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[가족복지론] 보웬의 가족치료
리포트 > 사회과학    18페이지 
보웬의 가족치료 보웬의 가족치료 * 보웬의 가족치료이론은 다세대가족치료라고 불리기도 함. * 초기 가족치료자(통찰〈행위, 이론〈기법에 더 관심을 가짐) 다르게 이론을 강조함 1. 주요개념 -] 8가지 개념으..
[가족복지론] 보웬의 가족치료
리포트 > 사회과학    18페이지 
보웬의 가족치료 보웬의 가족치료 * 보웬의 가족치료이론은 다세대가족치료라고 불리기도 함. * 초기 가족치료자(통찰〈행위, 이론〈기법에 더 관심을 가짐) 다르게 이론을 강조함 1. 주요개념 -] 8가지 개념으..
양성성의 개념과 특징
리포트 > 경영/경제    2페이지 
양성성의 개념과 특징 산업화 회로의 전환과 함께 노동형태와 가족구조가 변화됨에 따라 직장과 가정에서의 남녀 역할도 변화하게 되었다. 현대의 생활구조 속에서는 전통적인 사고나 행동양식이 오히려 적용에..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
의식의 수준(의식, 전의식, 무의식)과 성격의 구조(id, ego, superego)에 대하여 설명하시오
리포트 > 사회과학    4페이지 
의식의 수준(의식, 전의식, 무의식)과 성격의 구조(id, ego, superego)에 대하여 설명하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 의식의 수준(의식·전의식·무의식)의 개념 1) 의식 2) 전의식 3) 무의식 2. 성격의 구조..
의식의수준, 의식, 전의식, 무의식, 성격의구조, id, ego, superego, 자아, 초자아
호밀밭의파수꾼에대한연구
리포트 > 인문/어학    3페이지 
호밀밭의 파수꾼에 대한 연구.. 홀든의 근본적인 갈등문제는 자신의 생활과 외적 환경인 회생활에서 타인에 대한 진실한 관심과 랑을 추구하는 그의 내적 가치관을 지키려는 과정에서 비롯된다. 즉 홀든의..
독후감, 감상문
[장년기-노년기의 성격병리] 장년기, 노령기의 발달과제와 위기, 장년기와 노령기(노년기)의 위기 및 병리
리포트 > 경영/경제    11페이지 
[장년기-노년기의 성격병리] 장년기, 노령기의 발달과제와 위기, 장년기와 노령기(노년기)의 위기 및 병리 목차 장년기, 노년기의 성격병리 I. 장년기, 노령기의 발달과제와 위기 II. 장년기의 위기 1. 지..
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
[아동기 회인지] 학령기 아동의 회인지발달
리포트 > 경영/경제    4페이지 
[아동기 회인지] 학령기 아동의 회인지발달 아동이 6, 7세가 되면 다른 람들은 자신과 다르게 외부 상황을 인식한다는 것을 알게 된다. 즉, 유아기의 자아 중심적인 사고방식을 벗어나 다른 람의 시각에..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
[청소년기의 특성] 청소년의 고민과 문제행동 및 특징
리포트 > 교육학    9페이지 
[청소년기의 특성] 청소년의 고민과 문제행동 및 특징 목차 * 청소년기의 특성 Ⅰ. 일반적인 특징 1. 급격한 신체적, 성적 성숙 2. 타인과 자신을 통한 ‘신체 이미지’ 형성 3. ‘자아정체감’ 형성 과정에서 겪..
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
분석심리이론과 개인심리이론,분석심리이론,개인심리이론,심리이론,분석심리와인간과,개인심리와인간관
리포트 > 경영/경제    57페이지 
WINTER Template 목 차 분석심리 이론 1) 인간관과 기본가정 3) 성격발달에 대한 관점 2) 주요개념 4) 회복지실천에 대한 적용 2. 개인심리 이론 1) 인간관과 기본가정 3) 성격발달에 대한 관점 2) 주요개..
인간행동과 회환경 - 정신분석 이론 중 프로이드와 에릭슨, 아들러 그리고 융의 이론에 대하여 각각의 주요 개념 및 발달단계, 이론의 한계점 등에 대해 요약 정리한 후, 회복지실천과의 연관성에 대하여 논하시오
리포트 > 교육학    7페이지 
과제명 정신분석 이론 중 프로이드와 에릭슨, 아들러 그리고 융의 이론에 대하여 각각의 주요 개념 및 발달단계, 이론의 한계점 등에 대해 요약 정리한 후, 회복지실천과의 연관성에 대하여 논하시오 1. 프..
현대의 청소년
리포트 > 사회과학    2페이지 
현대의 청소년 문제의 원인 오늘의 청소년상은 바로 우리 회의 자화상이다. 우리가 웃으면 청소년도 웃고, 우리가 울면 청소년도 운다. 청소년들의 웃음에는 굉장한 의미가 담겨져 있다. 즉, 개인에게 밝은 미..
사회과학
[인지발달이론] 피아제와 비고츠키의 인지발달이론(특성, 공통점, 차이점, 교육적 시점)에 대하여 설명하시오.
리포트 > 교육학    8페이지 
[인지발달이론] 피아제와 비고츠키의 인지발달이론(특성, 공통점, 차이점, 교육적 시점)에 대하여 설명하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 피아제의 인지 발달이론 1) 기본개념 2) 피아제의 인지발달 4단계 2. ..
인지발달이론, 피아제, 비고츠키, 교육적 시사점, Piaget, Vygotsky
적응 심리학
리포트 > 의/약학    9페이지 
적응심리학 전반의 검토 1.적응과 성장 1)부조화 ,불만족;동기가 가슴 속에 뿌리박힌 불만으로부터 생겨날 때는 무엇인가를 갈구하게 될 뿐만 아니라 자신의 심도 괴로워짐을 느낄 것이다. 아무튼 “그렇게 언짢..
적응심리학
리포트 > 사회과학    11페이지 
심리학 1.적응과 성장 *부조화 ,불만족;동기가 가슴 속에 뿌리박힌 불만으로부터 생겨날 때는 무엇인가를 갈구하게 될 뿐만 아니라 자신의 심도 괴로와짐을 느낄것이다. 아뭏든 “그렇게 언짢은 느낌이 어찌하여..
사회과학
[상담심리학] 일상적으로 많이 용되는 다양한 방어기제에 대해 설명하고, 당신이 용하는 방어기제를 파악하여 기술
리포트 > 사회과학    2페이지 
제목 : 일상적으로 많이 용되는 다양한 방어기제에 대해 설명하고, 당신이 용하는 방어기제를 파악하여 기술하시오. 1. 서론 자아는 불안을 직접적으로 다룰 수 있다. 그러나 종종 현실적인 방식으로 다루기..
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