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역할극이나 극놀이 활동에서도 표현이 풍부하며 감정 전달이 뛰어나다.
전반적으로 자신감 있고 안정된 태도로 활동에 참여하며, 표현력과 탐구력이 함께 발달하고 있다.
신체를 다양하게 활용한 놀이를 즐기며, 활동적인 태도로 참여한다.
역할극 활동에서는 감정을 풍부하게 표현하며 친구들과의 협업을 즐긴다.
탐구활동에 적극적으로 참여하며, 관찰한 것을 말이나 그림으로 잘 표현한다.
탐구력과 표현력이 균형 있게 발달되었으며, 정서적으로도 안정된 태도로 다양한 활동에 자발적으로 참여하고 있다.
자신의 생각을 다양한 방식으로 표현하고, 활동에 주도적으로 참여하는 태도가 안정되어 있다.
신체활동에 적극적이며, 동작 수행능력이 발달되어 다양한 움직임을 자신 있게 표현할 수 있다.

실험활동에서 결과를 예측하고 비교하는 과정을 즐기며, 수와 도형활동에도 흥미를 가지고 규칙을 이해하려는 태도를 보인다.
또래와의 관계 속에서 안정된 정서와 사회성을 바탕으로 긍정적인 영향을 주며, 다양한 경험을 통해 흥미와 관심을 넓혀가고 있다.
연극이나 역할극을 통해 감정 표현과 상상력을 확장하려는 태도가 돋보인다.
신체활동에 대한 흥미가 높으며, 다양한 운동에 적극적으로 참여한다.
신체를 다양하게 활용한 놀이를 즐기며, 활동적인 태도로 참여한다.
놀이 중에는 친구의 의견을 존중하고 조율하며 갈등 상황에서도 감정을 잘 조절하고 타협하려는 태도를 보인다.
위생, 건강관리 습관이 잘 형성되어 있으며 스스로 실천하려는 태도를 보인다.
친구들과의 관계에서도 배려심과 공감능력을 바탕으로 안정된 사회성을 보이며, 표현력과 탐구력이 조화롭게 발달하고 있다.
탐구심과 표현력이 조화롭게 발달하여 자기주도적인 학습 태도가 잘 형성되어 있다.
탐구활동에 적극적으로 참여하며, 관찰한 것을 말이나 그림으로 잘 표현한다.
자기 표현력, 탐구력, 사회성이 조화롭게 발달되어 있으며, 학습과 놀이에 적극적으로 참여한다.
역할극 활동에서도 친구들과 협력하며 이야기 흐름을 구성하고 감정을 적극적으로 표현한다.
탐구활동 시 자신의 생각을 논리적으로 표현하며, 실험과정에 몰입하여 결과를 유추하거나 비교하는 능력이 향상되었다.
신체 조절 능력이 1학기에 비해 향상되어, 체육활동 시 동작의 크기와 속도를 균형 있게 조절한다.
탐구활동에 지속적인 흥미를 보이며, 실험과 관찰을 통해 새로운 개념을 이해하고 응용하려는 태도가 강화되었다.
탐구력과 표현력이 균형 있게 발달되었으며, 정서적으로도 안정된 태도로 다양한 활동에 자발적으로 참여하고 있다.
자연물이나 실험도구에 대한 관찰력이 뛰어나며, 탐구 과정 중 자신의 생각을 말이나 그림으로 잘 표현한다.
탐구활동에 높은 집중력과 관찰력을 보이며, 실험 중 다양한 관점에서 질문을 던진다.
소근육 조작능력도 향상되어, 만들기나 쓰기 활동에서 집중력 있게 세밀한 표현을 시도한다.
음악활동에서도 노래가사와 감정을 연결하여 표현하는 능력이 향상되었고, 신체표현에서도 동작이 부드럽고 자연스럽다.
신체활동에 적극적으로 참여하며, 동작 수행 시 신체조절 능력과 협응력이 더욱 안정되었다.
집단 활동에서도 자신의 역할을 성실히 수행하며, 친구와의 갈등 상황에서도 감정을 안정적으로 조절하려는 노력이 보인다.
탐구활동에서 관찰력이 뛰어나며, 실험 결과를 논리적으로 설명하거나 그림, 말로 정리하는 능력이 향상되었다.
활동 중 궁금한 점을 질문하며 친구들과 생각을 나누는 모습이 자주 보이고, 수조작 활동에서는 도형과 수개념을 상황에 맞게 적용하며 규칙성을 인식하는 능력이 뛰어나다.
또래와의 놀이 속에서 안정적인 관계를 유지하며, 갈등 상황에서도 감정을 조절하고 대화를 통해 해결하려는 태도가 자주 보인다.
또래와의 관계에서 주도적으로 상호작용하며, 친구의 생각과 감정을 존중하고 협동하려는 태도가 강화되었다.
자신의 생각과 감정을 미술, 음악, 신체 표현 등의 다양한 방법으로 표현하며, 활동에 몰입하는 태도가 안정적으로 유지된다.
그림에서는 주제를 중심으로 장면을 구성하고 세부적인 표현도 정교하게 나타낸다. 만들기 활동에서는 다양한 재료를 시도하며 창의적인 표현이 가능하고, 음악과 신체표현 활동에서도 리듬과 감정을 잘 연결하여 표현한다.
자신의 생각을 다양한 방식으로 표현하고, 활동에 주도적으로 참여하는 태도가 안정되어 있다.
신체활동에 적극적이며, 동작 수행능력이 발달되어 다양한 움직임을 자신 있게 표현할 수 있다.

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