표준보육과정에서의 연령별 보육목표와 보육내용리포트 > 교육학 5페이지 
표준보육과정에서의 연령별 보육목표와 보육내용
표준보육과정의 각 영역은 만 2세미만 영아, 만 2세 영아, 만 3세에서 5세 유아의 세 가지 연령 집단별로 보육목표와 보육내용이 구분된다.
1) 기본생활
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리포트 > 교육학 19페이지 
사회영역 개별화교육계획의 이론과 실제
Ⅰ. 특수학교 사회과 기본교육과정
1. 목표
① 일상생활에서 자신의 일을 처리하는데 필요한 기본생활 습관과 태도를 기른다.
② 다른 사람과 바람직한 관계를 유지하며 생..
관찰일지 만5세 5명 1학기 발달평가 포함리포트 > 의/약학 5페이지 
만5세 5명 1학기 관찰일지 입니다.
누리과정관련 6개 영역으로 관찰하였고 발달평가 첨부되어 있습니다.
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
7. 1학기 발달평가
자신..
리포트 > 경영/경제 80페이지 
조직경영론 - 리더십에 관한 모든 자료
목 차
◈ 지도력이란
◈ 리더다움의 원인 물질
◈ 결단력과 실무능력
◈ 의사결정. 판단력
◈ 국제 비즈니스맨의 조건
◈ 변혁을 지향하는 리더의 마음가짐
◈ 통근시간 활용법
◈..
리포트 > 경영/경제 3페이지 
경제학원론 - 범세계적 환경과 기업의 국제화
[ 개인차원의 국제화 ]
Ⅰ. 국제 예절의 준수 (안의로의 국제화)
◎ 국제 예절의 준수 = 추한 한국인이 되지 않는 단계
- 따로 배우지는 않지만 현대 시민으로서 지켜야..
리포트 > 교육학 1페이지 
유아생활및발달기록지
유아 생활 및 발달 기록
반명
이 름
생년월일
담임
기록일
보호자
구 분
어린이집에서 가정으로
신체발달
(건강상태)
언어발달
인지발달
사회성발달
(또..
리포트 > 생활/환경 6페이지 
- 목 차 -
1. 중국의 자연조건
2. 중국 음식의 일반적 특징
3. 중국 4대 요리
4. 식사습관과 예절
5. 우리나라 음식의 역사
6. 우리나라 음식의 특징
7, 음식의 종류
8. 상차림과 식사예절
1. 중국의 자연조건
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상장(인사를잘하는어린이)서식 > 학교서식 1페이지 
제 11 호
상장
제O학년O반
성명:정아름
인사를 잘하는 어린이
인사는 상대방을 존경하고 반가움을 나타내는 방법이며 사람으로서 마땅히 지켜야 할 예절입니다. 웃어른께는 높임말로 공손하게 친구나 동..
리포트 > 사회과학 18페이지
목 차
* 술자리 예절의 기본
* 과거의 향음주례
* 술자리 매너
1. 술자리는 예절이 기본
동서양을 막론하고 술에는 반드시 그에 맞는 에티켓이란 것이 따라다닌다. 이 에티켓이란 말은 프랑스어로 예의 를 뜻하..
양식체험리포트 > 생활/환경 14페이지 
양식 체험
식사 전 반드시 깨끗이 손을 씻음.
웨이터가 자리를 안내하면 가서 앉음.
모두가 앉으면 냅킨을 폄.
생선 요리를 먹을 시 뒤집지 않음.
접시에 입을 대고 먹지 않음.
식사 중 머리를 만지지 않음.
웨이..
리포트 > 교육학 6페이지
4)도덕-함께사는세상-공공장소에서 지켜야 할 질서와 규칙(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 도 덕 )과 교수-학습 과정안
4학년 1반
수 업 일
수업자
단 원
4.함께 사는 세상
교과서/차시
( 3/3 )차시
학습형..
문화예술 > 라이프/여성 11페이지 
우리나라의 전통에 관한 아주 기초적인 예절이나 놀이법 세시풍속의 의미와 이름들을 아이들에게 가르칠 필요가 있어서 정리한 것입니다.
1. 우리나라 세시풍속 가르치기 (동짓달이란? 등..)
2. 백일. 돌의 의미
..
리포트 > 사회과학 23페이지
본 자료는 에티켓과 매너의 의미 및 공공장소에서의 생활매너에 대해 소개한 자료로 매너의 어원, 에티켓의 어원, 예절 그리고 매너와 에티켓의 관계,
스포츠 관람 매너(볼링경기 매너, 스키경기 매너, 골프경기 ..
서식 > 자기소개서 2페이지 
헤드헌팅_헤드헌터_신입_자기소개서_샘플
<세부내용>
1.성장과정 및 특기사항
“○○○” 흔치 않은 이름이긴 하지만 예절을 심는다는 저의 이름 덕분인지
생략
2.생활신조 및 성격소개
'웃는 얼굴에 침못 뱉는..
리포트 > 교육학 20페이지 
만5세반 20명 관찰일지 이며 유아별로 발달평가도 포함되어 있습니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 총 6가지 영역으로 분류하여 관찰하였고 평가하였습니다.
OO는 식사 예절을 잘..
