텔레칩스 임베디드 스쿨에 관심을 갖게 된 가장 큰 이유는 실제 양산 환경에서 사용하는 시스템 구조와 차량용 SoC에 최적화된 교육을 제공한다는 점이었습니다.
텔레칩스 임베디드 스쿨이 가진 가장 큰 매력은 학습 과정이 '회사의 실제 개발 방식'과 밀접하게 연결되어 있다는 점이라고 생각합니다.
대학에서 진행한 '실시간 환경 데이터 수집 및 모니터링 시스템 개발' 팀 프로젝트는 제가 임베디드 개발자로 성장하는 과정에서 가장 많은 배움을 준 경험입니다.
프로젝트가 끝난 후, 저는 단순히 기능을 구현하는 개발자가 아닌, 시스템 전체를 이해하고 팀과 함께 안정성을 높이는 개발자가 되고 싶다는 목표를 갖게 되었습니다.
텔레칩스에서 진행할 실무 중심 교육도 팀 기반 프로젝트가 많다는 점을 알고 있으며, 제가 이전 프로젝트에서 배운 협업 방식과 문제 해결 경험은 교육 참여에 큰 도움이 될 것이라고 생각합니다.
제가 가진 가장 큰 강점은 문제를 끝까지 추적하는 분석력, 그리고 시스템 전체 흐름을 구조적으로 이해하려는 시야입니다.
임베디드 개발은 기능 구현보다 오류의 원인을 정확하게 찾아내는 과정이 중요하며, 작은 단위의 변화가 전체 시스템에 큰 영향을 줄 수 있습니다.
저는 여러 프로젝트를 경험하면서 이러한 특성을 누구보다 잘 이해하게 되었고, 문제 해결 과정에서 꾸준함과 집요함을 무기로 삼으며 안정적인 시스템을 만드는 데 집중해왔습니다.
텔레칩스 임베디드 스쿨에 관심을 갖게 된 가장 큰 이유는 실제 양산 환경에서 사용하는 시스템 구조와 차량용 SoC에 최적화된 교육을 제공한다는 점이었습니다.
또한 텔레칩스의 교육이 단순히 언어나 기초문법을 배우는 것이 아니라, RTOS 기반 시스템, 드라이버 개발, 차량용 반도체 플랫폼 구조까지 실무에 가까운 내용으로 구성되어 있다는 점은 저의 성장 목표와 매우 맞닿아 있었습니다.
그 경험은 임베디드에 더 깊이 빠져들게 만든 사건이었고, 실제 산업 수준의 개발환경을 접해보고 싶은 열망을 키우는 계기가 되었습니다.
텔레칩스의 교육은 이러한 갈증을 해소할 수 있는 가장 실질적인 기회였습니다.
텔레칩스 임베디드 스쿨이 가진 가장 큰 매력은 학습 과정이 '회사의 실제 개발 방식'과 밀접하게 연결되어 있다는 점이라고 생각합니다.
저는 단순히 기초문법을 배우는 개발자가 아니라, 차량용 반도체의 특성을 이해하고 안정성을 충족시킬 수 있는 엔지니어로 성장하고 싶습니다.
교육을 통해 쌓은 지식을 실제 제품 개발 과정에서 성장시키는 것이 저의 가장 큰 목 표입니다.
대학에서 진행한 '실시간 환경 데이터 수집 및 모니터링 시스템 개발' 팀 프로젝트는 제가 임베디드 개발자로 성장하는 과정에서 가장 많은 배움을 준 경험입니다.
그래서 여러 환경 조건에서 반복 테스트를 진행하며 오류 발생 패턴을 수집했고, 센서값 안정성·통신 지연·메모리 점유율·예외 상황 처리 등을 체크리스트로 정리해팀에 공유했습니다.
특히 MCU단의 작은 변경이 서버 구조 전체를 흔들 수 있었기에, 저는 기능 구현시 항상 팀원들과 상의를 거쳐 진행했습니다.
특히 임베디드 시스템은 작은 단위의 오류하나가 전체 시스템에 영향을 줄 수 있기 때문에, 이러한 경험을 토대로 팀과 함께 견고한 구조를 만들어가는 엔지니어로 성장하고 싶습니다.
제가 가진 가장 큰 강점은 문제를 끝까지 추적하는 분석력, 그리고 시스템 전체 흐름을 구조적으로 이해하려는 시야입니다.
임베디드 개발은 기능 구현보다 오류의 원인을 정확하게 찾아내는 과정이 중요하며, 작은 단위의 변화가 전체 시스템에 큰 영향을 줄 수 있습니다.
문제의 원인을 파악하는 과정이 반복되는 동안 저는 문제가 발생하는 순간의 흐름을 더 빠르고 정확하게 잡아내는 감각을 키우게 되었고, 팀원들도 제 분석 방식을 참고해 각 개발 파트의 오류를 찾아가는 데 도움을 받았습니다.
저의 두 번째 강점은 전체 시스템을 하나의 흐름으로 바라보는 관점입니다.
예를 들어 UART 통신 오류가 발생했을 때, MCU와 서버간 전압레벨이 다른 부분을 팀원들이 이해하기 어려워하길래 실제 회로도와 데이터 흐름도 를 그려 설명해주었습니다.