자원봉사를 할 수 있을까

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장애인도 자원봉사를 할 수 있을까
장애인의 사회참여와 자원봉사의 의미
장애인의 자원봉사 참여 현황
실제로 장애인의 자원봉사 참여는 천천히 증가하고 있다.
장애인의 자원봉사 참여에는 다음과 같은 현실적인 제약이 존재한다.
아니, 장애인이 자원봉사를 해야 하고, 또 반드시 참여할 수 있어야 한다.
장애인의 자원봉사 참여 현황
장애인의 자원봉사 참여는 자아실현, 사회참여 확대, 편견 해소라는 측면에서 매우 중요한 사회적 의의를 갖는다.
이 레포트에서는 장애인도 자원봉사를 할 수 있는가라는 질문을 중심으로, 자원봉사의 본질과 장애인의 사회참여 가능성을 검토하고, 실제 참여 사례와 그 효과, 제약요인과 과제를 살펴본 후, 장애인의 자원봉사 참여 확대를 위한 방향을 모색하고자 한다.
자원봉사는 누구나 참여할 수 있는 '권리'이자 '기회'이며, 장애인도 동등한 참여 주체로서 자원봉사의 영역에서 활동할 수 있어야 한다.
이와 함께 장애인의 교육, 취업, 문화생활 등 다양한 영역에서의 사회참여가 강조되고 있으며, 그 중 하나가 자원봉사다.
지체장애인, 청각장애인, 지적장애인, 시각장애인 등 다양한 유형의 장애인이 본인의 특성과 적성에 따라 활동에 참여하고 있으며, 특히 장애인의 경험을 바탕으로 한 상담, 멘토링, 장애인식 개선 교육 등에서 큰 효과를 거두고 있다.
그러나 여전히 전체 자원봉사 참여율 중 장애인의 비율은 낮은 편이며, 봉사활동 참여의 기회나 정보 접근성, 이동의 어려움 등으로 인해 실질적인 참여는 제한되어 있는 경우가 많다.
중요한 것은 활동 기회와 적절한 지원을 통해 참여를 지속 가능하게 하는 것이다.
비장애인들이 장애인의 자원봉사활동을 직접 보거나 함께 참여할 경우, 장애에 대한 편견과 고정관념을 깨는 계기가 된다.
예를 들어 시각장애인의 경우 점자 제작, 청각장애인의 경우 수어교육, 발달장애인의 경우 단순 반복 작업에 강점을 지니는 등 본인의 특성을 살려 자원봉사를 수행할 수 있다.
자원봉사기관이 장애인의 특성과 능력을 충분히 이해하지 못해, 단순 반복적이고 제한적인 활동에만 참여시키는 경우가 많다.
이를 해결하기 위해서는 자원봉사 정책 수립시 장애인의 참여를 고려한 별도 참여체계 구축, 맞춤형 활동 개발, 보조인력 배치 및 예산 확보, 인식개선 교육 실시, 자원봉사활동에 대한 인증 및 보상제도 개선 등이 필요하다.
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