인사규정서식 > 회사서식 4페이지 
인사규정
제1장총칙
제1조 (목적)
이 규정은 직원의 인사에 관한 사항을 규정함으로써 인사관리 기준을 명확히 하고 그의 적정한 운영을 기하는데 목적이 있다.
제2조 (적용범위)
직원의 인사에 관한 사항은 법..
리포트 > 사회과학 5페이지 
인사고과 방법인 절대고과와 상대고과의 특징과 각각의 장단점에 대하여 논하시오에 대한 레포트 자료.
인사고과 방법인 절대고과와 상대고과의 특징과 각각의 장단점에 대하여 논하시오
목차
인사고과 방법인..
리포트 > 경영/경제 3페이지 
직무중심의 인사관리 연구
Ⅰ. 들어가며
최근 기업의 환경이 급변하고, 경쟁이 치열화 됨에 따라 기존의 연공급 중심의 인사관리에서 직무중심의 인사관리로의 변화가 가속화되고 있다. 이러한 직무중심의 인사관..
리포트 > 경영/경제 4페이지 
인사관리의 개념과 중요성에 대해 설명하시오
인사관리의 개념과 중요성
1. 인사관리의 개념
인사관리란 기업 내 인간노동에 관한 관리활동의 총칭으로 인사관리의 영역과 개념구분의 차이에 따라 다양한 용어..
리포트 > 경영/경제 2페이지
인사감사의 종류와 방식
Ⅰ. 인사감사의 종류
1. 감사주체에 의한 분류
1) 내부감사
이는 인사감사를 조직내부의 경영층이 실시하는 방식으로 인사스탭 중심으로 이루어지게 된다. 장점으로는 정보수집 쉽고, 실..
리포트 > 교육학 4페이지 
[교육인사행정] 교육인사행정의 개념과 원리 및 주요 용어
목차
Ⅰ. 교육인사행정의 개념과 원리
· 공평성 유지와 적정수급의 원리
· 전문성 신장가 적재적소 배치의 원리
· 실적주의와 연공서열주..
대기업의 인사고과리포트 > 경영/경제 39페이지 
대기업의 인사고과
대기업의
인사고과 사례
01인사고과의 개념
Contents 목차
02빙그레의 인사고과 방법
03LG그룹의 인사고과 방법
04공톰점과 차이점
01 인사고과의 개념
인사고과의 의의
인사고과란
▶ 종업원들..
서식 > 회사서식 7페이지 
인사관리 규정
제1장 총칙
제1조(목적) 이 규정은 당사 직원에 적용할 인사관리의 기본기준과 절차를 정하여 공정하고 합리적인 인사업무처리에 기여함을 목적으로 한다.
제2조(적용범위) 직원의 인사에 관하여..
리포트 > 사회과학 4페이지
[사회복지행정론] 사회복지 인사관리에 대해서
목 차
1. 인사관리의 의의와 기능
2. 인사관리의 과정
3. 직원능력 개발
4. 기타 인력관리 요소
1. 인사관리의 의의와 기능
가. 의의
1) 인사관리란 인사활동..
리포트 > 사회과학 4페이지
[사회복지행정론] 사회복지 인사관리에 대해서
목 차
1. 인사관리의 의의와 기능
2. 인사관리의 과정
3. 직원능력 개발
4. 기타 인력관리 요소
1. 인사관리의 의의와 기능
가. 의의
1) 인사관리란 인사활동..
리포트 > 사회과학 8페이지
인사관리의 발전과정에 대한 레포트 자료.
인사관리의 발전과정
목차
인사관리의 발전과정
I. 전통적 관리시대
1. 테일러의 과학적 관리법
2. 포트 시스템
II. 인간성 추구시대
III. 인간행동 중시시대..
리포트 > 경영/경제 3페이지
정부의 인사관리 개선 노력(선진국과 우리나라의 정부인사관리 혁신)
1. 선진국의 정부인사관리 혁신
최근 정부인사관리 환경의 변화는 전통적인 관료제적 운영방식에서 벗어나 더욱 탄력적이고 유연한 기업식 ..
리포트 > 경영/경제 2페이지
인사평가센터 (Human Assessment Center)
Ⅰ. 전통적 인사고과와 현대적 인사고과
전통적 인사고과는 과거의 업적이나 인적특성에 따라 서열이나 우열을 비교․측정하여 상벌의 결정이나 통제적 목적을 가지고 실..
리포트 > 사회과학 39페이지 
목 차
Ⅰ. 인사청문회 ………3
Ⅱ. 한국 인사청문회 특징 ………4
Ⅲ. 미국 인사청문회 특징 ………5
Ⅳ. 한국과 미국의 인사청문회 비교 ………7
Ⅴ. 한국 인사청문회 문제점 ………8
Ⅵ. 공직사회의 도덕성 문제 ………9
Ⅶ. ..
리포트 > 사회과학 13페이지 
목 차
Ⅰ. 인사청문회 ………3
Ⅱ. 한국 인사청문회 특징 ………4
Ⅲ. 미국 인사청문회 특징 ………5
Ⅳ. 한국과 미국의 인사청문회 비교 ………7
Ⅴ. 한국 인사청문회 문제점 ………8
Ⅵ. 공직사회의 도덕성 문제 ………9
Ⅶ. ..
