진로,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례리포트 > 경영/경제 7페이지 
1.(주) 진 로
- 연속 판매량 1위79년 진출시작- 88년 현지법인으로 전환(진로 재팬) - 93년 8위
- 94년 6위
- 95년 4위(업체로 5위)
- 96년 2위- 98년 86개 소주업체 중1위 차지- 99년, 00년, 01년 1위
(일본시..
리포트 > 경영/경제 13페이지 
커피경험의 신화 스타벅스
SWOT 분석과 마케팅 전략
SWOT 분석
SWOT 분석
SWOT 분석
SWOT 분석
SWOT 분석
SWOT분석에 따른 세부전략
SWOT분석에 따른 세부전략
SWOT분석에 따른 세부전략
SWOT분석에 따른 세부전략..
상담심리학 - 진로 적성 포트톨리오리포트 > 사회과학 7페이지
Portfolio
위대한 업적을 이룬 것은 힘이 아니라 불굴의 노력이다 (사무엘 존슨)
contents
chapter 1 성격
step1. MBTI란
step2. ISTJ형 성격유형
chapter2 진로
step1. 성숙도 진단
step2. 흥미와 진로..
리포트 > 사회과학 5페이지 
대학생 진로 지도 과정에 관해
01.행복한 삶과 직업
1)행복
- 삶 전체에 대하여 한 인간이 느끼는 보람과 깊은 만족
- 개인의 주관적인 판단에 의해 더 많이 좌우됨
2)행복의 조건
- 진정으로 하고 싶은 일들 알..
리포트 > 공학/기술 8페이지
‘의전’을 넘어선 ‘약전 열풍에 따른 이공계 학생들의 진로선택의 문제점
-목 차-
Ⅰ. 서론 - 제 2의 수험생 ‘Peet 준비생들
Ⅱ. ‘의, 약학 전문 대학원’ 열풍과 그 부작용
1. ‘의학전문대학원’과 ‘약학전문대학..
리포트 > 경영/경제 6페이지 
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다.
다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다.
꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!..
리포트 > 교육학 3페이지 
나의 대학생활과 비젼(직업관과 목표기업을 중심으로)
나는 대학에 들어오기 전 많은 꿈을 안고 왔다. 정말 많이 설레고 긴장했다. 왜냐하면 멀리서 왔기 때문이다. 나의 고향은 강원도 춘천이다. 멀리서 오는 만..
학생상담일지목록서식 > 학교서식 1페이지 
학생 상담 일지 목록( 년도)
소속
직위
성명
일련
번호
상담일자
피상담자
상담 유형
월일
성명
소속
학년
학업상담( ) 진로상담( ) 생활상담( )
학업상담( ) 진로상담( ) 생활상담( )
..
리포트 > 경영/경제 24페이지 
본 자료는 진로소주의 일본시장 진출사례에 대해 설명한 자료로 진로소주가 처음 일본시장에서 왜 실패하였는지, 그 이루 일본시장에서 어떻게 성공하였는지에 대해
체계적으로 분석한 자료임
0 기업소개 및 진출..
서식 > 학교서식 1페이지
학생 진로 지도 기록부
학년 반( )번 이름( )
1. 부모 의견 기록
학생에 대한
부모의 기대
구분
부모
비고
교육 수준
직업
부모상담
기록란
2. 학생 상담 기록
구분
1차
2차
3차
..
리포트 > 경영/경제 15페이지 
글로벌 경영
연구개발의 국제화와 신제품 개발 사례 연구
- 목 차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구개발의 국제화와 신제품 개발의 이론적 배경
2.1 연구개발의 국제화
2.2 신제품의 개발
Ⅲ. 진로기업의 해외 진출과 신제..
SWOT분석 기업사례 연구 및 SWOT분석 개념과 장단점 연구 및 SWOT분석 전략적 대안 연구리포트 > 경영/경제 8페이지 
SWOT분석 기업사례 (스타벅스,대한항공,코카콜라,이케아,이마트) 연구 및 SWOT분석 개념과 장단점 연구 및 SWOT분석 전략적 대안 연구 레포트 입니다.
경영학에서의 SWOT분석에 대한 핵심내용분석과 사례분석을 ..
리포트 > 사회과학 13페이지 
정신지체아(지적장애아)의 상담과 지도 - 지적장애아(정신지체아) 학습지도 및 수업방법과 교수전략, 학교적응행동과 생활지도, 진로 및 직업지도, 정신지체아동(지적장애아동)상담에 대한 레포트 자료
정신지체아..
리포트 > 교육학 3페이지
진로교육지도안,진로적성교육계획안
진로 교육 지도안
영역
일의 세계
주제
내가 좋아하는 직업 인식
학년
학년
학습
목표
1. 나의 성격 유형에 어울리는 직업이 무엇인지 알 수 있다.
2. 나의 ..
