미쳐야 공부다 독후감 감상문 서평 강성태리포트 > 독후감/서평 2페이지 
책을 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
세상에 내 마음대로 되지 않은 것이 참 많다. 그중에 하나가 공부다. ..
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청춘 거침없이 달려라를 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
청춘거침없이달려라
저자 강남구의 이력은 이름..
리포트 > 독후감/서평 5페이지 
돈으로 살 수 없는 것들 책 핵심내용 요약과 작가의 메시지 및 느낀점에 대해 작성하였습니다.
정성을다해 작성한 레포트입니다.
이 레포트가 구매하시는 모든분들께 좋은 참고자료가 될거라 생각합니다!
참고로..
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단숨에 읽어 내려갔다. 어린 시절에 내용과 주제에 취해 읽던 장길산이나 객지를 볼때는 그저 재밌다고만 여겼지, 황석영 문체의 맛을 몰랐었다.
바리데기를 읽으면서 투박하면서 서사적인 이야기꾼 황석영을 재발..
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천진난만한 아이들의 이야기를 담은 책 천국의 아이들 2를 보고 작성한
독서 감상문입니다...
평가에서 A+를 맞은 작품이니 믿고 구매하셔도 됩니다^^
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 오늘 시험 보는 날이라고요!
Ⅱ-Ⅱ. ..
천국의 아이들2, 천국의 아이들2 독후, 천국의 아이들2감상, 천국의 아이들2책, 이란, 여자, 고난, 도움리포트 > 독후감/서평 3페이지 
서평 : 성공하는 사람들의 7가지 습관
당신의 꿈은 무엇인가 당신은 성공을 무엇이라고 생각하는가 시간을 쪼개가며 열심히 노력하여 목적을 달성하는 것이 성공이라고 정의 내리기엔 어딘지 부족하다. 이 때 나..
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‘고도를 기다리며’ 서평쓰기
- 기다림으로 채워가는 삶
1막에서든 2막에서든 핵심은 하나다. 바로 고도를 기다리는 것이다. ‘고도를 기다리며’라는 제목이 곧 내용이라는 말이 잘 어울리게 정말 등장인물들은 책..
리포트 > 독후감/서평 5페이지 
죽고싶지만 떡볶이는 먹고싶어 독후감 입니다.
저자가 말하는 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각에 대해 작성한 독후감 입니다.
연세대학교 독서와작문 교양수업 기말고사 대체과제로 제출해 높은..
리포트 > 사회과학 4페이지
과목명: 사회복지학개론
주제: 책 읽고 서평쓰기
-책제목: 사회복지사가 말하는 사회복지사
-출판사: 부키
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지사가 말하는 사회복지사
2. 현장과 학계 통합의 필요성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고..
리포트 > 독후감/서평 3페이지
“국부론” 서평
“국부론”은 전공자가 아니면 근접하기가 어려운 학문이다. 특히나 나 같은 이과생에게는 사회 메커니즘에 대해 알아야 하니 더더욱 쉽지 않은 학문이다. 그러나 워낙 경제학에서는 유명한 이론이고 ..
리포트 > 독후감/서평 2페이지 
오백년 고려사를 읽고나서 쓴 독후감 형식의 서평입니다. 믿을 만한 자료이니깐 많이들 다운받아 주세요^^
현대는 지구촌 사회라고 한다. 즉 세계화 시대라는 얘기다. 이런 상황에서 우리나라의 역사와 문화는 점..
리포트 > 경영/경제 3페이지
“국부론” 서평
“국부론”은 전공자가 아니면 근접하기가 어려운 학문이다. 특히나 나 같은 이과생에게는 사회 메커니즘에 대해 알아야 하니 더더욱 쉽지 않은 학문이다. 그러나 워낙 경제학에서는 유명한 이론이고 ..
리포트 > 독후감/서평 5페이지 
언어의 온도 기억에 남는 문장과 나의생각정리 및 언어의온도 읽고 얻은 교훈과 독후감 입니다.
자세한 내용은 목차를 참고하시고 많은 도움 되시길 바랍니다 !!
1. 언어의 온도 책 소개
2. 가장 기억에 남는 문..
리포트 > 독후감/서평 4페이지
침묵의 봄 독후감,서평입니다.
많은 도움되셨으면 좋겠습니다
늘 좋은일만 가득하시길 바랍니다 :)
침묵의 봄에서는 책은 살충제가 자연에 미치는 영향을 나아가 먹이사슬에 의해 인간에게 피해가 돌아온다는 말..
리포트 > 독후감/서평 5페이지
1984 줄거리 요약과 생각해볼 내용 및 1984 읽고 느낀점에 대해 작성한 독후감 입니다.
저자가 말하는 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각에 대해 작성한 독후감 입니다.
연세대학교 독서와작문 교..
