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사람이 중심이 되는 조직, 구성원의 성장이 곧 기업의 경쟁력으로 이어지는 구조를 만들어가는 일이 HR의 본질이라고 생각합니다.
단순히 프로그램을 운영하는 수준을 넘어, 실질적인 구성원의 요구를 분석하고 맞춤형 기획을 실현해내는 과정 속에서 인사 업무의 핵심 요소인 '사람중심 기획'의 중요성을 체감했습니다.
저는 온 보딩 매뉴얼 개선, 신규 입사자 교육 콘텐츠 기획, 구성원의견 수렴 워크숍 등 다양한 업무를 수행하며 인사 실무의 기획과 실행을 함께 경험했습니다.
앞서 경험한 기획, 데이터 기반 분석, 커뮤니케이션 중심 설계 역량은 조직 내 HR 전략 수립에 있어 실질적인 기여를 가능하게 할 수 있다고 판단하며, 특히 구성원의 정서적 만족과 제도적 안정이 조화를 이루는 인사제도에 기여하고 싶습니다.
특히 인사직무는 사소한 표현하나에도 민감한 영향을 줄 수 있는 영역이기 때문에, 저의 소통 역량은 조직 구성원 간 신뢰를 형성하는 데 있어 중요한 자산이 될 것이라고 생각합니다.
당시 경험을 통해 관계를 먼저 형성하는 태도가 얼마나 중요한지를 체감했고, 이는 이후 팀 프로젝트나 실무에서도 저만의 소통 방식으로 자리잡게 되었습니다.
입사 이후 제가 지향하는 인사담당자의 모습은, 조직의 미래를 함께 설계하고 구성원과의 접점을 가장 많이 갖는 '사람을 잇는 전략가'입니다.

단순히 조직을 지원하는 부서로서가 아니라, 전략적 관점에서 인적자원을 관리하고 조직문화 전반을 설계하는 역동적인 역할을 수행하는 HR에 대한 이해를 넓히면서 해당 직무에 대한 열정을 갖게 되었습니다.
이후 스타트업 HR 인턴으로 근무하며 인사 직무에 대한 실무감각을 기를 수 있었습니다.
최근 리더십 프로그램 개편, 직무 중심 인사제도, 디지털 인사관리시스템 고도화 등의 움직임은 단순한 시스템 개선을 넘어, HR이 조직의 전략적 파트너로 나아가고 있다는 방향성을 보여준다고 생각합니다.
앞서 경험한 기획, 데이터 기반 분석, 커뮤니케이션 중심 설계 역량은 조직 내 HR 전략 수립에 있어 실질적인 기여를 가능하게 할 수 있다고 판단하며, 특히 구성원의 정서적 만족과 제도적 안정이 조화를 이루는 인사제도에 기여하고 싶습니다.
외부 강사, 학생 참여자, 교직원 등 다양한 이해관계자들과 함께 프로그램을 운영해야 했고, 매회 진행되는 일정 속에서 돌발 상황이 자주 발생했습니다.
당시 구성원 중 일부는 지나치게 상황을 방어하거나 책임전가에 급급한 태도를 보였지만, 저는 전체 참여자와 학교 모두의 입장에서 신속하고 부드럽게 정리해야 한다는 판단을 우선시했습니다.
이후에는 의견 조율 과정에서 우선순위를 명확히 정하고, 기한 내 결정을 내리는 기준을 세우는 연습을 해왔으며, 실제 인턴 기간 중에는 프로젝트 중간 점검회의를 제가 먼저 제안하고 일정을 리드해 나가며 진행 속도를 조절해 나갔습니다.
저는 일상 속 작은 실천에서도 신뢰를 쌓는 태도를 중요하게 생각하며, 상대방의 말에 귀 기울이고 감정을 해석하는 능력을 키우는 데 노력해왔습니다.
당시 경험을 통해 관계를 먼저 형성하는 태도가 얼마나 중요한지를 체감했고, 이는 이후 팀 프로젝트나 실무에서도 저만의 소통 방식으로 자리잡게 되었습니다.
구성원 간에 균형 있는 기회와 피드백이 제공되는 조직문화가 성숙한 기업의 조건이라고 생각하며, 이를 실현하는 데 있어 HR 직무는 핵심 역할을 수행할 수 있다고 믿습니다.
단순히 업무를 주고받는 절차가 아니라, '협업을 위한 협업'을 실현하려면 상대의 입장을 구조적으로 이해하는 태도가 필요하다는 사실을 배우게 되었습니다.
저는 사람을 향한 시선, 공동의 목표를 위한 책임감, 소수의 목소리 에 대한 존중을 지닌 인재로서 조직 안에서 신뢰받는 인사담당자로 성장하고 싶습니다.
단순한 정보 파악이 아니라, 인력 운용의 흐름과 조직문화의 형성구조를 실무자 입장에서 관찰하고 기록하며 '현장형 인사담당자'로 성장하는 기반을 다지고 싶습니다.
아울러 신입사원으로서 단순히 주어진 업무를 수행하는 데 그치지 않고, 업무 효율성과 사용자 관점의 불편요소를 찾아 개선할 수 있는 '문제 해결 중심의 인사담당자'가 되기 위해 노력할 것입니다.
특히 직무 중심 교육체계, 조직문화 연계 리더십 프로그램, 핵심인재 육성 로드맵 수립 등 장기적 관점에서 조직의 방향성과 맞물리는 교육전략을 설계할 수 있는 역량을 갖추는 것이 목표입니다.

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