A+ 초등학교 방과후강사 방송댄스 자기소개서(프로그램계획서)

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제가 초등학교 방과후 방송댄스강사로 지원하게 된 가장 큰 이유는 춤이 아이들의 삶을 긍정적으로 변화시키는 과정을 현장에서 직접 경험해왔기 때문입니다.
이러 한 가치관은 제가 방송댄스 수업을 운영하며 만났던 수많은 아이들과의 경험 속에서 자연스럽게 형성되었습니다.
한번은 방과 후 방송 댄스 수업에 참여한 한 학생이 있었습니다.
제가 초등학교 방과후 방송댄스강사로 입사하게 된다면, 단순히 정해진 프로그램을 운영하는 데 그치지 않고 학교와 아이들, 그리고 학부모 모두가 만족할 수 있는 수업을 만들어가고자 합니다.
안전을 최우선으로 하는 수업 운영을 통해 학부모와 학교가 신뢰할 수 있는 방과 후 프로그램을 제공합니다.
수업 구성 및 단계별 운영계획
방과후 수업에서 가장 중요한 요소 중 하나는 안전관리입니다.
학교와 학부모가 믿고 맡길 수 있는 방과후 방송댄스 프로그램을 만들어가는 강사가 되겠습니다.
제가 초등학교 방과후 방송댄스강사로 지원하게 된 가장 큰 이유는 춤이 아이들의 삶을 긍정적으로 변화시키는 과정을 현장에서 직접 경험해왔기 때문입니다.
비록 동작은 완벽하지 않았지만, 친구들의 응원 속에서 끝까지 춤을 추는 모습을 보며 저는 방송 댄스 수업이 아이의 내면에 얼마나 큰 영향을 줄 수 있는지 다시 한 번 실감했습니다.
제가 초등학교 방과후 강사로 지원한 이유에는 학부모와 학교의 신뢰를 현장에서 직접 느낀 경험도 큰 영향을 미쳤습니다.
이러한 경험들을 바탕으로 저는 초등학교 방과후 방송댄스강사로서 아이들의 신체활동을 돕는 것을 넘어, 자신감과 긍정적인 자아인식을 키워주는 교육자가 되고자 지원하게 되었습니다.
이 경험을 통해 저는 협력의 중요성을 깨닫게 되었고, 이후에는 학교 담당 교사와 적극적으로 소통하며 수업 운영에 대한 의견을 공유하게 되었습니다.
아이들의 속도에 맞춰 기다릴 줄 아는 태도, 그리고 함께 배우고 만들어가는 자세는 앞으로도 제가 방과후 방송 댄스 강사로서 지켜가고 싶은 중요한 기준입니다.
이러 한 가치관은 제가 방송댄스 수업을 운영하며 만났던 수많은 아이들과의 경험 속에서 자연스럽게 형성되었습니다.
또한 저는 공정함과 배려가 함께 가야 한다는 가치관을 중요하게 생각합니다.
저의 이러한 가치관은 학부모와의 소통에서도 드러납니다.
제가 초등학교 방과후 방송댄스강사로 입사하게 된다면, 단순히 정해진 프로그램을 운영하는 데 그치지 않고 학교와 아이들, 그리고 학부모 모두가 만족할 수 있는 수업을 만들어가고자 합니다.
입사 후에도 이러한 경험을 바탕으로 안전을 최우선으로 한 수업 운영을 이어가겠습니다.
본방송 댄스방과 후 프로그램은 단순히 유행하는 춤을 따라 하는 활동이 아니라, 아이들이 신체활동을 통해 자신을 표현하고 긍정적인 자아인식을 형성하도록 돕는 것을 목표로 합니다.
안전을 최우선으로 하는 수업 운영을 통해 학부모와 학교가 신뢰할 수 있는 방과 후 프로그램을 제공합니다.
수업 구성 및 단계별 운영계획
도입 단계에서는 스트레칭과 간단한 리듬활동을 통해 부상 예방과 집중력 향상을 도모합니다.
전개 단계에서는 방송댄스 기본 동작 연습과 안무학습을 진행합니다.
2주차 : 방송댄스 기본 리듬익히기, 간단한 동작 따라 하기
4주차: 기본동작 응용, 짧은 안무 구성
8주차 : 표현력 강화, 표정과 제스처 연습
10주차: 전체 안무완성, 발표준비
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