자기주도학습]초등학교 재학 기간 중, 본인이 스스로 학습계획을 세우고 실천했던 경험과 그 과정에서 느낀 성취감에 대해 구체적으로 기술해 주십시오.
독서 및 가치관] 본인의 가치관이나 생각에 가장 큰 변화를 주었던 책 한 권을 선정하고, 그 이유와 책을 통해 얻은 깨달음을 기술해 주십시오.
휘문 중학교 면접은 학생의 학업 수준도 중요하지만, 무엇보다 '휘문의 전통을 이어갈 인성'을 깊이 있게 살핀다는 느낌을 받았습니다.
휘문중학교의 건학정신 중 하나를 골라 본인의 경험과 연결해보라"는 질문을 받았을 때, 저는 자소서에 썼던 스포츠 데이 에피소드를 예로 들어 '박애'의 정신에 대해 답변했습니다.
마지막으로 예비휘문인 후배 여러분, 여러분은 생각보다 훨씬 더 잠재력이 큰 사람입니다.
입시는 결과도 중요하지만, 그 과정에서 얻는 자신감과 성취감이 여러분의 인생에 더 큰 자산이 될 것입니다.
자기주도학습]초등학교 재학 기간 중, 본인이 스스로 학습계획을 세우고 실천했던 경험과 그 과정에서 느낀 성취감에 대해 구체적으로 기술해 주십시오.
저는 이 과정을 통해 공부는 누군가의 지시가 아닌, 스스로의 호기심을 채워가는 과정이라는 점을 배웠습니다.
당시 우리 반은 줄다리기 종목의 전략을 세우는 과정에서 힘이 강한 친구들과 협동심을 강조하는 친구들 사이에 큰 의견 차이가 있었습니다.
휘문의 일원이 되어 전통을 계승하고 저만의 잠재력을 발굴하여 사회에 기여하는 인재로 성장하고 싶어 지원을 결심했습 니다.
중학교 입학 후 저의 첫 번째 목표는 '융합적 사고를 하는 창의적 인재'가 되는 것입니다.
두 번째 목표는 휘문의 자랑인 다양한 스포츠 활동에 열정적으로 임하여 강인한 체력과 협동심을 기르는 것입니다.
저의 가치관에 가장 깊은 울림을 준 책은 헤르만 헤세의 '데미안'입니다.
입학 후 마주할 수많은 경쟁과 어려움도 제가 더 넓은 세계로 나아가기 위한 하나의 과정임을 잊지 않겠습니다.
제가 자소서를 작성하며 수없이 고민하고, 면접을 준비하며 스스로를 돌아보았던 실제적인 경험들이 휘문을 꿈꾸는 후배들에게 작은 이정표가 되기를 바랍니다.
우선 자기소개서를 준비할 때 제가 가장 중요하게 생각한 것은 '휘문다움'과 '나의 진심'을 연결하는 것이었습니다.
휘문 중학교 면접은 학생의 학업 수준도 중요하지만, 무엇보다 '휘문의 전통을 이어갈 인성'을 깊이 있게 살핀다는 느낌을 받았습니다.
휘문중학교의 건학정신 중 하나를 골라 본인의 경험과 연결해보라"는 질문을 받았을 때, 저는 자소서에 썼던 스포츠 데이 에피소드를 예로 들어 '박애'의 정신에 대해 답변했습니다.
실제로 면접에서 "가장 기억에 남는 책 속의 한 문장과 그 이유"를 묻는 질문이 나왔을 때, 저는 준비했던 '데미안'의 한 구절을 인용하며 당당하게 답변할 수 있었습니다.
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작가 김유정에 대한 조사 작가 김유정에 대한 조사
☞ 작가 김유정에 대해.
김유정(金裕貞 ; 1908. 1. 11. 강원 춘성 ~ 1937. 3. 29. 경기 광주 ; 소설가) 본관은 청풍. 어렸을 때 이름은 멱설이. 주로 자신의 생활이나 주변 인물을 소재..