I. 서 론
1. 학교폭력의 개념
1) 협의의 정의
2) 광의의 정의
3) 학교폭력의 정의와 학교폭력의 범주
II. 본 론
2. 학교폭력의 이론적 검토
1) 사회 문화적 접근
2) 정신 심리적 접근
3) 철학적 접근
4) 다인적 접근
3. 학교폭력의 유형
1) 폭력
2) 따돌림
3) 따돌림을 당하는 형태로 본 유형
4) 집단의 크기와 역동성으로 본 유형
4. 학교폭력의 폭력의 발생원인
1) 개인적 심리적 요인
2) 가정환경 요인
3) 학교환경 요인
4) 사회환경 요인
5) 청소년 폭력의 보호요인
5. 학교폭력의 피해자 및 가해자 특성
6. 학교폭력의 징후 및 문제
1) 학교폭력 피해 학생의 징후
2) 학교폭력의 문제
7. 학교폭력의 실태 및 사례
8. 학교폭력 청소년을 위한 청소년 복지정책
9. 학교폭력 청소년을 위한 복지실천
10. 학교폭력의 근절은 위한 접근 방안
1) 외국사례 미국 영국
11. 학교폭력 분노조절 프로그램
12. 학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률
III. 결 론
○ 학교폭력의 예방 및 대책
1) 학생간 폭력에 대한 시각 전환
2) 학생간 폭력에 예방을 위한 한경 조정 방안
3) 폭력 청소년 당사자를 위한 원조 방안
○ 학교폭력 대책 및 청소년을 위한 복지정책
1. 학교폭력의 개념
1) 협의의 정의
학교폭력이란 학교에서 일어나는 폭력
2) 광의의 정의
....
학교폭력 대책 및 청소년을 위한 복지정책의 관한 연구
○ 학교폭력 대책 및 청소년을 위한 복지정책의 관한 연구
○ 목 차
I. 서 론
1. 학교폭력의 개념
1) 협의의 정의
2) 광의의 정의
3) 학교폭력의 정의와 학교폭력의 범주
II. 본 론
2. 학교폭력의 이론적 검토
..
외국(영국, 미국, 독일)의 학교폭력 예방대책을 위한 정책 추진사례 외국(영국, 미국, 독일)의 학교폭력 예방대책을 위한 정책 추진사례
목차
외국(영국, 미국, 독일)의 학교폭력 예방대책을 위한 정책 추진사례
I. 영국
II. 미국
III. 독일
* 참고문헌
...
학교폭력 청소년을 위한 청소년 복지정책(청소년복지론)
목 차
1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 유형
3. 학교폭력의 발생원인
4. 학교폭력의 피해자 및 가해자의 특성
5. 학교폭력의 징후 및 문제
6. 학교폭력의 실태 및 사례
7. 학교폭력 청소년을 위한 청소년 복지..