[사회복지행정론] 사회복지행정의 전통적 이론과 현대적 이론

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[사회복지행정론] 사회복지행정의 전통적 이론과 현대적 이론

목 차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 사회복지행정의 개념 정립
2. 사회복지조직의 전통적 이론
3. 사회복지조직의 현대적 이론
Ⅲ. 결 론 : 보고서를 마치며.
◆ 참고 문헌

Ⅰ. 서 론

조직이론은 1950년대에 이르러서부터 본격적으로 발전되었다고 할 수 있는데, 시대구분 또는 연구경향 변천과정의 단계구분은 학자에 따라 여러 가지로 분류하고 있으므로 이론의 계보를 밝히는 것은 매우 어려운 일이다. 학자의 관점에 따라 여러 가지로 분류하고 다수의 학파 간에 이론적으로 연결되기 어려운 부분도 있지만 고전모형, 신고전적 모형, 현대모형으로 분류하는 것이 조직이론가들의 일반적인 견해이다.

본 보고서에서는 조직을 합리적인 목적 달성을 위한 폐쇄체계로 접근하는 관료제이론과 과학적 관리론을 고전이론이라는 전통적 이론으로 다루기로 하고 현대적 이론으로서는 TQM이론과 학습조직이론을 구체적으로 다루어보고자 한다.

Ⅱ. 본 론

1. 사회복지행정의 개념 정립

1) 사회복지행정

사회복지행정을 “사회복지정책을 서비스로 전환시키는 사회복지조직의 목표달성을 위한 조직구성원의 협력적인 활동의 체계와 과정”으로 정의하고자 한다. 이러한 사회복지행정의 개념 정의는 다음과 같은 독특한 의미를 내포하고 있다.

첫째, 사회복지조직을 중심으로 정책이 서비스로 전환되는 과정이다. 행정은 본질적으로 정책을 집행하는 일과 관련된다. 따라서 사회복지행정도 복지정책을 집행하기 위해서 프로그램을 계획하여 서비스를 산출하는 과정으로 볼 수 있다. 이러한 과정에서 중심적 위치를 차지하는 것이 사회복지조직이다. 그래서 조직 관리는 사회복지행정에서 매우 중요한 요소 중의 하나이다.

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