A+ 배재대학교 간호학과 학업계획서 [합격자료]

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이후 2학년부터는 지역사회 간호학, 성인간호학, 노인간호학 등 실습 위주의 교과목을 통해 실제 노인환자들과 만나고, 다양한 만성질환 케이스를 직접 경험할 계획입니다.
이처럼 간호연구자로서의 기본 소양과 열정을 바탕으로, 환자의 건강과 삶에 실질적인 변화를 이끌어내는 '현장형 연구'를 실천하고 싶습니다.
간호학과 진학을 결심한 순간부터, 저의 진로 목표는 환자한 사람 한 사람에게 맞춤형 간호를 실천하는 임상 간호사로 성장하는 것입니다.
앞으로 현장에서 만나는 다양한 환자들의 상황과 감정에 깊이 공감하고, 실질적인 도움을 줄 수 있는 간호인이 되기 위해 꾸준히 노력할 계획입니다.
특히 노인 간호, 중환자 간호, 지역사회 간호 등 다양한 임상 현장을 경험하며 저만의 전문성을 키워가고자 합니다.
앞으로는 대학에서 쌓은 연구 경험을 토대로, 임상 현장에서도 환자의 다양 한 요구를 이해하고, 근거기반의 간호를 실천하는 역량을 키우고 싶습니다.
환자분이 통증으로 인해 힘들어할 때마다 담당 간호사 선생님께서 세심하게 상태를 관찰하고, 필요시 바로 조치해주는 모습을 보며 진정한 전문성에 감탄하게 되었습니다.
제가 관심을 두는 연구 주제는 '노인만성질환 환자의 자기관리 프로그램이 삶의 질에 미치는 영향'입니다.고등학교 시절, 지역 보건소에서 어르신들을 대상으로 하는 건강교실을 도우면서, 단순한 약 복용 안내에 그치지 않고 일상 속 건강습관을 함께 만들어가는 교육이 얼마나 중요한지 직접 체험할 수 있었습니다.
이후 2학년부터는 지역사회 간호학, 성인간호학, 노인간호학 등 실습 위주의 교과목을 통해 실제 노인환자들과 만나고, 다양한 만성질환 케이스를 직접 경험할 계획입니다.
실습 과정에서는 보건소, 노인복지관, 병원 내 전문클리닉 등 다양한 현장을 찾아가 환자들과 직접 소통하며, 그들의 건강관리 실태와 실제적인 어려움을 구체적으로 파악하겠습니다.
3학년에는 학교 내 연구동아리에서 활동하며, 교수님과 선배들의 조언을 바탕으로 노인 만성질환자 기관리 프로그램의 구체적인 운영방안을 설계할 계획입니다.
다양한 간호중재와 건강교육법, 동기유발 전략을 연구하고, 실제 현장에 적용 가능한 매뉴얼을 만들어보고 싶습니다.
시범적으로 개발한 프로그램을 실습기관에서 운영해 보고, 사전-사후 평가를 통해 어르신들의 건강지표와 삶의 질 변화까지 면밀히 추적할 예정입니다.
프로그램 운영 결과 실제로 어르신들의 자기관리 역량이 향상되고, 삶의 만족도가 높아진다면, 그 경험을 바탕으로 더 많은 환자와 가족, 나아가 지역사회에 긍정적인 영향을 미치는 간호실무지침을 제안하고자 합니다.
이처럼 간호연구자로서의 기본 소양과 열정을 바탕으로, 환자의 건강과 삶에 실질적인 변화를 이끌어내는 '현장형 연구'를 실천하고 싶습니다.
앞으로 현장에서 만나는 다양한 환자들의 상황과 감정에 깊이 공감하고, 실질적인 도움을 줄 수 있는 간호인이 되기 위해 꾸준히 노력할 계획입니다.
특히 노인 간호, 중환자 간호, 지역사회 간호 등 다양한 임상 현장을 경험하며 저만의 전문성을 키워가고자 합니다.
앞으로는 대학에서 쌓은 연구 경험을 토대로, 임상 현장에서도 환자의 다양 한 요구를 이해하고, 근거기반의 간호를 실천하는 역량을 키우고 싶습니다.
변화하는 보건의료 환경에서 다양한 문화와 상황을 경험하며, 국제적 감각을 갖춘 간호사로 성장하는 것이 저의 최종 목표입니다.
동료들과 함께하는 소모임 활동을 통해 협업 능력과 소통력을 한 단계 더 발전시키고, 지역사회와 연계된 건강 프로그램에도 꾸준히 참가하고 싶습니다.
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