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다양한 활동에 적극적으로 참여하며, 자신의 생각과 감정을 언어로 풍부하게 표현할 수 있는 능력을 지니고 있다.
교사와의 상호작용에서도 감정을 솔직하게 표현하고, 새로운 활동에 대한 기대감을 말로 전하는 등 안정적인 애착관계가 형성되어 있다.
감정 표현이 풍부하고 사고력이 뛰어나며, 다양한 활동에 능동적으로 참여하는 태도가 돋보인다.
전반적인 활동에 주도적으로 참여하며, 자신의 감정과 생각을 언어로 풍부하게 표현할 수 있는 능력이 돋보인다.
말로 자신의 경험과 감정을 자연스럽게 표현하며, 친구나 교사와의 대화에 적극적으로 참여한다.
활동 중 느낀 점을 말로 표현하거나 실험 후 결과를 정리하며 사고의 확장을 시도하는 모습도 자주 관찰된다.
활동에 몰입하고 자신을 표현하는 능력이 뛰어나며, 감정 조절과 친구와의 관계에서도 긍정적인 성장을 보이고 있다.
다양한 활동에 주도적으로 참여하며 자신의 생각을 분명하게 표현하고, 또래와의 관계에서도 협력적인 태도를 보인다.

탐구활동 중 관찰한 것을 친구에게 설명하거나 비교하며, 문제 상황에서는 "왜 그럴까?"라고 질문하며 원인에 대한 인식도 시도한다.
자신의 생각을 말로 풍부하게 표현하고, 신체적 움직임과 표현 활동에도 몰입도가 높아 전반적인 참여 태도가 우수하다.
질문에 논리적으로 답하고, 자신의 경험이나 이야기를 문장으로 구체적으로 설명하는 언어적 능력이 뛰어나다.
갈등 상황이 발생했을 때 감정을 직접적으로 표현하기보다 말로 설명하고 상황을 이해하려는 태도를 보인다.
색이나 재료의 특징을 스스로 탐색하며 다양한 방법으로 표현하려는 시도를 자주 보이고, 미술활동에 깊이 몰입한다.
여러 친구와 함께하는 음악·미술 활동에서도 협동적인 태도를 보이며 공동활동의 즐거움을 경험한다.
탐색 결과를 친구와 공유하거나 관찰한 특징을 말로 표현하는 능력이 점점 향상되고 있다.
신체활동, 언어 표현, 탐색활동에서 몰입도가 높고, 자신감 있게 도전하며 적극적인 태도를 보인다.
소근육 사용에도 흥미를 보여 퍼즐 맞추기, 종이접기, 조작교구 등에서 반복적으로 시도하며 완성도 높은 결과를 이끌어낸다.
자기 표현과 또래와의 소통 능력이 뛰어나며, 문제 상황에서도 언어적으로 조율하려는 사회적 기술이 잘 형성되어 있다.
또래와 함께 놀이를 하며 서로의 생각을 조율하고, 놀이도 중 갈등이 생겨도 말로 자신의 감정을 조절하려는 태도를 보인다.
다양한 활동에 적극적으로 참여하며, 자신의 생각과 감정을 언어로 풍부하게 표현할 수 있는 능력을 지니고 있다.
놀이 중 친구가 어떤 행동을 했는지 말로 설명하거나, 자신의 생각을 자세히 이야기하는 등 말하 기 능력이 발달되어 있다.
또래 및 교사와의 상호작용에서 자신의 생각을 자연스럽게 표현하며, 듣는 태도도 잘 형성되어 있다.
놀이 중 자연물이나 도구에 관심을 가지고, 물체의 특성이나 차이에 대해 질문하거나 스스로 비교하며 말로 설명한다.
언어 표현력이 뛰어나며, 감정 조절과 자기 통제가 안정되어 있어 놀이 중에도 상황을 유연하게 받아들이고 반응한다.
또래와의 놀이에서도 규칙이나 약속을 말로 설명하며, 친구의 말을 경청하고 공감하는 표현을 자주 사용한다.
다른 친구와의 갈등 상황에서도 감정을 억제하고, 상황을 교사에게 설명하거나 상대 친구와 말로 풀어보려는 모습이 자주 보인다.
활동이 끝난 후 자신의 작품을 설명하거나 친구에게 공유하며, 표현 결과에 대한 만족감과 성취감을 자주 표현한다.
감정 표현이 풍부하고 사고력이 뛰어나며, 다양한 활동에 능동적으로 참여하는 태도가 돋보인다.
다양한 신체활동에 관심을 보이며, 놀이 중 자신의 신체를 활용해 적극적으로 움직인다.
자신이 관찰한 내용을 친구에게 설명하거나 "이건 내가 한 거야"라고 말하며 탐구의 결과에 자부심을 가지는 태도가 보인다.
창의성과 탐구력, 사회성이 조화롭게 발달하고 있으며, 자기주도성과 감정 조절 능력도 높아 향후 성장도 매우 기대된다.
신체, 언어, 사회성, 창의성, 탐구력 모두 고르게 발달하며, 자기 조절력과 표현력이 함께 성장하고 있다.
또래 및 교사와 안정된 관계를 형성하며, 감정 조절과 문제 해결 능력도 또래 평균 이상으로 잘 발달되어 있다.
말로 자신의 경험과 감정을 자연스럽게 표현하며, 친구나 교사와의 대화에 적극적으로 참여한다.
표현력, 관찰력, 사고력이 균형 있게 발달하여 향후 다양한 영역에서의 지속적인 성장이 기대된다.
작품 활동 후 친구들과 비교해보고, "내건 이래서 좋아" "너건 멋있어"와 같이 타인의 표현도 수용하며 긍정적인 감상 태도를 보인다.
활동에 몰입하고 자신을 표현하는 능력이 뛰어나며, 감정 조절과 친구와의 관계에서도 긍정적인 성장을 보이고 있다.
자연탐구와 표현활동에서 관찰력과 사고력이 뛰어나며, 자신의 관점을 말로 전달하는 힘도 지속적으로 성장 중이다.

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