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다양한 상황에서 말하기와 듣기 활동에 적극적으로 참여하며, 자신의 감정과 경험을 조리 있게 언어로 표현하는 능력이 돋보인다.
언어 표현력과 경청 능력이 고르게 발달하여 친구와의 대화나 집단활동에서 중심적인 역할을 하며, 다양한 활동에서 자신의 생각을 자연스럽게 표현한다.
다양한 예술 활동을 즐기며 감정과 생각을 창의적으로 표현하는 능력이 뛰어나다.
다양한 활동에 적극적으로 참여하며, 자신만의 생각과 감정을 표현할 줄 안다.
예술과 탐구활동에서도 표현력과 관찰력이 뛰어나며, 자신의 호기심을 바탕으로 질문하고 탐색하는 능력이 잘 발달하고 있다.
신체활동에 적극적으로 참여하며, 다양한 신체 동작을 자유롭게 표현하는 능력이 뛰어나다.
풍부한 언어 표현력과 관찰력을 바탕으로 친구 및 교사와의 상호작용에서 적극적이고 안정된 모습을 보이며, 자신의 감정을 조절하고 타인의 감정을 이해하는 공감능력도 뛰어나다.
다양한 예술 활동에 꾸준히 흥미를 보이며, 자신의 상상과 감정을 적극적으로 표현하려는 태도를 가진다.

예술적 표현에 관심이 높고, 자신의 감정과 생각을 다양한 방식으로 창의적으로 표현한다.
자연과 사물에 대한 탐색활동에 높은 흥미를 보이며, 관찰력과 질문 능력이 잘 발달되어 있다.
신체활동, 의사소통, 사회적 관계, 예술표현, 탐구활동 등 다양한 영역에서 고르게 발달하고 있으며, 활동에 대한 주도성과 표현력이 뛰어나다.
정서적으로 안정된 모습을 바탕으로 새로운 상황에 유연하게 대처하고 있으며, 탐색과 창작을 통해 학습에 대한 흥미를 자연스럽게 확장해가고 있다.
언어 표현력과 경청 능력이 고르게 발달하여 친구와의 대화나 집단활동에서 중심적인 역할을 하며, 다양한 활동에서 자신의 생각을 자연스럽게 표현한다.
예술 활동과 자연탐구 활동에서도 풍부한 상상력과 관찰력을 바탕으로 의미 있는 표현을 하며, 경험을 자신의 언어와 행동으로 연결지어 확장하는 능력이 발달하고 있다.
또래와의 관계에서는 따뜻한 배려와 협동적인 태도를 보여주며, 언어 표현력을 바탕으로 갈등을 조정하거나 놀이를 주도하는 능력도 뛰어나다.
도 구 사용에도 익숙하여 확대경, 저울 등을 스스로 사용하는 태도도 보이며, 반복 관찰을 통해 새로운 사실을 발견하려는 자세가 잘 형성되어 있다.
다양한 활동에 적극적으로 참여하며, 자신만의 생각과 감정을 표현할 줄 안다.
친구들과의 사회적 상호작용에서 배려와 공감능력을 바탕으로 긍정적인 관계를 형성하고 있으며, 갈등 상황에서도 언어적으로 해결하려는 성숙한 태도를 보인다.
예술과 탐구활동에서도 표현력과 관찰력이 뛰어나며, 자신의 호기심을 바탕으로 질문하고 탐색하는 능력이 잘 발달하고 있다.
또래와의 상호작용에서 따뜻하고 배려심 있는 태도를 보이며, 친구의 감정을 이해하고 공감하는 능력이 발달해 있다.
미술, 음악, 역할 놀이 등 다양한 예술 경험에 높은 관심과 몰입을 보이며, 자신만의 감정과 상상을 적극적으로 표현한다.
활동 전반에서 자발적이고 능동적인 태도를 보이며, 풍부한 표현력과 배려심을 바탕으로 또래 및 성인과의 긍정적인 관계를 형성해 나간다.
새로운 단어나 개념에 관심이 많아"그건 무슨 뜻이에요?"라고 질문하기도 하며, 배운 표현을 반복적으로 사용해보며 자신의 언어로 익혀 나가려는 노력이 관찰된다.
자발적이고 활발한 성격을 바탕으로 다양한 활동에 적극적으로 참여하며, 특히 또래 친구들과의 상호작용에서 공감과 협력을 통해 긍정적인 사회적 관계를 형성한다.
또래와의 상호작용에서 긍정적인 태도를 유지하며, 함께 놀이할 때 협동하고 배려하려는 모습을 자주 보인다.
미술, 음악, 신체 표현 등 다양한 예술 활동에 즐거움을 느끼며, 자신의 생각과 감정을 창의적으로 표현한다.
악기 연주에서는 반복을 통해 리듬을 익히고 친구들과 함께 맞추는 활동에서도 즐거움을 느끼는 모습이 자주 보인다.
역할놀이에 서는 다양한 역할을 탐색하고 친구와의 상호작용을 통해 놀이의 내용을 확장시키는 등 예술적 상상력이 풍부하게 발현된다.
신체활동에 대한 흥미가 높으며, 다양한 신체 동작을 즐겁게 시도하는 모습이 자주 관찰된다.
음악 활동에서는 노랫말의 의미를 이해하고 감정에 맞게 음색이나 표정으로 표현하며, 신체 표현 활동에서는 움직임을 통해 이야기나 기분을 자연스럽게 드러내는 능력이 뛰어나다.
풍부한 언어 표현력과 관찰력을 바탕으로 친구 및 교사와의 상호작용에서 적극적이고 안정된 모습을 보이며, 자신의 감정을 조절하고 타인의 감정을 이해하는 공감능력도 뛰어나다.
자신의 생각을 조리 있게 말하고, 타인의 감정을 이해하며 함께 조율해 나가는 능력이 뛰어나 또래 관계에서도 중심 역할을 한다.
언어를 통해 문제를 해결하거나 감정을 조율하는 태도가 안정되어 있다.
활동에 능동적으로 참여하며, 또래 및 교사와의 상호작용에서도 공감능력과 협력 태도를 안정적으로 유지하고 있다.
말로 자신의 생각과 감정을 풍부하게 표현하며, 또래 및 교사와의 대화에서 적극적으로 의사소통에 참여한다.
또래와 놀이할 때에도 상황 설명, 역할 제안, 갈등 해결 등의 상황에서 말로 문제를 해결하려는 모습 을 자주 보이며, 듣고 말하기의 균형이 잘 이루어진다.
다양한 상황에서 말로 자신의 생각을 적극적으로 표현하며, 상대의 말에도 경청하는 태도를 보인다.
일상적인 놀이 중에도 친구와 대화를 통해 놀이의 규칙을 조율하거나 역할을 정하는 과정에서 자연스럽게 의사소통 능력을 활용하며, 상대의 말을 들은 후 반응하는 언어 상호작용의 흐름도 원활하다.

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