현대 도시계획의 발전방향에 대하여리포트 > 경영/경제 6페이지 
현대 도시계획의 발전방향에 대하여
1. 에른스트 마이(Emst May)의 프랑크푸르트(Frankfurt-am-Main)건설
1925년부터 10년간에 걸쳐 당시 프랑크푸르트시의 건축과장이었던 에른스트 마이가 대규모 주택단지를 ..
JSB,JSB조직구조,JSB조직문화,JSB장점,JSB단점,JSB효율화방안,조직구조와문화리포트 > 경영/경제 21페이지 
조직 구조와 문화
- JSB inc -
1
목차
목표 및 선정이유
JSB 소개
JSB 조직구조
JSB 조직문화
JSB 장,단점
JSB 효율화 방안
결론
2
목표 및 조직선정이유
JSB를 왜 선정하였는가
도시환경 디자인 회사!
..
리포트 > 예체능 7페이지 
인도의 미술
1. 인도미술을 이해의 배경
-- 통일된 언어와 문자가 없음.
-- 기원전 4,000년 전부터 현재까지 여러 민족과 종족이 혼합되고 종교와 관습 등이 혼재.
-- 조형작업은 종교를 바탕으로 발달 : 불교..
리포트 > 교육학 10페이지 
6)미술-상상표현-점, 선, 면, 색을 이용하여 자신의 느낌
미술과 교수학습 지도안
단 원 : 9. 상상 표현 - 2) 생각을 자유롭게
본시주제 : 점, 선, 면, 색을 이용하여 자신의 느낌
표현하기.
대 상 : 6학년
일 ..
리포트 > 교육학 9페이지
4-1)미술-11.영상표현-움직이는그림_만들기
미술과 교수학습 지도안
단 원 : 11. 영상표현
본시주제 : 움직이는 그림 만들기(4/4)
대 상 : 4학년
일 시 :
장 소 : 4학년
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 ..
리포트 > 기타 12페이지 
인간행동과 사회 환경 E형 조작적 조건화 이론의 주요 개념
목차
서론: 조작적 조건화 이론의 개요
본론
1. 스키너의 실험
2, 습득과 소거
3, 자극통제: 일반화와 변별
4, 행동조형
5, 행동연쇄화
..
리포트 > 교육학 4페이지 
1)즐거운생활-5. 흔들흔들 - 종이를 접어 오려서 다양한 모양을 만들어봅시다
결재
지도교사
협력교사
즐거운 생활과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 흔들흔들
교과서
..
리포트 > 예체능 4페이지 
*미장센
'팬딩 쇼트나 피사체의 빈번한 등장과 퇴장, 스크린의 심도를 이용하는 구성은 효과적으로 몽타주를 대체할 수 있다. 그것은 극적 공간의 지속성과 지속 시간을 기초로 한다.' -앙드레 바쟁(Andre Bazin)
..
리포트 > 예체능 4페이지
빌렌도르프의 비너스
비너스[아프로디테]의 도상과 변천
비너스는 사랑과 미와 풍요의 여신이고 ‘아프로디테’라고도 불리운다. 서양미술사에서 비너스는 가장 많이 등장한 그리스 신인데, 비너스로 각 시대별 이..
리포트 > 예체능 4페이지 
※가보 (Naum Gabo) 1890-1977 러시아
구성주의 리얼리즘 선언. 가시 세계의 재현을 거부하고 순수한 형태로 환원된 조형요소의 조합을 구성하려는 시도를 함. 〈운동〉의 3차원적 콜라쥬라는 조각작품을 제작. 프..
리포트 > 교육학 6페이지
미술과 교수 - 학습 지도안
Ⅰ. 단원 개요
1. 단원명
가. 대단원 : 9. 만들기 세상
나. 소단원 : 9-1 놀잇감 만들기
다. 제 재 : 몸을 꾸미는 놀잇감
2. 단원의 성격
이 단원은 아동들이 새로운 것을 만들..
리포트 > 교육학 27페이지 
[아동발달론]아동의 발달단계에 대한 레포트입니다.
참고하시어 좋은 결과 얻길 바랍니다.
1. 아동 미술표현의 일반적인 특징
2. 아동 평면표현 발달단계 및 특성
1) 아동 평면표현의 발달단계
2) 아동 평면..
리포트 > 예체능 11페이지
[예술의 비인간화] 예술과 도덕의 관계, 현대예술과 윤리의식
2.5
목차
** 예술의 비인간화
1. 예술과 도덕
2. 예술활동의 제양상
3. 현대예술과 윤리의식
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조)
리포트 > 경영/경제 19페이지
3. 2부 분리된 예술
2. 1부 순수예술과 공예 이전
Index
4. 3부 예술의 신격화
5. 4부 순수예술과 공예를 넘어서
1. 예술의 탄생 래리 쉬너
.
1. 예술의 탄생 래리 쉬너
18세기에 탄생한
가장 아름다운 ..
리포트 > 예체능 6페이지 
[예술의 본질] 인간의 본질과 예술 및 가치표현으로서의 예술입니다
[예술의 본질] 인간의 본질과 예술 및 가치표현으로서의 예술
2.5
목차
** 예술의 본질
1. 인간의 본질과 예술
2. 가치표현으로..
