탈북자 강제북송리포트 > 사회과학 30페이지 
중국정부의 탈북자 강제북송 반대와 그 해결방안-중국 내 시민단체(NGO) 지원을 통한 대안 모색-
차례
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 탈북자와 강제북송
가. 탈북자
1) 탈북자 발생 배경
2) 탈북자유형
나. 강제북송..
정체성리포트 > 경영/경제 9페이지 
정체성에 대한 레포트 자료입니다.
정체성
목차
정체성
I. 정체성의 개념
II. 생애주기와 정체성
1. 청소년기와 정체성
2. 중년기와 정체성
3. 노년기와 정체성
III. 집단정체성
IV. 소수집단과 정체성..
리포트 > 사회과학 10페이지 
중국 내 탈북 여성들의 인권실태와 정책제안
1. 배경
94년 이후 북한의 식량난이 심화되면서 중국 국경을 통해 동북 3성으로 월경하는 북한이탈주민(탈북자) 문제가 국제사회의 관심사항으로 대두하게 되었다. ..
리포트 > 사회과학 49페이지 
누가 타자인가: 다문화의 맨얼굴
탈북자에 대한 미디어 담론적 구성
00,
들어가기에 앞서..
북한 이탈주민 입국 현황
00,
들어가기에 앞서..
북한 이탈주민 입국 현황
01,
호텔 조직도
이데올로기적 배치
미디어에..
리포트 > 경영/경제 4페이지
현대 한국 가족문화의 특성과 한국 가족문제에 대한 이해와 통찰을 서술하시오에 대한 레포트 자료입니다.
현대 한국 가족문화의 특성과 한국 가족문제에 대한 이해와 통찰을 서술하시오
목차
현대 한국 ..
리포트 > 생활/환경 18페이지 
-새터민 가족의 문제점과 해결방안-
목 차
서 론
1. 문제의 제기 --- 1p
2. 용어 정의 --- 1p
1) 새터민
Ⅱ 본 론
3. 새터민의 발생배경 --- 2p
1) 탈냉전적 국제환경
2) 북한의 경제난
3) 최고지도자의 리더십 ..
리포트 > 경영/경제 8페이지
[새터민아동 사회복지서비스] 새터민가족(새터민가정) 아동을 위한 복지서비스 현황에 대한 레포트 자료입니다.
[새터민아동 사회복지서비스] 새터민가족(새터민가정) 아동을 위한 복지서비스 현황
목차..
리포트 > 사회과학 19페이지 
새터민가족 현황, 탈북원인, 정책과 서비스, 문제점과 대안 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
Ⅰ. 새터민 개념
Ⅱ. 현황
Ⅲ. 탈북의 원인..
리포트 > 교육학 9페이지
프로포절을 유형별 대상별로 정리해놓았습니다.
잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
통일부 발표에 따르면 2010년 11월 탈북자가 2만 명이 넘었다고 한다. 벌써 탈북 청소년의 남한 사회 적응이 사회 문제로 대..
리포트 > 사회과학 4페이지 
「성공적으로 안착한 새터민 사례조사」
1. 새터민의 의의: 북한을 탈북하여 새로운 터전에 정착한 사람을 일컫는 말이다.초기에는 남한에서 이들을 귀순자(歸順者) 또는 귀순 용사(歸順勇士)라고 불렀으며, 1990..
리포트 > 생활/환경 9페이지
다문화가족의 사회복지정책에 대해서
1. 다문화가족의 형성
반만년 단일민족을 유지해 온 우리나라는 21세기에 들어 다인종, 다민족, 다문화 국가로 탈바꿈하고 있다. 다문화 사회에서 나타나는 현상은 첫째, ..
리포트 > 생활/환경 6페이지 
사회복지개론
-새터민 복지-
새터민 정착 지원
1. 새터민의 개념과 현황
국경선과 제3국을 통해 북한에서 남한으로 귀국해 오는 주민을 말한다.
(1)연원 및 변천
분단 이후 탈북자에 대한 최초의 칭호는‘귀순..
리포트 > 교육학 6페이지
[교육사회]
교육기회 소외집단의 분석과 해결방안
1. 서론
개천에서 용 난다는 말은 이제 옛날 말에 그친다. 선진국 반열에 들었다고 하지만 빈부의 격차가 심하고, 교육기회는 상류층 위주로 이루어지고 있기 ..
리포트 > 사회과학 6페이지
교육사회 - 교육기회 소외집단의 분석과 해결방안
목 차
1. 서론
2. 교육소외의 정의
3. 교육소외의 현황
4. 교육소외의 원인
5. 해결방안
6. 결론
1. 서론
개천에서 용 난다는 말은 이제 옛날 말에 그친다. ..
리포트 > 생활/환경 7페이지
1.다문화는 무엇인가
다문화란 일반적으로 인간사회의 다양성,인구학적,문화적 다양성을 설명하기 위한 용어이며,언어,종교,관습,가치관,국적,인종,민족 등 다양한 문화적 배경을 지닌 이민자들이 사회구성원으로..
