17세기 실학주의와 교육,코메니우스,절대왕정과 중상주의,인문 , 사회 , 감각적 실학주의

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17세기 실학주의와 교육,코메니우스,절대왕정과 중상주의,인문 , 사회 , 감각적 실학주의
17세기 실학주의와 교육

코메니우스

교육철학 및 교육사
2012 10 05 교육철학 및 교육사 1조
목차
17세기 실학주의
01
02
03
사회 문화적 배경
절대왕정과 중상주의
교육적 배경
학교 관련법과 교육의 유용성
실학주의
인문 , 사회 , 감각적 실학주의
04
교육사상가
코메니우스의 교육사상
교육철학 및 교육사
2012 10 05 교육철학 및 교육사 1조
목차
17세기 실학주의
01
사회 문화적 배경
절대왕정과 중상주의
01
사회 문화적 배경
절대왕정과 중상주의

절대왕정

절대군주를 중심으로
중앙 집권적
민족통일 국가를 형성

중상주의

절대왕정 유지 위한
재정조달의 수단
But 개인 경제활동 제한

바로크양식

왕과 귀족의 특권,위신을
높이려는 목적
올바른 예의를 지키는 신사

철학과 과학의 세기

합리주의적
실학주의적 사고 발달
실학주의에 영향
종교개혁 이후 17세기의 시대적 상황
교육철학 및 교육사
교육철학 및 교육사
2012 10 05 교육철학 및 교육사 1조
목차
17세기 실학주의
02
교육적 배경
학교 관련법과 교육의 유용성
02
교육적 배경
1) 학교 관련법
[ 학교 관련법의 제정 ]

▶ 독일
고타교육령 통일적인 초등학교 제도완비
중앙적인 최초의 초등학교 탄생

▶ 미국
매사추세츠 교육령 모든 사람에게 교육이 필요하다는 Puritan의 인식
교육철학 및 교육사
02
교육적 배경
1) 학교 관련법
[ 학교 관련법의 제정 ]

교육철학 및 교육사
02
교육적 배경
2) 교육의 유용성
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