리포트 > 사회과학 21페이지
손진태(孫晋泰)
Ⅰ. 생애
1900. 12.28 ~ 1950()
본관 : 밀양 / 아호 : 남창
1932 조선민속학회 창설
1933 [[조선민속]] 창간
1934.05.07 진단학회 창설
1933 귀국 후 강사활동
8.15 (광복) 이후 서울대학교 교수 ..
리포트 > 생활/환경 15페이지
재가복지와 재가복지봉사센터
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 재가복지 이론의 발달과정
Ⅲ. 재가복지의 개념
Ⅳ. 재가복지봉사센터
1. 재가복지봉사센터의 개념
2. 재가복지봉사센터의 기능 및 역할
3. 재가복지봉사센..
리포트 > 의/약학 6페이지
[의학] 염증의 기전과 인체에 미치는 영향
§ 목차 §
Ⅰ.정의
Ⅱ.원인
1.생물성 원인
2.물리학적 원인
3.화학적 원인
4.면역학적 원인
Ⅲ. 염증의 발현기전
1.혈역동학적 변동
2.세포변동
3.염증에 관여하..
리포트 > 독후감/서평 3페이지
토지를 읽고
“토지”는 모두 5부 16권으로 집필 기간만 1969년부터 1994년까지 25년이 걸린 대작이다.
이 작품은 1897년부터 해방까지 우리 나라 역사상 가장 격변하던 혼란기를 시대 배경으로 삼았다. 하동 갑부 ..
리포트 > 독후감/서평 4페이지
토지를 읽고나서
『토지』는 모두 5부 16권으로 집필 기간만 1969년부터 1994년까지 25년이 걸린 대작이다.
이 작품은 1897년부터 해방까지 우리 나라 역사상 가장 격변하던 혼란기를 시대 배경으로 삼았다. 하동..
리포트 > 인문/어학 5페이지
[정전제의 이상과 현실, 예치와 법치, 율령체계의 확립과 변용, 문신관료 통치체제, 실크로드와 서역문화, 도시와 서민문화, 주자학의 시대, 집약도작과 소농사회, 화폐와 도량형, 서구와의 대면, 민중 반란의 역..
리포트 > 인문/어학 4페이지
한국근대사의 이해
Ⅰ. 서세동점과 조선의 정세
19세기 중엽부터 1919년까지의 조선사회는 커다란 역사적 변동기였다. 조선왕조의 양반관료체제는 19세기 들어와 붕괴되기 시작하였다. 유약한 왕들이 즉위하면서..
리포트 > 인문/어학 13페이지
『이승만과 정부수립과정...』
목 차
서 론 ∙∙∙2
본 론 ∙∙∙3
•미소양국의 분할점령
•미소공동위원회 실패
•이승만의 귀국과 활동
•이승만의 워싱턴 로비 활동
•이승만의 입법의원 원격조정
•좌우합작운동의 실..
리포트 > 인문/어학 9페이지
조선의 근대화와 기독교
- 조선 역사상 1천년래 제1대 사건 -
Ⅰ. 조선의 기독교인가, 기독교의 조선인가
‘조선(朝鮮)의 기독교(基督敎)’가 아니라 ‘기독교의 조선’으로 된 연원을 밝히는 일은 대단히 중요하다..
리포트 > 인문/어학 3페이지
라그나르 프리시
Ragnar Frisch, 1895~1973
생애 및 개관
프리시는 1895년에 노르웨이에서 출생하였으며, 1931년 오슬로대학 교수가 된 후 1930 이 대학의 사회경제연구소의 책임자로 일하였다. 여기서 그..
리포트 > 인문/어학 4페이지
개항(開港)
●조선후기의 상황
조선 후기에는 정치·경제·사회·문화의 모든 부문에 걸쳐 커다란 변동이 일어나고 있었으니, 그것은 확실히 새로운 시대의 맹아가 나타나 근대사회를 지향하는 움직임이었습니다.
우..
리포트 > 사회과학 13페이지
[[차 례]]
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 독일의 경제적 상황과 사회계급들
Ⅲ. 주요 반대파 집단들과 루터와 뮌쩌
Ⅳ. 독일농민전쟁의 배경
Ⅴ. 농민전쟁의 사상적 배경
Ⅵ. 농민봉기의 변화와 농민전쟁의 시작
Ⅶ. 루터..
리포트 > 인문/어학 9페이지
<한국근현대사>
「임오군란」
▲ 목 차
1. 서언(序言)
2. 「임오군란」의 성격규정
3. 「임오군란」의 전개과정
4. 「임오군란」의 사회적 의미
1) 하층민의 존재양식과 하급 군병의 성격
2) 저항 운동으..
리포트 > 교육학 6페이지
6)사회-근대사회로 가는 길-조선 후기의 모습을 다양한 활동으로 나타내기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 사회 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
2. 근대 사회로 가는 길
교과서/차시
( 16 /16 ..
리포트 > 인문/어학 6페이지
대종교는 민족사관의 모태이자 항일 독립운동의 본거지
“배달민족으로서 대종교인 아닌 사람이 어디 있느냐”
“나라는 비록 망했으나 정신은 가히 존재한다.”(國雖亡而道可存).
이 말은 홍암(弘巖) 나철(羅喆·1863..