리포트 > 의/약학 7페이지 
장루와 관련된 신체상장애 간호과정 간호진단
# 최신 연구와 이론을 바탕으로, 실제 상황에 근거한 유용한 정보들만을 포함하였습니다.
간호계획 및 이론적근거는 진단적, 치료적, 교육적 부분으로 나뉘어져 있..
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조현병 대상자의 무력감과 관련된 자가간호결핍(자기돌봄결핍) 간호진단 간호과정
최신 연구와 이론을 바탕으로, 실제 상황에 근거한 유용한 정보들만을 포함하였습니다.
간호계획 및 이론적근거는 진단적, 치료..
리포트 > 의/약학 21페이지 
강박장애 간호진단 간호과정 케이스 (강박장애 간호진단6개,간호과정6개)
# 강박장애 환자를 위한 간호진단과 계획을 체계적으로 정리하였으며 실무에서 필요한 구체적인 사례를 바탕으로 작성되었습니다.
# 강박..
리포트 > 의/약학 15페이지 
[신생아 기저귀발진 간호과정] 신생아 기저귀발진 감염 위험성 간호진단 간호과정 케이스
간호학 전공자, 간호사, 간호학과 학생들을 위해 실제 임상 환경에서 적용 가능한 간호진단과 간호과정 케이스 입니다.
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리포트 > 의/약학 16페이지 
간호학 전공자, 간호사, 간호학과 학생들을 위해 실제 임상 환경에서 적용 가능한 간호진단과 간호과정 케이스 입니다.
최신 간호학 교과서, SCI급 논문, 그리고 대한간호협회 및 국제 임상 가이드라인(NANDA-I, ..
리포트 > 의/약학 7페이지 
보호자 역할 부담감 간호과정 간호진단입니다.
# 최신 연구와 이론을 바탕으로, 실제 상황에 근거한 유용한 정보들만을 포함하였습니다.
간호계획 및 이론적근거는 진단적, 치료적, 교육적 부분으로 나뉘어져 있..
리포트 > 의/약학 7페이지 
[결핵 간호진단] 결핵환자의 결핵약 복용과 관련된 지식부족 간호진단,간호과정 케이스
최신 연구와 이론을 바탕으로, 실제 상황에 근거한 유용한 정보들만을 포함하였습니다.
간호계획 및 이론적근거는 진단적,..
리포트 > 의/약학 17페이지 
간호학 전공자, 간호사, 간호학과 학생들을 위해 실제 임상 환경에서 적용 가능한 간호진단과 간호과정 케이스 입니다.
최신 간호학 교과서, SCI급 논문, 그리고 대한간호협회 및 국제 임상 가이드라인(NANDA-I, ..
리포트 > 의/약학 14페이지 
[수면박탈 간호진단] 뇌줄중 환자 습윤환경과 관련된 수면박탈 간호진단 간호과정 케이스
간호학 전공자, 간호사, 간호학과 학생들을 위해 실제 임상 환경에서 적용 가능한 간호진단과 간호과정 케이스 입니다.
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리포트 > 의/약학 14페이지 
간호학 전공자, 간호사, 간호학과 학생들을 위해 실제 임상 환경에서 적용 가능한 간호진단과 간호과정 케이스 입니다.
최신 간호학 교과서, SCI급 논문, 그리고 대한간호협회 및 국제 임상 가이드라인(NANDA-I, ..
리포트 > 의/약학 15페이지 
본 자료는 정신간호 <허위성 장애와 간호>에 대한 이론적 내용을 다룬 자료로 허위성 장애의 정의 , 원인과 역동, 임상양상, 관련장애, 간호과정 등에 대해 간단 명료하게
설명한 자료임
1. 정의
- 허위성 장애(fa..
리포트 > 의/약학 7페이지 
[뇌전증 간호과정] 뇌전증(간질)환자 경련성 발작과 관련된 신체손상위험성 간호진단 간호과정
최신 연구와 이론을 바탕으로, 실제 상황에 근거한 유용한 정보들만을 포함하였습니다.
간호계획 및 이론적근거는 ..
리포트 > 의/약학 7페이지 
[신체기동성장애 간호과정] 뇌졸중환자의 편마비와 관련된 신체기동성장애 간호진단 간호과정
# 최신 연구와 이론을 바탕으로, 실제 상황에 근거한 유용한 정보들만을 포함하였습니다.
간호계획 및 이론적근거는..
리포트 > 의/약학 7페이지 
[전신마취와 관련된 배뇨장애 간호진단] 전신마취 환자의 배뇨장애 간호과정 간호진단
# 전신마취하에 수술한 환자를 위한 간호진단과 계획을 체계적으로 정리하였으며 실무에서 필요한 구체적인 사례를 바탕으로..
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또한 급변하는 의료환경과 첨단의료기술 발전에 맞춰 지속적인 자기계발과 전문성 강화를 추구하며, 임상간호 분야의 발전과 환자 안전증진에 기여하겠습니다.
임상 간호학 분야에서 전문지식과 기술을 지속적으로..
간호, 상, 임, 환자, 의료, 간호학, 사회, 건강, 경험, 이다, 다양하다, 기여, 연구, 간호사, 환경, 중심, 분야, 실천, 대학원, 전문성