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2학기 만4세반 관찰일지 및 총평
리포트 > 교육학    5페이지 
2학기 만4세반 관찰일지 및 총평
교사 또는 친구들과 도움을 주고받으며 협력할 수 있으며 공동체에서 함께 사용하는 물건을 소중히 여기는 태도를 기를 수 있다. 자연물에 관심을 갖고 탐색하기를 좋아하여 자연물의 모양을 잘 표현..
1학기 만4세반 관찰일지 및 총평
리포트 > 교육학    5페이지 
1학기 만4세반 관찰일지 및 총평
OO는 책 읽기에 관심과 흥미를 보이지만 교사가 책을 읽어 줄때 집중시간이 짧은 모습을 보였다. 지속적으로 책과 친해지는 시간을 가져집중 시간이 늘어날 수 있도록 도와주어야겠다. 꾸미는 것을 좋..
만4세 1학기 유아 관찰일지 9명분량 (일상,놀이 관찰일지와 종합발달평가)
리포트 > 교육학    9페이지 
만4세 1학기 유아 관찰일지 9명분량 (일상,놀이 관찰일지와 종합발달평가)
우리 주변에서 볼 수 있는 직업이 하는 일을 알고 있으며 친구와 함께 놀이하는 것을 즐기고 친구와 놀이 속에서 도움을 주고받으..
만2세 1년 (1학기+2학기) 관찰일지와 해석및 평가 (놀이활동와 일상생활 관찰한 관찰일지)
리포트 > 교육학    10페이지 
만2세 1년 (1학기+2학기) 관찰일지와 해석및 평가 자료입니다. 평가인증 A자료입니다. 평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다.
교사에게 ‘엄마’라고 부르던 호칭을 ‘선생님’이라고 부르며 정..
평가제 어린이집 만0세 5명 관찰일지와 발달평가 9~2월
리포트 > 교육학    5페이지 
평가제 어린이집 만0세 5명 관찰일지와 발달평가 입니다. 2학기 분량이며 세세하게 기록하고 평가하였습니다.
또래 영아들에게 관심을 보이고 자신에게 다가오는 영아의 활동을 바라보며 만족하는 표현을 보인다. 또래 영아들과 서로 상호작용..
만5세 1년 총평 포함 8명 관찰일지
리포트 > 교육학    8페이지 
만5세 1년 총평 포함 8명 관찰일지
상대방의 이야기를 관심 있게 들으며 상대방이 하는 이야기를 듣고 자신이 알고 있는 관련 내용을 이야기할 수 있다. 자신이 이룬 것들에 대한 자긍심을 느끼고 스스로 해결하는 것에 대해 뿌듯함을 ..
놀이,일상생활 만3세반 1학기 관찰일지 발달평가 10명
리포트 > 교육학    20페이지 
놀이,일상생활 만3세반 1학기 관찰일지 발달평가 10명 입니다. 만3세 유아 한명당 놀이3개,일상3개에 발달평가 기록되어 있습니다.
OO는 음식에 대한 편식이 다시 있으며 밥과 국 좋아하는 음식 외에는 먹지 않는다. 다 먹고도 물어보지 않으면 더 달라고 도 안하..
평가제 어린이집 만0세 5명 관찰일지와 발달평가 3~8월
리포트 > 교육학    5페이지 
평가제 어린이집 만0세 5명 관찰일지와 발달평가 입니다. 1학기 분량이며 세세하게 기록하고 평가하였습니다.
양배추를 탐색한 OO는 처음에는 만져보기를 거부했지만 교사의 유도와 흥미 유발로 인해 즐겁게 만져 보며 탐색하였다. 아직 경험..
만1세 관찰일지+발달평가 17명분 (평가제 통과)
리포트 > 교육학    17페이지 
만1세 관찰일지+발달평가 17명분 입니다. 평가제통과 하였으며 자세하게 작성되어있습니다.
OO가 스티커를 나열해 붙이는 경우가 있고 풍선에 대해 무서움이 있어 활동을 참여함이 어려함이 있어 교사의 세심한 관심과 격려..
관찰기록 만4세 1학기 (3월~8월) 10명 (일상,놀이영역 관찰일지)
리포트 > 교육학    20페이지 
만4세 1학기 (3월~8월) 10명 관찰일지 입니다. 총 20페이지 분량으로 아주 자세합니다.
OO는 조용한 성향이라 속상한 일이 생겨도 친구에게 자신의 마음을 표현하기 어려워하며 친구들과 원만한 관계를 유지하려고 한다...