사회학습이론의 주요개념(관찰학습의 단계)리포트 > 경영/경제 4페이지 
사회학습이론의 주요개념(관찰학습의 단계)
반두라 이론의 기본개념은 관찰학습으로 설명될 수 있다. 여기에서는 관찰학습과 관련된 주요개념을 살펴보고자 한다.
1. 관찰학습
관찰학습이란 특정행동을 다른 사..
만4.5세 혼합반 2학기 관찰일지 및 발달평가 (10명 관찰)리포트 > 교육학 10페이지 
만4,5세 혼합반 2학기 관찰일지 및 발달평가 자료입니다.
평소에 상호작용을 기록해두는게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다
직접 관찰하고 평가한 내용이구요. 관찰내용과 해석,평가 정말 알찹니다.
(1) 만..
리포트 > 사회과학 7페이지 
관찰학습에 대한 레포트 자료.
관찰학습
목차
관찰학습
I. 과정
1/ 주의 집중과정 : 모델의 지각
2/ 기억과정 : 모델을 기억하는 것
3/ 운동재생 과정 : 기억을 행동으로 전환하는 것
4/ 동기적 과정..
리포트 > 교육학 10페이지 
만3세반 유아 2학기 관찰일지 10명 분량 자료입니다.
9월,10월,11월,12월,1월,2월 2학기동안의 관찰한 내용을 일상생활,놀이활동 영역으로 분류하여 관찰하였고 영역별로 평가 하였습니다.
평가인증 준비하면서..
리포트 > 교육학 7페이지 
만1세 1학기 7명 분량의 관찰일지 입니다.
표준보육과정 토대로 계획한 활동에 맟줘 관찰하고 평가하였습니다.
저렴한 가격은 아니지만 아주 자세하게 기록된 알찬내용의 관찰일지 입니다.
1. 관찰일지
2. 평가..
리포트 > 교육학 10페이지 
만1세 2학기 관찰기록과 총평 입니다.
놀이중심으로 작성한 관찰일지 이며 매우 자세하며 발달평가도 포함되어 있습니다.
9월 관찰일지
10월 관찰일지
11월 관찰일지
12월 관찰일지
1월 관찰일지
2월 관찰일지
2..
리포트 > 교육학 10페이지 
만3세반 유아 1학기 관찰일지 10명 분량 자료입니다.
3월,4월,5월,6월,7월,8월 총 1학기동안 관찰한 내용을 일상생활,놀이활동 영역으로 분류하여 관찰하였고 영역별로 평가 하였습니다.
평가인증 준비하면서 ..
리포트 > 교육학 10페이지
만2세 놀이와 일상 관찰기록일지 1학기 입니다.
영역별 발달평가 첨부 되어 있으며 아주 자세히 관찰하고 평가하였습니다.
1. 만2세 1학기 영아 관찰일지 #1
(1) 일상생활
- 관찰내용
- 평가
(2) 놀이활동
- 관찰..
리포트 > 교육학 21페이지 
만3세 1년 관찰일지 입니다.
5명의 유아들을 대상으로 매달 6개 영역을 관찰하고 해석까지 자세하고 기록되어 있습니다.
총 20페이지 분량으로 매우 자세히기술된 관찰일지 입니다.
기본생활, 신체운동, 의사소..
리포트 > 교육학 11페이지 
만3세 2학기 관찰일지 입니다.
5명의 유아들을 대상으로 매달 6개 영역을 관찰하고 해석까지 자세하고 기록되어 있습니다.
총 11페이지 분량으로 매우 자세히기술된 관찰일지 입니다.
기본생활, 신체운동, 의사..
생명공학 - 세포의 관찰리포트 > 의/약학 12페이지 
세포의관찰
- 차 례 -
식물세포 동물세포 관찰.
실험재료.
식물세포(양파세포)관찰.
동물세포(구강세포)관찰.
관찰 결과.
식물세포 동물세포 비교.
식물세포 동물세포 구성.
직접 관찰한 세포들.
그외 관찰한 ..
리포트 > 교육학 20페이지 
만4,5세 혼합반 1년 관찰일지 및 발달평가 자료입니다.
평소에 상호작용을 기록해두는게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다
직접 관찰하고 평가한 내용이구요. 관찰내용과 해석,평가 정말 알찹니다.
(1) 만4,..
리포트 > 교육학 3페이지 
만0세 영아 2학기 관찰일지 입니다.
만0세 영아들을 실제 관찰한 내용으로 작성된 관찰일지입니다
관찰내용과 함께 관찰에 대한 평가의 부분을 함께 작성하였습니다.
바로 관찰일지 작성하실수있게 스토리 라인..
리포트 > 교육학 10페이지 
2024년 1학기 만1세 관찰일지 및 영역별 발달평가 입니다.
평소에 상호작용을 기록해두는게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다
1. 만1세 1학기 유아 관찰일지 #1
(1) 일상생활
- 관찰내용
- 평가
(2) 놀이활동..
리포트 > 교육학 11페이지
1학기 만3세반 관찰일지+발달평가 자료입니다.
1학기 3월,4월,5월,6월,7월,8월동안의 관찰일지 이며 6개영역별 관찰과 영역별 발달평가로 구성되어 있습니다.
중복내용 없으며 활동주제와도 연계된 부분도 많이..
