리포트 > 경영/경제 12페이지
[여행의 현상] 여행업의 발달과정과 우리나라(한국)의 관광역사, 여행의 증가요인과 억제요인
목차
여행의 현상
Ⅰ. 근대 여행업의 성립과정
Ⅱ. 여행업의 발달과정
1. 토마스 쿡사
2. 아메리칸 익스프레스사
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리포트 > 인문/어학 6페이지
소크라테스의 인간탐구 윤리설- 생애, 윤리사상입니다
소크라테스의 인간탐구 윤리설- 생애, 윤리사상
목차
** 소크라테스의 윤리사상
1. 생애
2. 사상
1) 인간에 대한 탐구
2) 이성적 자각과 ..
리포트 > 사회과학 6페이지
윤리학자- 소크라테스의 생애와 사상
♦ 목차
1. 양심선언
2. 소크라테스를 선택한 동기
3. 소크라테스의 생애
4. 소크라테스의 주요 윤리사상 (윤리적, 도덕적 개념)
5. 소크라테스가 쓴책이름(주요 저술명)
6. ..
리포트 > 인문/어학 6페이지
소크라테스의 인간탐구 윤리설- 생애, 윤리사상
목차
** 소크라테스의 윤리사상
1. 생애
2. 사상
1) 인간에 대한 탐구
2) 이성적 자각과 문답법
3) 지, 덕, 복 일치설
4) 영혼불멸설
* 참고문헌
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리포트 > 인문/어학 3페이지
[철학] 소크라테스의 삶과 학문, 소크라테스의 진리 탐구 방법에 관해
목 차
1. 소크라테스의 삶과 학문
1.1 소크라테스의 생애
1.2 소크라테스의 학문정신
2. 소크라테스의 진리 탐구 방법
2.1 자기 자신을 ..
리포트 > 인문/어학 15페이지
“ 소크라테스는 악법도 법이라고 말한 적이 없다.”
1.들어가는 말
잘알려져 있다시피 사형선고를 받고 수감중인 소크라테스와 그에게 탈옥을 간청하는 크리톤(Kriton)과의 대화를 담은 크리톤편은 소크라테스..
소크라테스의 생애, 철학, 재판, 죽음, 후대 제자들에게 미친 영향, 특징, 현황, 관리, 역할, 기법, 시사점, 나의견해, 총체적 조사분석
리포트 > 사회과학 6페이지
Report
( 소크라테스의 생애, 철학, 재판, 죽음, 후대 제자들에게 미친 영향, 특징, 현황, 관리, 역할, 기법, 시사점, 나의견해, 총체적 조사분석 )
목 차
1. 소크라테스의 생애(B. C. 469 ~ B. C. 399)
2. 소..
리포트 > 인문/어학 17페이지
플라톤의 대화편 “소크라테스의 변명(Apologia Sokratous)”의 분석
1.소크라테스와 플라톤
플라톤은 전생애에 걸쳐 그 자신 상상조차 못했을 정도의 심대한 철학사적 영향력을 행사해온 그야말로 주옥같은 ..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
이번 과제를 하는것에 대해서 책을 무엇을 골라서 읽어야 제일 좋을지를 생각하게 되었습니다. 소크라테스의 변명 이란 책이 너무나도 많았기 때문입니다. 이전에 학교 도서관 또는 원래 살고있는 집에 동네에서 ..
리포트 > 인문/어학 8페이지
과제물의 문제에 적합한 형식과 내용으로 정성을 다해 작성했습니다.
여러 참고자료를 바탕으로 주요내용을 최대한 이해하기 쉽고 알차게 정리했습니다.
리포트를 효율적으로 작성하시는 데 작은 도움이라도 되시..
리포트 > 인문/어학 4페이지
소크라테스의 사형과 관련하여
소크라테스의 죄를 묻는 일차재판에서 나온 표는 유죄 280표, 무죄 220표였다. 220명은 소크라테스가 죄가 없다고 본 사람들이었다. 그런데 형량을 결정하는 이차재판에서는 사형 3..
리포트 > 인문/어학 3페이지
들소(이문열)와 소크라테스의
변명(플라톤)을 읽고
이문열의 들소와 플라톤의 향연, 이 두 작품을 읽으면서 선생님께서 이 두 작품은 무엇인가 공통점이 있을 것이라는 화두를 던져주신 기억이 나서 계속해..
리포트 > 독후감/서평 4페이지
1.변명
펠로폰네소스전쟁 패전후 소크라테스의 존재에 위협을 느낀 몇몇 정치인들의 농간에 의해 소크라테스는 재판정에 서게 되었다. 그리고 그는 다음과 같은 -결국엔 최후진술이 되고만-‘변명’을 하게 된다.
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리포트 > 인문/어학 7페이지
소크라테스의 죽음과 그가 남긴 유언이 주는 의미에 대하여
1. 불멸의 영혼
소크라테스가 사형 집행이 예정된 전 날 열 너덧 명 정도 되는 사람들이 아침부터 감방에 모여 마지막 가는 소크라테스의 저승길을 배..
리포트 > 경영/경제 4페이지
본문내용
소크라테스와 플라톤의 교육사상 비교
1. 소크라테스의 교육사상
소크라테스는 당시 소피스트들의 교육자적 태도와 변론술(辯論術)에 치우친 교육이 아테네의 청년들을 잘못 인도하고 있다고 생각하고 이..