리포트 > 경영/경제 34페이지
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목차
인도네시아 소개
2.코린도 소개
3.주력사업
4.성공요인
5.문제점
6.전망
7.OX quiz
2/33
인도네시아 소개
인도네시아 소개
수도 자카르타
기후 열대성 몬..
리포트 > 독후감/서평 4페이지
서지정보 : 문명의 충돌, 새뮤얼 헌팅턴(이희재 옮김), 김영사, 2003
1. Summary(요약하기)
① 저자는 문명의 새로운 관점을 제시한다.
② 저자는 냉전체제 종식 이후 세계 정치를 바라볼 수 있는 새로운 패러다..
리포트 > 사회과학 79페이지
이스라엘 건국과 중동 전쟁
팔레스타인-이스라엘
분쟁의 역사적 배경
이스라엘의 건국
시오니즘
영국의 삼중외교
성지 예루살렘을 둘러싼 종교적 배경
팔레스타인-이스라엘 분쟁역사의 배경
성지 예루살렘을 ..
리포트 > 인문/어학 19페이지
십자군 전쟁 (과연 문명의 충돌인가)
서론/ 유럽과 중동의 대립은 십자군 전쟁에서 시작되었다.
본론 1-십자군 전쟁의 배경 우르비아누스 2세의 네 가지 목적 2-십자군 전쟁의 전개 1)전쟁의 시작 2)십자군의 만..
리포트 > 사회과학 27페이지
중세의 세계관
목차
2) 중세의 시간관
3) 중세의 대외관
1) 중세의 신분관
5)중세의 내세관
결론
1
중세의 신분관
제 1신분: 성직자 (기도하는 사람들)
제 2신분: 기사, 귀족 (싸우는 사람들)
제 3신분: 평..
리포트 > 경영/경제 6페이지
[중세시대교육사상] 중세교육의 역사(중세의 교육철학)
- CONTENTS -
중세교육의 역사
I. 기독교의 교육
II. 봉건사회의 기사교육
III. 고려시대의 교육
가. 관학
1) 국자감
2) 향교
3) 학당
나..
리포트 > 사회과학 7페이지
고대 및 중세 사회복지에 대한 레포트 자료입니다.
CONTENT
고대 및 중세 사회복지
I. 고대의 사회복지
II. 중세의 사회복지
1. 구빈사업
2. 자선사업
1) 조제직 제도
2) 크세노도치움
3) 수도원
4) ..
리포트 > 경영/경제 2페이지
중세교육의 특징(중세시대의 교육)
중세 교육의 특징
일반적으로 중세는 4, 5세기경부터 14, 5세기까지를 말한다. 이것은 313년에는 기독교가 공인되었고, 375년에는 게르만족의 이동이 시작되었기 때문이다. ..
리포트 > 사회과학 8페이지
사회물리학으로 바라본 중세와 제 2의 중세
1. Abstract
중세는 암흑기였다. 391년 알렉산드리아 도서관이 불타며 지성을 대표하던 철학이 힘을 잃어가고 예술 또한 종교에 귀속되기 시작하였다. 유럽의 중세..
리포트 > 사회과학 12페이지
중세 - 종교개혁
중세(5C~15C)
중세전기의 특징
1.게르만족의 이동,
서로마 제국의 멸망
2.자급자족적인 실물경제
3. 프랑크 왕국
중세전기
프랑크 왕국
서유럽사회에 질서를 마련
게르만 문화, 로마문화, ..
리포트 > 경영/경제 5페이지
아동발달 연구의 역사(고대와 중세의 아동관, 근대의 아동관)
목차
아동발달 연구의 역사
I. 고대와 중세의 아동관
1. 고대
2. 중세
II. 근대의 아동관
1. Locke : 17세기 말
2. Rousseau : 18세기 ..
리포트 > 사회과학 7페이지
Ⅰ. 철학과 신앙의 결합 : 중세철학
우리 역사의 흐름에서 뺄 수 없는 두 가지가 있다. 바로 철학과 신앙이다. 철학은 자연철학자들 이후 고대의 탈레스로부터 시작되어 현재의 학문에도 영향을 미치고 있으며, ..
리포트 > 사회과학 7페이지
중세 유럽의 도시와 자유
I 서론
II. 중세 도시의 자유와 예속민
III. 중세 도시의 자유와 자유인
1. 중세 도시의 자유와 귀족
2. 중세 도시의 자유와 학문
V. 맺음말
I 서론
‘자유’라는 개념은 서구사회를 ..
리포트 > 사회과학 14페이지
중세의 황혼
중세 말기의 재앙들
- 14세기 초 경제쇠퇴
- 1348년 흑사병
- 1358년 봉기와 반란: 자크리의 난 마르셀의 반란
백년전쟁
- 1337-1452년 백년전쟁
기독교의 쇠퇴
- 1309년 아비뇽 유수
- 13..
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리포트 > 경영/경제 5페이지
수학적 활동과 수학화
01. 수학화의 정의
*수학화: 현실상황을 탐구함으로 그것을 조직하고 분석할 수 있는 수학적 개념을 얻는 것.
-수평적 수학화(horizontal mathematizing) : 학습자는 자신의 삶과 관련 있..