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특히 감정 조절과 의사결정 과정에서 나타나는 개인 차이를 관찰하고 분석하는 데에 흥미를 느끼며, 심리학이라는 학문이 단순한 이론의 축적을 넘어 실생활의 문제를 해석하고 개입하는 도구가 될 수 있다는 점 에서 큰 매력을 느끼게 되었습니다.
이후 정서 심리학 관련 논문을 자발적으로 찾아 읽으며, 감정이 인지에 미치는 영향, 특히 감정 편향적 정보처리에 대한 연구에 관심을 갖게 되었습니다.
이 과정을 통해 심리학을 전공하고 싶은 의지가 분명해졌고, 단순한 이론 습득을 넘어 인간 내면의 작동 방식에 대해 깊이 탐구하고 싶은 학문적 방향성이 생겼습니다.
심리학은 실험과 관찰을 통해 인간의 행동 과 정신과정을 탐구하는 경험기반 학문이라는 점에서, 기초과학으로서의 정교함과 사회과학으로서의 실천성을 동시에 요구한다고 생각합니다.
또한 학부생 대상의 연구 참여 프로그램, 심리학 관련 소모임과 세미나 등의 기회가 잘 마련되어 있어 학습과 경험을 병행하며 성장할 수 있는 환경이라는 확신이 들었습니다.
경험이 쌓일수록 단순한 관심이 아닌, 학문적으로 분석하고 해석하고 싶은 열망이 커졌고, 이는 결국 연세대학교 심리학과에 진학하고자 하는 구체적인 계획으로 이어졌습니다.
연세대학교에서 의 심리학 학업이 제게 단순한 이수 과정이 아닌, 깊이 있는 학문적 여정이 되기를 희망합니다.
이것이 심리학이라는 학문으로 관심을 좁히게 된 출발점이 되었습니다.

이후 정서 심리학 관련 논문을 자발적으로 찾아 읽으며, 감정이 인지에 미치는 영향, 특히 감정 편향적 정보처리에 대한 연구에 관심을 갖게 되었습니다.
특히 『Thinking, FastandSlow』, 『TheManWhoMistookH is WifeforaHat 』등심리학 기반대 중서를 정독하면서 인지적 오류, 신경심리학적 사례, 인간의 행동이면에 존재하는 복잡한 기제를 접하게 되었고, 이 후보다 전문적인 학술논문으로 관심을 확장하게 되었습니다.
심리학은 실험과 관찰을 통해 인간의 행동 과 정신과정을 탐구하는 경험기반 학문이라는 점에서, 기초과학으로서의 정교함과 사회과학으로서의 실천성을 동시에 요구한다고 생각합니다.
이러한 준비는 단순한 지식 습득이 아니라, 심리학의 실험 기반 구조를 이해하고 연구 과정의 논리적 흐름을 체득하는 데 도움을 주었습니다.
특히 감정과 생리반응의 관계를 탐구하는 과정에서 심리 생리학적 연구에 대한 흥미가 생겨, 해당 분야에 대한 독서와 학습을 지속하고 있습니다.
또한 학부생 대상의 연구 참여 프로그램, 심리학 관련 소모임과 세미나 등의 기회가 잘 마련되어 있어 학습과 경험을 병행하며 성장할 수 있는 환경이라는 확신이 들었습니다.
두 번째로 기억에 남는 활동은 지역사회 청소년 대상 자원봉사 프로그램에 참여했던 경험입니다.
이 프로그램은 중학생들과 함께 진로탐색 활동을 진행하는 내용이었고, 저는 상담조교 역할로 참여하였습니다.
이 활동은 단순한 지식 습득이 아니라, 지식을 함께 나누고 토론을 통해 관점을 확장 하는 소통의 과정이었고, 심리학이라는 학문이 개별적인 것이 아니라 관계 속에서 성립된다는 사실을 체감하게 해주었습니다.
경험이 쌓일수록 단순한 관심이 아닌, 학문적으로 분석하고 해석하고 싶은 열망이 커졌고, 이는 결국 연세대학교 심리학과에 진학하고자 하는 구체적인 계획으로 이어졌습니다.
학기 중 에 실험설계나 자료정리 등의 업무를 맡으면서 실질적인 참여를 하고, 방학 중에는 집중적인 조교활동을 통해 한 가지 연구 프로젝트에 대한 전 과정을 경험해보고 싶습니다.
또한 학문적 글쓰기와 표현 능력을 기르기 위해 학술에세이 공모전이나 논문 작성 프로그램에도 참여할 계획입니다.
심리학이라는 학문이 단일한 관점만으로는 인간의 복잡성을 설명할 수 없기 때문에, 이질적인 학문과의 통섭을 통해 보다 유연한 사고와 분석을 시도할 수 있는 여지를 만들고 싶습니다.
어릴 때부터 글을 쓰는 습관이 있었습니다.
보니, 어느 순간부터 제 글에는 '왜 이런 감정이 발생했는가', '이러한 행동의 배후 에는 어떤 심리적 요인이 작용했는가'와 같은 질문이 반복적으로 등장하기 시작했습니다.
영화를 감상한 후 줄거리나 연출보다는 등장인물의 감정 변화와 대사 속 표현 방식에 집중하며 감상 메모를 작성하는 습관이 있는데, 이를 정리한 자료가 어느덧 수십 편을 넘어섰습니다.
반복적으로 관찰한 주제는 갈등 상황에서의 방어기제, 기억의 왜곡, 자기 정체성 혼란 등이었고, 특히 복합감정 이 행동으로 어떻게 표현되는지를 분석하는 데 집중했습니다.
이 습관을 통해 감정과 행동의 연결고리를 탐색하게 되었고, 실제 심리학에서 다루는 여러 개념과 겹쳐지는 경험을 하게 되었습니다.

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