만1세 일상,놀이영역 1년 관찰일지와 1학기,2학기 발달평가
만1세 일상,놀이영역 1년 관찰일지와 1학기,2학기 발달평가 입니다.
손에 나뭇가지를 든 채 계단을 한칸 올라간다. 선생님이 “OO야 나뭇가지는 바닥에 내려놓고 올라가볼까?”라고 말하자 OO는 “아니야”라고 말한다. OO는 오른쪽 발을 계단에 올려놓은 뒤 다시 내린다. ..
손에 나뭇가지를 든 채 계단을 한칸 올라간다. 선생님이 “OO야 나뭇가지는 바닥에 내려놓고 올라가볼까?”라고 말하자 OO는 “아니야”라고 말한다. OO는 오른쪽 발을 계단에 올려놓은 뒤 다시 내린다. ..
만1세 관찰일지 15명 분량 입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동 총 6가지 영역으로 분류하여 관찰하였고
평가인증A 관찰일지 입니다.
또래들이 화장실 가는데 문 앞에 서서 나가려 한다. “OO도 같..
또래들이 화장실 가는데 문 앞에 서서 나가려 한다. “OO도 같..
만4세 2학기 놀이와 일상 관찰일지 입니다.
총평포함된 관찰일지 이며 피드백 받으면서 총평 부분에서 칭찬을 받았던 자료입니다.
숲체험을 하면서 자연의 소리를 들어보는 활동을 하였다. OO가 페트병에 작은 돌을 담으며 "선생님 작은 돌 넣어요하고 물어보며 ..
숲체험을 하면서 자연의 소리를 들어보는 활동을 하였다. OO가 페트병에 작은 돌을 담으며 "선생님 작은 돌 넣어요하고 물어보며 ..
만4세 1학기 놀이와 일상 관찰일지 입니다.
총평포함된 관찰일지 이며 피드백 받으면서 총평 부분에서 칭찬을 받았던 자료입니다.
OO는 가끔 활동을 할 때 자신있는 활동에는 신중하게 움직여 보는 모습을 보였다. 끝까지 집중하여 조급해 하지 않고 대소근육을 ..
OO는 가끔 활동을 할 때 자신있는 활동에는 신중하게 움직여 보는 모습을 보였다. 끝까지 집중하여 조급해 하지 않고 대소근육을 ..
만2세 9월~2월 2학기 관찰일지와 발달평가 10명 20P 분량입니다.
영아들의 성향에 맞게 선택하여 수정하여 쓰시면 됩니다.
친구에게 먼저 말을 걸며 자연스럽게 함께 놀이에 참여할 수 있도록 유도한다. 또한, 친구가 이야기했던 내용을 바탕으로 놀이를 ..
친구에게 먼저 말을 걸며 자연스럽게 함께 놀이에 참여할 수 있도록 유도한다. 또한, 친구가 이야기했던 내용을 바탕으로 놀이를 ..
9월,10월 만5세 관찰일지 입니다.
5명분량이지만 총 10페이지로 관찰기록이 많아 보다 많은 유아들에게 적용 가능합니다.
유아 한명당 총평도 첨부하였습니다.
점심시간에 도구를 사용하여 스스로 밥을 먹을 수 있다. OO는 ..
점심시간에 도구를 사용하여 스스로 밥을 먹을 수 있다. OO는 ..
만4세 9,10월 관찰일지 입니다.
5명분량이지만 총 10페이지로 관찰기록이 많아 보다 많은 유아들에게 적용 가능합니다.
유아 한명당 총평도 첨부하였습니다.
환경미화원 놀이를 친구들과 놀이하며 놀이를 주도하는 모습을..
환경미화원 놀이를 친구들과 놀이하며 놀이를 주도하는 모습을..
만0세 1년 관찰일지 입니다.
놀이활동과 일상생활 영역 1년 관찰기록이며 발달평가도 작성하였습니다.
OO가 바깥놀이터에 도착하자 미끄럼틀로 다가간다. 계단을 한 개씩 올라가서 미끄럼틀에 앉아 타고 내려온다. 다시 미끄럼틀을 타..
OO가 바깥놀이터에 도착하자 미끄럼틀로 다가간다. 계단을 한 개씩 올라가서 미끄럼틀에 앉아 타고 내려온다. 다시 미끄럼틀을 타..
만3세 1년 관찰일지 및 1학기,2학기 총평 자료입니다.
놀이,일상영역 관찰기록 입니다.
식판을 받고 자리에 앉는다. 식사 노래가 끝난 뒤 “선생님 잘 먹겠습니다”라고 말한 뒤 숟가락을 들어 밥을 먹는다. 교사가 “OO야 ..
식판을 받고 자리에 앉는다. 식사 노래가 끝난 뒤 “선생님 잘 먹겠습니다”라고 말한 뒤 숟가락을 들어 밥을 먹는다. 교사가 “OO야 ..
만4세 1학기 관찰기록 입니다.
발달평가 포함되어 있습니다.
자신이 경험한 것에 대해 이야기 하며 다양한 미술 재료와 도구를 이용하여 표현하여 주었다. OO는 어떠한 사물을 그릴지 정하지 않고 그림을 그리겠다고 이야기 하였으며 종이를 주었을 때 그림을 ..
자신이 경험한 것에 대해 이야기 하며 다양한 미술 재료와 도구를 이용하여 표현하여 주었다. OO는 어떠한 사물을 그릴지 정하지 않고 그림을 그리겠다고 이야기 하였으며 종이를 주었을 때 그림을 ..
