 공존하게 마련이다. 하지만 보기 좋은 역사만을 남기고 ..
리포트 > 교육학 4페이지 
2)슬기로운생활-6. 우리 집이 좋아요 - 내가 살고싶은 집 그리기
결재
지도교사
협력교사
( 슬생 )과 교수-학습 과정안
초등학교 2학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 우리 집이 좋아요
교과서
슬생 74..
리포트 > 사회과학 19페이지 
[동성애] 동성애란, 동성애의 원인, 동성애의 역사, 동성애에 대한 입장, 동성애의 여러 사례, 동성애 찬반론, 동성애에 관한 우리의 의식조사
목 차
1. 들어가는 말
2. 동성애 관련 용어 정리
3. 동성애의 원..
리포트 > 사회과학 12페이지 
역사란 무엇인가"
1장 : 역사가와 그의 사실
이는 역사 사실과 역사가가 끊임없이 주고받는 상호작용을 거쳐야 한다는 의미이다.
즉 E.H 카가 말하는 역사의 정의는 역사란 역사가와 그의 사실들의 지속적인 상호..
리포트 > 사회과학 5페이지
1. 이 글의 목적
이 글은 우리의 역사와 문화유산에 대한 올바른 재인식을 하게 하고 문화 민족으로서의 자부심을 갖게 하려는 글쓴이의 목적을 본받아 우리의 전통을 계승, 발전시키기 위해 우리의 문화 전통을 ..
리포트 > 사회과학 5페이지
"세계의역사 <과제명> 한국방송통신대학에 입학하여 <세계의 역사>를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 <세계의 역사> 학습방향 및 학습태도에 대하여 서술하시오."에 대한 내용입니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 역사..
리포트 > 경영/경제 6페이지
[광고역사의 개관] 광고의 역사적 배경(광고의 시대적 흐름)
목차
광고역사의 개관
Ⅰ. 역사적 구분
Ⅱ. 고대의 광고현상
Ⅲ. 근대 전기의 광고(인쇄 시대의 개막)
Ⅳ. 근대 후기의 광고(산업혁명시대)
Ⅴ..
