고리오 영감을 읽고리포트 > 독후감/서평 2페이지 
발자크의 소설 고리오 영감 감상
발자크의 대표적인 소설 고리오 영감의 개략적인 줄거리를 살펴보면 파리의 값싼 하숙집에서 여러 하숙인들과 함께 고리오 영감과 으제느 라스띠냑이라는 청년이 하숙을 하고 있..
리포트 > 인문/어학 3페이지 
Report
( 도교의 인간관과 정치사상 조사분석 )
동양철학
도교(노장사상)
도교 윤리 사상은 노자와 장자로부터 시작된 자연과의 합일 정신과 만물 사이에 존재하는 차별의 철폐를 통해 궁극적으로 만물과 인간..
리포트 > 경영/경제 4페이지 
부자가 되기 위한 핵심적 요건 10가지
부자가 되기 위한 10가지 습관
일확천금을 꿈꾸지 않은 사람은 없을 것이다. 그러나 진정으로 부자가 된 사람은 인류 통틀어 몇 명이 되지 않는다는 사실에 직면하면 결국은..
리포트 > 사회과학 3페이지 
국가별 사회심리학적 특성과 각국의 사회심리학적지표별 성향구분
국가별 사회심리학적 특성과 각국의 사회심리학적지표별 성향구분
1. 각국의 역사문화적 요인
1) 장자상속제 : 켈트족(게르만, 엥글로 색슨)..
리포트 > 생활/환경 9페이지 
(한국의 사회문화) 우리나라의 전통적 사회문화와 가치관
목차
* 한국의 사회문화
Ⅰ. 한국의 전통적 사회문화
1. 전통적 유교사상
2. 가장의 권위와 화
3. 장자위주의 가계승계
4. 주종관계와 복종심
5. 존..
[조사보고서] 가야산 홍류동 계곡 수질오염원 조사리포트 > 생활/환경 20페이지 
가야산 홍류동 계곡 수질오염원 조사
1. 개요
가야산의 주요한 경관을 구성하고 있는 계곡류인 홍류동 계곡은 해인사의 입구를 이루는 계곡으로 해인사와 함께 가야산의 백미라 할수 있다.
최근 증가하는 가야산..
리포트 > 인문/어학 6페이지 
동양 철학과 그 해석
인간 해방을 중심으로..
들어가며
인간이란 생물학적 존재인 동시에 사회적 존재이다. 그래서 생명을 유지하기 위한 본능적 노력뿐만 아니라 도덕, 노동, 사유 능력 등이 인간의 특질..
리포트 > 교육학 23페이지
1.문학 교육은 왜 필요한가
(1)단순한 지식과 분석위주의 문학교육
목표 : 문학작품의 이해와 감상
내용
문학사 알기
작가에 대해 알기
작품의 문학적 의미 알기
작품의 표현법 알기
작품 분석하기
문제점 : 학생..
리포트 > 인문/어학 5페이지 
동양 철학과 그 해석
인간 해방을 중심으로..
들어가며
인간이란 생물학적 존재인 동시에 사회적 존재이다. 그래서 생명을 유지하기 위한 본능적 노력뿐만 아니라 도덕, 노동, 사유 능력 등이 인간의 특질..
리포트 > 경영/경제 2페이지
미국 세무조사와 미 국세청
1. 미국 국세청의 힘과 공포
IRS는 재무부에 귀속된 5개 산하 관청중 하나이지만 IRS는 미국 최대 연방정부 기구로 전국 7개 지방국세청、 63개 세무서 등 전체 직원은 약 12만명으로..
2천년전 이스라엘에 탄생하신 예수 그리스도와 2천년후 대한민국에서 태어난 우리와의 연관성문화예술 > 종교/초자연
2천년전, 이스라엘에 탄생하신 예수그리스도와
2000년 후 대한민국에 태어난 우리와 어떤 연관성이 있고
그 연관성은 과연 합리적이고 객관적인 것인가요?
2천년전, 이스라엘에 탄생하신 예수그리스도와
2000년 ..
리포트 > 자연과학 11페이지
* 서론
중국의 문화적 맥락 속에서 상호 대립적인 자연관 및 그에 결부된 가치 지향성들 사이에 나타나는 긴장이 어떻게 배태되었는가를 규명해 내는 일은 중요한 의미를 갖는다. 앞으로 자연법칙으로서의 도 개..
장 질환에 관련된 책을 읽고서리포트 > 독후감/서평 2페이지
장질환에 관련된 책을 읽고서
[ 면역의 열쇠는 장이 쥐고 있다]
포유류에서 림프조직이 가장 발달된 부분은 파이엘판으로 소장에 존재하며 그 상태를 통해 건강 상태를 체크할수 있다.
장에는 파이엘판 외에도 림..
리포트 > 경영/경제 27페이지 
유태인과 한국인의
교육법
한국인과 유태인의 교육법을
비교,분석하고 이에 반영된
문화와 가치관을 알아보자.
유태인과 한국인의 교육법
이들의 공통점은 무엇일까요
이들은 모두 유태인입니다.
전세계를 ..
리포트 > 사회과학 29페이지
공자, 맹자, 순자,
장자, 주자, 노자
약력
자 중니(仲尼)
본명 구(丘)
국적 중국 노(魯)
활동분야 교육, 철학
출생지 중국 산둥성[山東省]
취푸 [曲阜]
공자
교육 목적
1.군자
(1) 도덕적 수양- “군자는 ..
