원인이 되는 심리학적 위험요인에는 어떠한 것들이 있고 그러한 요인들이 어떻게 정서행동장애에 영향을 미치는지 서술하시오

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1정서·행동장애의 개념
정서·행동장애에 대한 심리학적 요인의 통합적 작용
심리학적 위험요인이 정서·행동장애에 미치는 영향은 매우 깊고 복잡하다.
결론적으로, 정서·행동장애는 다양한 심리학적 위험요인들이 상호작용하면서 발생하는 복합적인 문제이다.
정서행동장애의 원인이 되는 심리학적 위험요인에는 어떠한 것들이 있고 그러한 요인들이 어떻게 정서 행동장애에 영향을 미치는지 서술하시오
그 중 심리학적 위험요인은 아동의 내면에서 비롯된 정서, 인지, 성격, 애착형성과정, 자기조절 기능 등과 깊은 관련을 맺으며, 정서·행동장애의 발생과 유지에 핵심적인 역할을 한다.
마지막으로, 불안이나 우울과 같은 초기 정서 문제의 지속은 정서·행동장애로의 발전 가능성을 높인다.
정서조절의 미숙은 정서·행동장애의 직접적인 원인으로 작용한다.
초기의 불안과 우울 정서는 경미한 수준에서 시작하더라도 적절한 개입 없이 방치될 경우, 점점 더 고착화되어 정서·행동장애로 발전한다.
정서 문제와 행동문제는 상호전환되며, 그 경계를 넘나들 수 있다는 점에서 조기 발견과 개입이 중요하다.
예를 들어, 애착의 실패로 인해 낮은 자존감이 형성되고, 이는 정서조절 능력을 약화시키며, 결과적으로 비합리적인 인지 왜곡이 강화되는 구조를 가질 수 있다.
이러한 연쇄적인 반응 속에서 아동은 감정의 표현, 자기 이해, 대인관계 기술에서 반 복적으로 실패를 경험하게 되고, 점차 고립되며 정서적 장애가 심화된다.
반대로 동일한 심리학적 위험요인이 존재하더라도 양육자의 지지나 학교의 예방적 개입이 있는 경우, 문제의 발현 가능성을 낮출 수 있다.
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